2021年《夢(mèng)幻溪第二課時(shí)》幼兒園大班音樂(lè)教案

1、夢(mèng)幻溪第二課時(shí)幼兒園大班音樂(lè)教案 夢(mèng)幻溪第二課時(shí)幼兒園大班 _ 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是的夢(mèng)幻溪第二課時(shí)幼兒園大班 _，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 1、通過(guò)音樂(lè)游戲、律動(dòng)，充分感應(yīng)優(yōu)美的樂(lè)句，體驗(yàn)表演帶來(lái)的樂(lè)趣。 2、能用樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)小調(diào)樂(lè)曲。 1、音樂(lè)夢(mèng)幻溪、掛圖 2、紙盒（內(nèi)裝綠豆若干）四個(gè)、樂(lè)器：銅碰鐘10對(duì) 3、畫(huà)紙、顏料若干份、幼兒音樂(lè)用書(shū) （一）故事引導(dǎo)：圓圓和溜溜與其他的精靈們?cè)趬?mèng)幻溪的音樂(lè)會(huì)開(kāi)心地唱歌、跳舞，玩得非?？鞓?lè)，這時(shí)候，雨滴婆婆拿出來(lái)一個(gè)非常神奇的禮物，它能

2、跟著小雨滴們一起來(lái)歌唱，你們聽(tīng)！ （二）律動(dòng)：會(huì)唱歌的禮物 1、出示自制的響雨器，教師示范操作，讓幼兒說(shuō)說(shuō)：這像什么的聲音？ 2、四人一組，共持響雨器，隨樂(lè)句傾斜，以感應(yīng)潺潺樂(lè)句。 3、感應(yīng)二個(gè)小節(jié)的樂(lè)句：二個(gè)六拍 （三）音樂(lè)與舞蹈 1、幼兒分兩組進(jìn)行表演 現(xiàn)在，我們一起來(lái)為這首好聽(tīng)的音樂(lè)伴奏、表演吧！ A段：銅碰鐘/樂(lè)器伴奏 B段：彩帶/青蛙劃船 2、兩人一組，拿一條彩帶劃船。 A段：左右搖晃 B段：一前一后隨樂(lè)句劃船。 （四）美勞：彩色的夢(mèng)幻溪 師：小精靈們?cè)谝魳?lè)會(huì)上玩得非常開(kāi)心，不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公已經(jīng)開(kāi)始下山，咦！陽(yáng)光照在水面上，夢(mèng)幻溪變成了彩色的.，原來(lái)小精靈們換上了七彩的服裝！ 1、老師示范水滴畫(huà) 2、幼兒坐下，配合音樂(lè)。 A段：輕晃紙張/和別人交換。 B段：滴上不同的顏色，并于完成后與其他人相互欣賞。 （五）音樂(lè)游戲書(shū) 1、A段旋律：讓幼兒觀察樹(shù)葉的大小，并依樹(shù)葉的高低，指唱出旋律的唱名 B段樂(lè)句：老師示范邊唱旋律邊畫(huà)出水中漣漪，并提示幼兒音樂(lè)四個(gè)樂(lè)句，需要給青蛙畫(huà)上船漿和水中漣漪。 【夢(mèng)幻溪第二課時(shí)幼兒園大班 _】相關(guān)