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1、新教師培訓(xùn)內(nèi)容與要求xx市中小學(xué)新教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容主要包括職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐、班級(jí)工作與德育體驗(yàn)、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展四大方面的17個(gè)要點(diǎn)。培訓(xùn)要求以經(jīng)歷這17個(gè)要點(diǎn)的過程或完成這17個(gè)要點(diǎn)的有關(guān)任務(wù)為主,把過程記錄或結(jié)果填寫在新教師培訓(xùn)手冊(cè)上,作為培訓(xùn)考核和注冊(cè)的依據(jù)。各區(qū)縣師訓(xùn)科可以根據(jù)這17個(gè)要點(diǎn),結(jié)合課程體系,設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)課程、途徑、方法與過程,通過培訓(xùn)讓新教師獲得相應(yīng)的感知、體驗(yàn)和感悟,最終能勝任崗位工作。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下:一、職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)1、對(duì)參加新教師規(guī)范化培訓(xùn)作出個(gè)人規(guī)劃,寫一份個(gè)人的參培計(jì)劃書。2、讀一本教師職業(yè)生涯或師德修養(yǎng)方面的書,寫一份

2、讀書心得。3、完成不少于5篇教師職業(yè)生涯體驗(yàn)隨筆,包括對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度與教師禮儀、備課方式與教研風(fēng)氣、課堂教學(xué)與師生關(guān)系、學(xué)生輔導(dǎo)與學(xué)生群體、校園文化與學(xué)校特色等方面的一事一議一得。4、完成包括對(duì)教師職業(yè)感悟在內(nèi)的新教師培訓(xùn)總結(jié)。二、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐5、在導(dǎo)師指導(dǎo)下通讀所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),在教研組內(nèi)作一次課標(biāo)解讀專題發(fā)言。6、在通讀所教班級(jí)教材的基礎(chǔ)上,能對(duì)指定單元編寫課程綱要,在教研組內(nèi)解說(shuō)。7、有目的有針對(duì)性地對(duì)照錄像,進(jìn)行6次自我觀課評(píng)課,寫出自我評(píng)課報(bào)告;在此基礎(chǔ)上,由導(dǎo)師、學(xué)校有關(guān)人員、基地團(tuán)隊(duì)分別把關(guān),通過三次正式試教。8、除平時(shí)隨班觀課外,有目的有針對(duì)性地觀摩10節(jié)課,有目的

3、有針對(duì)性地點(diǎn)評(píng)其中3節(jié),寫出評(píng)課報(bào)告。9、結(jié)合跟班教學(xué),編一個(gè)單元的學(xué)生作業(yè),并寫出理由。10、編一次單元考試試卷,實(shí)測(cè)后作質(zhì)量分析;針對(duì)有問題學(xué)生能采取相應(yīng)補(bǔ)救措施。在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一次期中或期末考試班級(jí)質(zhì)量分析,并提出教學(xué)對(duì)策。11、在導(dǎo)師指導(dǎo)下正確熟練掌握教育教學(xué)基本功,包括:學(xué)校常用文體(備課、板書、學(xué)生作業(yè)批閱、學(xué)生評(píng)語(yǔ)等)的撰寫,學(xué)科有關(guān)教學(xué)具的使用,學(xué)科基本技能的操練等。三、班級(jí)工作與德育體驗(yàn)12、就某個(gè)主題召開一次班干部會(huì)議、一次學(xué)生座談會(huì),就某位學(xué)生的某個(gè)問題作一次家訪(效果分別由班干部、學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià))。13、在導(dǎo)師指導(dǎo)下策劃并主持一次主題班會(huì)、一次班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(效果由導(dǎo)師、學(xué)生分別評(píng)價(jià))。14、在導(dǎo)師指導(dǎo)下寫一份班級(jí)情況分析、2位學(xué)生個(gè)案分析;會(huì)寫學(xué)生學(xué)期綜合評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)。四、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展15、精讀一本導(dǎo)師推薦的專業(yè)書,寫出讀書筆記;還能自學(xué)有關(guān)書籍。16、積極參與校本研修活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)有關(guān)任務(wù);在導(dǎo)師指導(dǎo)下策劃并主持一次備課組活動(dòng)。17、能在導(dǎo)師指導(dǎo)下,制定一份三年的個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。以上四大方面17個(gè)要點(diǎn)既是新教師規(guī)范化培訓(xùn)期間應(yīng)該完成的培訓(xùn)內(nèi)容與任務(wù),也是培訓(xùn)成效的考核點(diǎn),每一點(diǎn)都代表了新教師專業(yè)技能某一方面的培訓(xùn)要求。不是說(shuō)新教師只需完成這17項(xiàng)任務(wù),填滿培訓(xùn)手冊(cè),通過考核就可以了;而是指圍繞這

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