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1、2019 最新人教版八上同學(xué) 朋友教案、 1 同學(xué) 朋友教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo):知道人際交往中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品質(zhì);能夠說出交友的基本原則;知道男性與女性在心理發(fā)展方面存在的主要差異。2. 能力目標(biāo):能夠?qū)滩闹刑峁┑慕挥寻咐岢鲞m當(dāng)?shù)慕鉀Q方法;能夠運(yùn)用友誼原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往,能夠恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與沖突,能夠做出負(fù)責(zé)任的選擇。3. 情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):在同學(xué)交往中,尊重他人,寬容誠信,追求友誼,但不失原則;接受自己的人際關(guān)系現(xiàn)狀,愿意改變自己,主動(dòng)悅納他人,培養(yǎng)開朗活潑的性格;選擇并初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn): 交友的益處和原則教學(xué)難點(diǎn): 如何運(yùn)用好交友
2、的原則和方法媒體準(zhǔn)備: 多媒體輔助教學(xué)教學(xué)過程:新課引入: 以歌曲我的同桌導(dǎo)入新課,每個(gè)人在自己的生命中都會(huì)有幾個(gè)知心的朋友,我們今天就來了解下同學(xué)、朋友活動(dòng)一:我的人際圈讓學(xué)生 繪制自己的人際樹輪圖;然后觀察自己及同學(xué)的樹輪圖,檢視、反思自己的人際關(guān)系狀況;通過對(duì)自己的人際狀況的反思,歸納出開放自我、積極交往的意義,再思考并討論如何讓自己擁有更 多的朋友。教師可示范,告訴學(xué)生朋友不限于同學(xué)?;顒?dòng)中要防止引起學(xué)生的思維沖突,教育重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生積極與同學(xué)交往、溝通上。討論:最具人氣的同學(xué)他們有哪些優(yōu)點(diǎn),他們有哪些共同的特點(diǎn)?真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)、開朗、熱情活動(dòng)二: 與友同行“什么是真正的朋友
3、小鵬該怎么辦”。通過為 困境中的小鵬出 主意,在活動(dòng)過程中,可以列舉小鵬可能的做法,并說明每種做法可能導(dǎo)致的結(jié)果;歸納出什么是真正的朋友;續(xù)寫有關(guān)朋友的隱喻,要注意鼓勵(lì)學(xué)生提出 富有創(chuàng)造性的想象,防止過于功利的價(jià)值取向。(1) 朋友是什么?情景分析:A 、朋友要我?guī)退M(jìn)行期末復(fù)習(xí),我犧牲了很多時(shí)間和精力,又不好意思開口,我很為難。 你怎么看待這件事?目的:讓學(xué)生在討論中明確友誼需要給予和分擔(dān)。要給自己一個(gè)成長的機(jī)會(huì),不能過分依賴朋友。B、兩個(gè)好友在一次宣傳活動(dòng)中因意見不和,面臨翻臉。 你能讓他1 / 3們依然成為好朋友嗎目的:讓學(xué)生在討論中明確友誼需要諒解、接納與溝通。人無完人,朋友之間難免會(huì)
4、有磨擦。C、我的好友小葉在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)和某社會(huì)青年發(fā)生矛盾,他讓我不要告訴老師,并要求我和他一起想辦法對(duì)付該 社會(huì)青年。 你說我該怎么做?目的:讓學(xué)生在討論中明確友誼需要講原則,不能講哥們義氣。要幫助朋友,寬容朋友,但決不意味著可以縱容朋友去犯錯(cuò)。D、同寢室 6 名學(xué)生一起考上研究生。 如果你也是寢室中的一員,你會(huì)有什么行動(dòng)?你為什么會(huì)這樣做?目的:讓學(xué)生在討論中明確要善交諍友,不交損友。理解“近朱者赤,近墨者黑”的(2)交友的益處?說一說:在我痛苦的時(shí)候,朋友 _在我徘徊的時(shí)候,朋友 _在我 開心的時(shí)候,朋友 _( 3)、友誼的原則活動(dòng)三: “小冬和小寧的故事 ”。讓學(xué)生在兩難困境中探究性學(xué)
5、習(xí),體悟平等互惠、給予與分擔(dān)的友誼原則,探究交往策略,提高溝通的能力。在活動(dòng)過程中,要讓學(xué)生體驗(yàn)小冬和小寧的感受并做出評(píng)價(jià),然后提出解決困境的策略。小可和小新的故事 ”。這是個(gè)開放性的活動(dòng),活動(dòng)目的在于讓學(xué)生體悟?qū)捜菟?、尊重差異的友誼原則,提高人際溝通的意識(shí)和能力。活動(dòng)中要讓學(xué)生理解問題情境,體驗(yàn)小可和小新的感受并做出評(píng)價(jià);為該故事編寫一個(gè)結(jié)尾,目標(biāo)是打破友誼的僵局?;顒?dòng)中要注意滲透 “和而不同 ”的思想,辯證地看問題?!坝颜x原則的應(yīng)用 怎樣幫助朋友、怎樣對(duì)待朋友的變化 ”。通過兩則交友案例學(xué)習(xí)友誼原則。在活動(dòng)過程中,要讓 學(xué)生理解問題情境;每小組選擇一個(gè)問題情境,討論解決問題的策略,分配角色,準(zhǔn)備角色扮演;每組用小品的形式展示不同的解決方法,比較哪組的解決方式更合理、更可行。要注意:不能以犧牲原則為代價(jià)維持友誼,即交友要遵守道德和法律規(guī)范。要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何適應(yīng)人際交往圈的變化,學(xué)會(huì)接納而不是排斥友誼。課堂小結(jié): 明確要善交諍友,
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