八年級(jí)思想品德上冊(cè)第二課《保持樂(lè)觀的心態(tài)》第二框教案蘇教版

1、課題：第二課第二框保持樂(lè)觀的心態(tài)課型：新授教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)通過(guò)師生雙邊活動(dòng)， 讓學(xué)生在研究交流中經(jīng)歷未知知識(shí)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，感悟探究合作思路的方法，從而建構(gòu)保持樂(lè)觀心態(tài)相關(guān)的知識(shí)體系，達(dá)到提升學(xué)習(xí)能力的目的。知識(shí)和認(rèn)識(shí)生活中保持樂(lè)觀心態(tài)的積極意義，掌握培養(yǎng)樂(lè)觀心態(tài)的基本方法技能教過(guò)程以學(xué)生小組活動(dòng)為主，交流合作，提高擺脫煩惱、樂(lè)觀面對(duì)生活的能學(xué)與力目方法標(biāo)情感、態(tài)度與正確看待生活中的不如意，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折價(jià)值觀重點(diǎn)重點(diǎn)如何保持樂(lè)觀的心態(tài)難點(diǎn)難點(diǎn)如何保持樂(lè)觀的心態(tài)教學(xué)準(zhǔn)備收集中外名人保持樂(lè)觀心態(tài)的事例教學(xué)過(guò)程提要教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè) 人 復(fù) 備播放電視劇太長(zhǎng)今主題曲希望。（設(shè)計(jì)意圖：營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氣氛、激發(fā)學(xué)

2、習(xí)興趣、導(dǎo)入學(xué)習(xí)一、話題。）復(fù)習(xí)師：你最佩服長(zhǎng)今的是什么?舊知生： ( 回答，略 )引入師：長(zhǎng)今充滿傳奇的一生告訴我們：無(wú)論在任何時(shí)候、任何情新課況下，我們都應(yīng)該保持一種積極、樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度，這樣，我們的生活就會(huì)永遠(yuǎn)充滿希望。一、樂(lè)觀讓我們的世界充滿希望學(xué)生看教材，并思考教材中提出的問(wèn)題：某老板派兩個(gè)職員到非洲某地考察鞋業(yè)市場(chǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)那兒的人一年四季都習(xí)慣打赤腳。二、(1) 如果你是其中的一個(gè)職員，你認(rèn)為鞋子在那兒會(huì)有市場(chǎng)嗎?講授回來(lái)之后，你將怎樣向老板匯報(bào)?(2) 看看其他同學(xué)的觀點(diǎn)，有不同結(jié)論嗎?新課(3) 為什么觀點(diǎn)會(huì)不一致 ?你比較欣賞哪一種觀點(diǎn) ?（新知生： ( 回答，略 )

3、探究）設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生明白，面對(duì)同樣的情況，人們的態(tài)度是不同的。有人善于從中發(fā)現(xiàn)積極的一面，保持樂(lè)觀的心態(tài)；有人則從中發(fā)現(xiàn)消極的一面，而變得悲觀失望。樂(lè)觀地看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機(jī)遇；悲觀地看待生活，眼中的世界盡是缺陷和丑惡，生活總讓人那么失望。二、保持樂(lè)觀的心態(tài)（怎樣保持？）1、首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的師：生活中有人樂(lè)觀，有人悲觀，其中的奧妙在哪里呢?請(qǐng)大家看一則材料：一天，某富人攜家眷游玩鄉(xiāng)里，父親想讓兒子感受一下窮人的生活，就花了一天一夜住在一個(gè)非常貧困的農(nóng)場(chǎng)人家里。游玩結(jié)束后，父親問(wèn)兒子：“我親愛(ài)的孩子，旅行怎樣?”“棒極了，爸爸。 ”“看到窮

4、人怎么生活了吧?”父親再問(wèn)?！笆堑??！薄澳銖闹袑W(xué)到了什么?”兒子回答道： “我家有一條狗，他們家有四條。我們家花園中間有游泳池，他們家的小溪沒(méi)有盡頭。我們的花園有進(jìn)口燈具，他們那里有滿天星星。我們的天井一直到前院，那么大，他們擁有全部的曠野。 ”小男孩講完，父親無(wú)言以對(duì)。男孩還補(bǔ)充說(shuō)道： “謝謝父親讓我知道我們多么貧窮。”師：同學(xué)們，你們認(rèn)為誰(shuí)家富有，誰(shuí)家貧窮呢?生： ( 回答，略 )師：在樂(lè)觀者眼里，兩家都是富有的，而在悲觀者眼里，則兩家都是貧窮的。我們每個(gè)人的家庭條件、環(huán)境都不相同，這是我們無(wú)法選擇的，但是，面對(duì)客觀環(huán)境采取何種心態(tài)，是樂(lè)觀還是悲觀，卻完全在于我們自己的選擇。正如一位納粹集

5、中營(yíng)的幸存者維克托弗蘭克爾所說(shuō)：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，那就是選擇自己的態(tài)度?！?、要熱愛(ài)生活，善于從身邊尋找快樂(lè)活動(dòng)：播放歌曲快樂(lè)頌設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)播放歌曲，創(chuàng)設(shè)情景，激起學(xué)生對(duì)自己快樂(lè)生活的記憶，在對(duì)自己和他人快樂(lè)生活的體驗(yàn)中，升華情感，深化認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)在平凡的生活中尋找快樂(lè)。3要正確看待生活中的不如意師：生活中我們不僅會(huì)有煩惱，而且難免會(huì)遇到各種挫折。面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的心態(tài)。一位女孩因三次高考落榜，感到非常失望，于是寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)并想自尋短見(jiàn)，對(duì)聯(lián)內(nèi)容為：“年年失望年年望，處處難尋處處尋。”橫批：“春在哪里 ?”請(qǐng)你將這副對(duì)聯(lián)改動(dòng)一下，幫助她樹(shù)立積極向上的生活態(tài)

6、度。生： ( 思考并回答問(wèn)題)修改后的對(duì)聯(lián)如：年年失望年年望，事事難成事事成。橫批：春在心里。師：通過(guò)對(duì)修改前后的對(duì)聯(lián)進(jìn)行比較，我們能夠從中得到什么啟示呢 ?生： ( 回答，略 )師：很多時(shí)候，打倒我們的不是挫折，而是我們自己的心態(tài)。面對(duì)挫折，悲觀者往往只看到困難的一面而消極失望，樂(lè)觀者卻善于從困難中發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有利的一面，勇敢地戰(zhàn)勝困難。4、要借助運(yùn)動(dòng)以保持健康適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉不僅有利于身體健康，而且有助于我們保持積三、拓展延伸四、課堂小結(jié)五、布置作業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)教后感極的心態(tài)5、要學(xué)會(huì)“愛(ài)”別人，寬容別人“愛(ài)”別人，寬容別人，別人才會(huì)悅納我們，我們才能在一個(gè)和諧的人際關(guān)系中保持良好的心態(tài)。缺乏愛(ài)心

7、，事事苛求他人，是不健康的心態(tài)，常會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系惡化。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中難免也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。面對(duì)困難和挫折，你是如何對(duì)待的呢?我遇到的困有利條件不利條件擬解決的辦法難或挫折111222設(shè)計(jì)意圖：聯(lián)系學(xué)生實(shí)際， 樹(shù)立樂(lè)觀心態(tài)， 提高解決困難的能力。同學(xué)們，我們的生活是豐富多彩的，充滿了酸、甜、苦、辣。每當(dāng)我們度過(guò)了充實(shí)的一天，臨睡覺(jué)前，我們可以在心里默念一句話：世上不如我者有千千萬(wàn)。這樣，煩惱和挫折皆拋之腦后，你一定會(huì)睡得很香甜，說(shuō)不定還會(huì)做一個(gè)美夢(mèng)呢；第二天早上醒來(lái)，你精力充沛，心里再默念另一句話：世上比我強(qiáng)者還有萬(wàn)萬(wàn)千。這樣，你會(huì)充滿期待，加倍努力，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn) !補(bǔ)充練習(xí)相關(guān)內(nèi)容完成“拓展延伸”的表格第二課第