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文檔簡介
1、中學(xué)生以執(zhí)著為話題的滿分作文 5 篇執(zhí)著是一種精神,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)強(qiáng) ; 執(zhí)著是一種信念,因?yàn)?執(zhí)著,我們堅(jiān)持 ; 執(zhí)著是一種追求,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)韌。下面就是 橙子給大家?guī)淼?,希望能幫助到大?!以執(zhí)著為話題的作文 1人生一世,草木一秋,都是極其短暫的歲月, 那么,我想問一問, 人究竟為什么而活。人生中是不是需要一種執(zhí)著精神呢。西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神, 諸神罰他將巨石推到山頂, 而由于自 身的重量,巨石還總是滾下去,西西弗斯這不得不下山再往上推。諸 神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動更嚴(yán)厲的懲罰了, 而西西弗 斯樂此不疲,用每一個堅(jiān)實(shí)的腳印寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。 執(zhí)著,就是這樣
2、淡泊的心境,一種剛毅的精神氣質(zhì),一種壁立千仞, 無欲則剛的人生態(tài)度?!按盒Q到死絲方盡”,蠶總是周而復(fù)始地工作著。它們由黑珍珠 一般得子兒到小小的蠶兒, 當(dāng)蠶兒吸取了充足的甘露之后, 便用生命 的絲來織網(wǎng)而息,沉沉而睡,生命被無盡的黑暗覆蓋沉埋于寂靜之中。 小小的生命始終相信自己能成為一只美麗的蛾。 因而執(zhí)著地堅(jiān)守著那 個希望。終于,她咬破了自己織制的網(wǎng), 出來了,完成了生命的飛躍。 執(zhí)著,就是分期分批的投資,而成功則是對這投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來的誘惑面前,如錯錠般穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧 右盼,游離不定的心思 ; 執(zhí)著是忘情專注,是一心一意,全神貫注的 追尋與探索 ; 執(zhí)著是投入,是一
3、份深深的眷戀。古往今來,多少仁人志士在意境中堅(jiān)守執(zhí)著,終成大器。 “文王 拘而演周易,仲尼厄而作春秋 ,屈原放逐,乃賦離騷 ; 左 丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列 ;不韋遷蜀,史轉(zhuǎn)呂覽; 韓信囚秦,說難孤憤 ; 詩三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所以作也。 ” 正是因?yàn)閳?zhí)著,使他們領(lǐng)略到了一覽眾山小的雄偉風(fēng)光。以執(zhí)著為話題的作文 2 執(zhí)著是一種精神,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)強(qiáng) ; 執(zhí)著是一種信念,因?yàn)?執(zhí)著,我們堅(jiān)持 ; 執(zhí)著是一種追求,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)韌。執(zhí)著是一種精神,因?yàn)閳?zhí)著,中國迎來了解放,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)不屈的 精神,中國出了一代又一代的英杰, 正是“江山如畫,一時多少豪杰”, 因?yàn)閳?zhí)著逝去的英雄先烈,
4、 成為我們心中永恒的豐碑, 讓我又理解到 一個執(zhí)著的含義。為了祖國,為了人民執(zhí)著是一種信念,因?yàn)閳?zhí)著,中華大地開始富饒,因?yàn)樽詮?qiáng)自立 的信念,中國進(jìn)入世界的先列,執(zhí)著是我們的信念,而信念正是黑暗 中的一盞明燈啊 ! 因?yàn)閳?zhí)著的信念,居里夫人最終發(fā)現(xiàn)了鐳,因?yàn)樾?念,有多少平凡的人開始走向偉大,因?yàn)橹腥A人民的執(zhí)著,多少分割 的領(lǐng)土回歸祖國,為了完美,我們堅(jiān)持執(zhí)著是一種追求,因?yàn)閳?zhí)著,飛蛾愿死于燈火中,為了追求,執(zhí) 著的夸父,追趕太陽而忘卻了自己的生命, 因?yàn)閳?zhí)著,所以我們堅(jiān)韌, 黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的槍口, 邱少云被烈火燒身而一聲不吭, 因?yàn)閳?zhí)著的追求而使祖國飛黃騰達(dá), 迎來更嶄新的一天,
5、 執(zhí)著的追求, 不斷的探索,解開了一個又一個困擾千古的謎,執(zhí)著,堅(jiān)韌因?yàn)閳?zhí)著,我們進(jìn)步。因?yàn)檫M(jìn)步,我們自信。因?yàn)樽孕?,明天?更好。以執(zhí)著為話題的作文 3成功,留給執(zhí)著的人。題記春寒料峭“ 9 米 8,9 米 5,10 米 3”眼巴巴地看著同學(xué)們輕輕拋出美 麗的弧線,我的心不禁一陣收縮,緊握實(shí)心球的手滲出了汗珠。站穩(wěn),舉球,拋 !“6 米 5! ”體育老師的大嗓門讓我無地自容,全班二十多個男生 中,我的實(shí)心球最差,連老師都認(rèn)為我“沒什么希望了” 。背對著同 學(xué)們的嘲笑,我茫然地坐在樹下,無所適從。不經(jīng)意間抬起頭,我突然發(fā)現(xiàn),今年的櫻花開得格外的早,粉紅 色的小花苞藏在枯枝中間。 面對寒風(fēng)的摧殘
6、, 花苞絲毫沒有屈服的意 思,挺起胸膛,迎接著今年的開放。花兒都有抵抗寒風(fēng)的勇氣, 我又有什么理由停滯呢 ?心中那份“執(zhí) 著”的火焰開始燃燒,我又拿起了實(shí)心球,向操場走去。春意漸濃拋出,撿回 ; 再拋出,再撿回一次又一次的練習(xí), 我到底還是感覺到了疲倦, 停滯不前的成績讓我麻木,“放棄”的呼聲在心中越喊越高。于是,我又走到了樹下,又一次抬起了頭。不知何時,櫻花已經(jīng)開放了一朵兩朵,不時有花瓣在空中起舞, 猶如粉衣仙女從樹上落下我不禁站住了,心想: “櫻花的生命,實(shí)在太短暫了,從花開到花落,也許一天都用不了。但是,櫻花還是要執(zhí)著地開放,因?yàn)?,?是它生命的意義?!痹偬痤^來, 一片片象征生命的花瓣
7、從空中飄落, 地上鋪了一層 花毯,引人遐思。再拿起實(shí)心球,站穩(wěn),舉球,拋。我的生命比櫻花的生命要更長, 更寬。櫻花都要執(zhí)著地開放,我更沒有任何理由放棄。為了守住心中 的執(zhí)著,我仍在一次次地努力著。春深似海中考的體育考場上, 氣氛嚴(yán)肅, 連心跳的聲音都仿佛被放大了十 倍。站在白線后,我深深地吸了一口氣。站穩(wěn),舉球,拋 ! 那一瞬間,汗水仿佛和球一起拋了出去,奔向那鮮紅的滿分線。 “10米 0! ”聽到成績的那一刻, 我無暇顧忌同學(xué)們吃驚的眼光, 淚水浸濕了我的眼角,在臉頰上留下了成功的痕跡。走出體育館,來到樹下。櫻花已經(jīng)完全開放了,如同一面炫麗的 花墻,如同一片詮釋生命的花海,朵朵浪花如同希望的
8、種子,從空中 落下,播撒到我的心田。春天,終于來了 !感謝今年漫天飛舞的櫻花, 它在一個少年迷茫的時候, 把自身的 執(zhí)著分給了那個少年,給予了他成功。今年的春天,我留下了執(zhí)著,收獲了成功。以執(zhí)著為話題的作文 4 曾經(jīng)我以為自己是一個沒有社會公德心的人, 曾經(jīng)我以為自己是 一個壞學(xué)生, 曾經(jīng)我以為我是一個沒有孝心的孩子。 曾經(jīng)我以為我是 一個那天,我對自己最滿意。天氣好像故意和我作對一樣, 那天,我答應(yīng)了替一位老爺爺送東 西的,但是,那天,大雨傾盆,雷電交加,我本打算不送了放棄的, 但后來竟來內(nèi)心的幾次糾結(jié)后, 決定踏上這一條“十萬里的長征路”。 起初還好,倒是一路順風(fēng),但當(dāng)我走到了 那條泥巴小
9、道后,摔了好 幾跤,全身臟兮兮的我,依然在身上走著,心想:當(dāng)初十萬里長征, 別人都走過來了,何況這么點(diǎn)小泥巴路呢。翻過了一座山后,終于到 了那位老爺爺家中, 他先拿出他孫子穿的衣服, 幫我弄好了洗澡水后, 叫我趕緊去洗澡,遍體淋濕的我立刻去洗澡,然后,我把我要送的東 西送到了。有一種信念叫執(zhí)著作文 400 字他熱情的招待我,使我我點(diǎn)受寵若驚,老爺爺對我說:孩子,你 是一個信守承諾的人,說道做到。我當(dāng)時有種無比的高尚感。 那天,我的老師對我說:人的未來是自己決定的,只有自己能夠 幫自己,也只有自己會幫自己。只要你肯努力一切都有可能,沒有什 么不可能的,所以,你現(xiàn)在還小,努力還來得及,不要等到白了
10、頭的 時候來后悔當(dāng)初沒有努力, 當(dāng)回想往事時,不因碌碌無為而感到難過。曾經(jīng)有一個著名的作家說過: 每天給自己定下一個目標(biāo), 你一定 要完成,完成了,你那一天,會對自己相當(dāng)滿意。以執(zhí)著為話題的作文 5 我們每一天都在平平淡淡中活著, 但人活著, 就得做些有意義的 事。對于我們所要追尋的目標(biāo),我們要執(zhí)著的面對。即使是在現(xiàn)實(shí)生活中, 也有著許許多多的人, 為自己的事業(yè)獻(xiàn)出 了生命。就比如法國著名微生物學(xué)家巴斯德, 在知道??扛劭诘囊凰覞O船 上出現(xiàn)了一位黃熱病人, 他不顧自身的安危, 獨(dú)自前往那個危險的地 方。他希望,他能找到引發(fā)這種黃熱病的病毒,并培育出克制這種病 毒的育苗。他用自己的生命作為賭注,
11、所以,他最終取得了成功。也 正是因?yàn)樗兄@種為事業(yè)而獻(xiàn)身的精神, 所以,他才能取得如此至 高的成就。有些人出于對事業(yè)的執(zhí)著,反而受到我們的冷落。那個人就是老師。 現(xiàn)在想想, 老師的拖堂何嘗不是出于對他的事 業(yè)的執(zhí)著,出于對他的事業(yè)的熱愛。是這種執(zhí)著與熱愛,讓他不顧個 別同學(xué)的抱怨,專心的把今天的這節(jié)知識要點(diǎn)給講完了。 其實(shí),拖堂, 對他來說并沒有什么經(jīng)濟(jì)上的實(shí)際好處, 只是出于他身為老師的愛崗 敬業(yè)。他知道,如果直接可不把這些給講完,下一節(jié)課,同學(xué)們將會 更難理解。所以出于對事業(yè)的執(zhí)著,他把同學(xué)們留了下來,其實(shí)那時 候,看他和我們一樣,都沒有吃飯,他和我們一樣饑腸轆轆,只是, 他還是堅(jiān)持把這節(jié)課的知識要點(diǎn)給我們總結(jié)了一遍。就像著名的科學(xué)家愛迪生, 在發(fā)明電燈的時候, 出于對事業(yè)的執(zhí) 著,所以,在經(jīng)歷了上千次的失敗后,他并沒有放棄,之后,他才能 獲得成功。 就像肯德基的創(chuàng)始人山德士, 他剛開始向各大食品公司推 薦他的秘方的時候,誰都不屑與他為伍,但出于對他的事業(yè)的執(zhí)著, 所以,在經(jīng)歷了上千次失敗之后,他并沒有放棄,之后,他才能獲得 成功。就像當(dāng)今著名
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