班班通方案-使用折疊式移動一體化多媒體設(shè)備和“天使”壁掛式一體化多媒體設(shè)備普及區(qū)域化“班班通”

1、班班通方案 使用折疊式移動一體化多媒體設(shè)備及“天使”壁掛式一體化多媒體設(shè)備普及*地區(qū)“班班通”建設(shè)目 錄第一章 系統(tǒng)概述511 “班班通”的意義512 “班班通”的作用513 “班班通”的建設(shè)原則514 公司及產(chǎn)品簡介6第二章 積木式“班班通”功能模塊7第三章 “班班通”積木式組成8第四章 “班班通”積木式主控室建設(shè)941 主控室建設(shè)概述942主控室設(shè)備功能說明9421 管理、控制服務(wù)器9422 資源服務(wù)器10423 校數(shù)字廣播電視臺1143主控室的建設(shè)原則12第五章 “班班通”積木式教室建設(shè)1351概述1352“班班通”教室顯示設(shè)備1353“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備13531 概述13532

2、多媒體教學(xué)設(shè)備功能及特點描述14533 經(jīng)濟(jì)、實用型壁掛式天使系列一體化多媒體教學(xué)設(shè)備15534 標(biāo)準(zhǔn)型講臺式一體化多媒體設(shè)備16535 數(shù)字一體化電子白板17536 便攜、備用型移動多媒體教室19第六章 “班班通”積木式建設(shè)參考案例2261 概述2262 主控室建設(shè)方式選擇參考22621 不需主控室建設(shè)模式22622 經(jīng)濟(jì)型主控室建設(shè)模式22623 標(biāo)準(zhǔn)型主控室建設(shè)模式23624 前瞻型主控室建設(shè)模式2463 “班班通”教室建設(shè)方式參考25631 概述25632 經(jīng)濟(jì)型教室建設(shè)模式25633 實用型教室建設(shè)模式26634 標(biāo)準(zhǔn)型教室建設(shè)模式26635 前瞻型教室建設(shè)模式2764 “班班通”積

3、木式建設(shè)案例27641 概述27642 “班班通”積木式建設(shè)案例參考28第七章 郴州市“班班通”需求描述30第八章 郴州市“班班通”定制方案308.1 方案主體模式：基于“天使”系列壁掛式一體化多媒體設(shè)備的經(jīng)濟(jì)型“班班通”建設(shè)30功能描述：30設(shè)備描述32教室設(shè)備列表：338.2 方案輔助模式：用移動多媒體教室實現(xiàn)“班班通”33移動多媒體教室特色34移動多媒體教室功能35移動多媒體教室配置35通用方案第一章 系統(tǒng)概述11 “班班通”的意義“班班通”就是將與教學(xué)相關(guān)的信息通道和信息內(nèi)容通到每個班級，為教學(xué)服務(wù)。教育部提出現(xiàn)代教育“班班通”的要求，是事關(guān)教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略決策，是教育裝備發(fā)展的必然

4、。目前，全國范圍內(nèi)基本實現(xiàn)了“校校通”，而“班班通”工程則是“校校通”工程的延續(xù)。從“校校通”到“班班通、堂堂用”， 把現(xiàn)代教育技術(shù)充分融入到學(xué)校的教育教學(xué)，使之成為常規(guī)教學(xué)資源和教學(xué)手段。提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量，不僅是城鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的延伸，解決了遠(yuǎn)程教育資源難于全面服務(wù)學(xué)生、服務(wù)課堂的瓶頸，而且是一個事關(guān)教育改革與發(fā)展大局的重大決策。既是義務(wù)教育鞏固提高的要求，也是支持義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要手段，從面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的高度有效解決讓所有孩子上好學(xué)的問題。12 “班班通”的作用“班班通”能顯著改善學(xué)校的教育裝備條件，改進(jìn)學(xué)校的管理手段 ，大大提高學(xué)校管理的效能和水平。在

5、“班班通”的平臺應(yīng)用中，教師借助網(wǎng)絡(luò)信息、視頻信息的運用，實現(xiàn)了資源共享，不僅自身獲得了大量的信息，更帶來教師教育思想觀念的更新和教育教學(xué)方式的改變，創(chuàng)新教育教學(xué)手段、途徑和方法，為學(xué)校教育教學(xué)改革注入了新的活力。多媒體技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容集文字、圖像、動畫等信息功能于一體，圖像清晰，動態(tài)感強(qiáng)，信息量大，多趣味和高效率，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。 最大限度地激發(fā)了學(xué)生自主探索、設(shè)疑、釋疑的興趣，是擴(kuò)大學(xué)生的知識面和信息量、啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和探究能力的有效手段。使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展，大大拓寬學(xué)生們的視野，提高教育教學(xué)效果。13 “班班通”的建設(shè)原則“班班通”建設(shè)需求

6、千變?nèi)f化，要標(biāo)準(zhǔn)化實現(xiàn)“班班通”建設(shè)普及，必須遵循如下建設(shè)原則：系統(tǒng)完整的技術(shù)功能設(shè)計；功能模塊化實現(xiàn)；自主選擇的積木式建設(shè)方式。學(xué)校根據(jù)需要像搭積木一樣建設(shè)“班班通”。積木式“班班通”建設(shè)依據(jù)TCP/IP協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)，采用星型結(jié)構(gòu)，以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)、綜合視音頻編碼技術(shù)及流媒體技術(shù)為基礎(chǔ)，進(jìn)行“班班通”整體技術(shù)設(shè)計；將多媒體教學(xué)、智能校園廣播、數(shù)字校園電視、設(shè)備管理等功能模塊化實現(xiàn)；學(xué)校根據(jù)已有建設(shè)情況和習(xí)慣愛好，自主選擇，實現(xiàn)多網(wǎng)合一或各功能模塊獨立建設(shè)；學(xué)校也可以根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件和應(yīng)用需要自主選擇建設(shè)方式。學(xué)?？梢韵冉ㄔO(shè)部分功能模塊，今后逐步擴(kuò)展，也可以一次性建設(shè)所有功能模塊；學(xué)校

7、即可以使用單一一種一體化多媒體設(shè)備組建班班通系統(tǒng)，也可以將多種一體化多媒體設(shè)備搭配使用，組建一套班班通系統(tǒng)?！鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)以各個教室的信息化建設(shè)為核心，下面是“班班通”在每個班所通內(nèi)容：l 天網(wǎng)遠(yuǎn)程教育Ku波段通到每間教室；l 地網(wǎng)寬帶或局域網(wǎng)通到每間教室；l 數(shù)字電視網(wǎng)有線電視或衛(wèi)星電視通到每間教室；l 數(shù)字廣播網(wǎng)校園數(shù)字廣播通到每間教室；l 視頻會議網(wǎng)全校大會、電化教學(xué)通過視頻會議方式進(jìn)入每間教室；l 人網(wǎng)老師隨身攜帶的U盤、移動硬盤等教學(xué)資源能在教室中直接使用。14 公司及產(chǎn)品簡介武漢華工紫龍科技股份有限公司是全國第一家專業(yè)“一體化多媒體設(shè)備”研發(fā)、制造的高新技術(shù)企業(yè)。是“積木式班班通”

8、方案的服務(wù)提供商，是軍隊文化裝備定點生產(chǎn)企業(yè)。公司依托武漢眾高校的科技實力，聚集了一批以專家、教授、歸國博士為主體的高級工程技術(shù)人員和高素質(zhì)的管理人才，專業(yè)經(jīng)驗豐富。和二炮合作榮獲全軍科技進(jìn)步二等獎；和總后合作榮獲全軍科技進(jìn)步三等獎；具有六項國家專利，所有產(chǎn)品擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)。公司各種資質(zhì)齊全，通過了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證和ISO14001環(huán)境體系認(rèn)證,產(chǎn)品通過了3C認(rèn)證，具有計算機(jī)信息系統(tǒng)集成三級資質(zhì)、安防一級資質(zhì)、智能建筑三級資質(zhì)等。公司以“服務(wù)現(xiàn)代教育，提升全民素質(zhì)”為使命，秉承“專業(yè)、奉獻(xiàn)”的企業(yè)理念，遵循“珍惜每一次服務(wù)機(jī)會，一次做好！”的行為準(zhǔn)則，將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，全心致

9、力于中國教育的現(xiàn)代化和軍隊信息化建設(shè)，為提升全民素質(zhì)而竭盡全力！公司目前擁有l(wèi) 一體化電子白板l 一體化電子講臺l 一體化移動多媒體教室l 一體化班班通主控系統(tǒng)4大系列、8種產(chǎn)品，產(chǎn)品重點體現(xiàn)“不需工程施工，不需專業(yè)人員”、“即購即得，插電即用”的積木式一體化特性，軍工品質(zhì)，質(zhì)量保證。使用一體化多媒體教學(xué)設(shè)備，可以使班班通建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、建設(shè)實施周期短、工程簡單可靠，使全國教育信息化普及成為可能，是多媒體教學(xué)設(shè)備發(fā)展的必然趨勢。第二章 積木式“班班通”功能模塊積木式“班班通”建設(shè)系統(tǒng)全面的技術(shù)功能包括如下功能模塊：第三章 “班班通”積木式組成積木式“班班通”系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖如下：經(jīng)濟(jì)型“天

10、使”系列“班班通”實用型“天使”系列“班班通”第四章 “班班通”積木式主控室建設(shè)41 主控室建設(shè)概述常用主控室設(shè)備有：管理、控制服務(wù)器，資源服務(wù)器，數(shù)字廣播電視臺三部分。42主控室設(shè)備功能說明421 管理、控制服務(wù)器管理、控制服務(wù)器是整個系統(tǒng)運行的支撐平臺，為每個教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)提供操作系統(tǒng)層面的設(shè)備支持，完成下列功能： 終端管理：手動添加、刪除、維護(hù)教室工作站；教學(xué)計算機(jī)的增加、修改；終端分組，集中管理； 選項配置：提供教學(xué)計算機(jī)啟動所需要的網(wǎng)卡，啟動磁盤以及可以使用的IP地址段等等。 磁盤管理：提供教學(xué)計算機(jī)使用的一個或多個鏡像文件；當(dāng)教學(xué)計算機(jī)的配置不同時，可以為每種工作站提供不同的鏡

11、像文件。 監(jiān)測管理：監(jiān)測和控制所有終端的使用情況，隨時協(xié)助教師解決遇到的問題。 設(shè)置超級用戶：超級用戶可修改教學(xué)計算機(jī)的配置信息。 多用戶管理功能：采取B/S架構(gòu)，方便管理員在內(nèi)部網(wǎng)任何電腦上訪問和管理?？梢越⒍鄠€用戶，每個用戶可以使用不同的賬號登錄到系統(tǒng)。系統(tǒng)設(shè)置了多級權(quán)限，非授權(quán)用戶不得訪問系統(tǒng)，也不能使用系統(tǒng)。 軟件統(tǒng)一管理：不需要到每個教室安裝軟件，在主控室能夠?qū)λ卸嗝襟w教室中的教學(xué)計算機(jī)進(jìn)行應(yīng)用軟件的安裝、設(shè)置、升級和恢復(fù)操作，發(fā)布共享的數(shù)據(jù)。 設(shè)備管理和控制功能：在主控室能夠管理教室中設(shè)備，實時監(jiān)測各種設(shè)備的狀態(tài)?？刂平淌腋鞣N多媒體設(shè)備的電源開啟和關(guān)閉以及其他操作等。 遠(yuǎn)程協(xié)助

12、功能：在主控室可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程監(jiān)看和操作教室終端，幫助、協(xié)助老師完成一些常規(guī)操作，如遠(yuǎn)程接管教室計算機(jī)的屏幕、鍵盤、鼠標(biāo)，指導(dǎo)老師操作。實現(xiàn)教室與教室、教室與主控系統(tǒng)之間的視頻連接和視頻組播；標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜上架服務(wù)器外形圖422 資源服務(wù)器資源服務(wù)器存儲和管理教學(xué)資源以及用戶資源，具有下列功能： 資源存儲：素質(zhì)教育資源庫存儲電子圖書、電影、歌曲等。基礎(chǔ)教育資源庫儲存著大量的同步課件、練習(xí)題、考卷、各種多媒體素材，覆蓋了各個年級各個學(xué)科。 課件上載和管理：按照初始化的學(xué)科分類或自定義分類上載課件，并可做刪除。 課件分類管理：系統(tǒng)已初始化部分學(xué)科分類，用戶可根據(jù)實際使用情況定義自己的分類。 課件分類瀏覽

13、：用戶可按照課件分類查找到自己所需要的課件。 課件播放和下載：系統(tǒng)提供在線播放課件和下載課件到本機(jī)上播放。 我的課堂：根據(jù)教學(xué)日程讓教師預(yù)先備好課，選好資源，把最近需要使用的課件挑出來，建立屬于自己的課堂。 管理用戶：管理員可以在任意一臺接入校園網(wǎng)的電腦上通過IE瀏覽器訪問資源服務(wù)器，維護(hù)系統(tǒng)用戶、分配權(quán)限。423 校數(shù)字廣播電視臺校數(shù)字廣播電視臺能夠在主控室將各類節(jié)目進(jìn)行數(shù)字化處理，傳輸?shù)浇尤胄@網(wǎng)的各類終端設(shè)備，供教師、學(xué)生觀看。并對全校各個班級進(jìn)行自動控制，實現(xiàn)點播、組播或公共廣播等功能。數(shù)字廣播電視臺根據(jù)具體需求，可以包括如下全部或部分功能模塊： DVD/VCD播放：教室里可以點播主控

14、室里的DVD或VCD播放的節(jié)目。 有線電視或衛(wèi)星電視接收：把有線電視或衛(wèi)星電視信號接入數(shù)字電視臺，主控室挑選及過濾向教室轉(zhuǎn)播的有線電視頻道，在教室可以播放有線電視節(jié)目， 接入天網(wǎng)（Ku波段）：在學(xué)校配置了Ku波段的情況下，學(xué)?？赏ㄟ^隨Ku波段配的解調(diào)器接入Ku波段電視節(jié)目，實時在教室播放相關(guān)的教學(xué)資源。 現(xiàn)場直播：校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表會議講話，老師進(jìn)行示范教學(xué)，學(xué)生進(jìn)行演出活動，各種重大活動都可以向全校進(jìn)行現(xiàn)場直播。 節(jié)目廣播：可以把卡座、電腦等音頻設(shè)備輸出的聲音數(shù)字化后，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸，各教室可以自由點播各音頻節(jié)目。實現(xiàn)英語聽力訓(xùn)練、考試及音樂欣賞等。 講話直播：數(shù)字廣播電視臺留有麥克風(fēng)接口，插上麥克風(fēng)

15、即可以通過系統(tǒng)向全?；蛘咧付ò嗉夁M(jìn)行講話直播。43主控室的建設(shè)原則總則：學(xué)校根據(jù)建設(shè)規(guī)模和功能需求來自主選擇配備主控室設(shè)備。 舉例：數(shù)字廣播電視臺可以根據(jù)各校習(xí)慣不同自主選擇建或不建，自主選擇多網(wǎng)合一建設(shè)方式或獨立建設(shè)方式。建議：當(dāng)學(xué)校沒有建設(shè)廣播及電視系統(tǒng),“班班通”建設(shè)需要此功能時,建議學(xué)校采用數(shù)字廣播電視系統(tǒng)多網(wǎng)合一的建設(shè)方式，這種方式可以使系統(tǒng)造價降低30以上，穩(wěn)定性提高70以上，維護(hù)工作量降低70以上。建議在建設(shè)“班班通”主控室時將主控室工程施工標(biāo)準(zhǔn)化，用標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜安裝，這樣系統(tǒng)具有一體化防塵功能，占地少，設(shè)備間互連線更整潔、牢固，系統(tǒng)運行更穩(wěn)定、可靠，維護(hù)更簡單、方便。各類服務(wù)器采用

16、工控機(jī)箱，直接安裝在機(jī)柜中，更美觀漂亮。主控系統(tǒng)外觀圖第五章 “班班通”積木式教室建設(shè)51概述“班班通”教室設(shè)備包括教室顯示設(shè)備、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、輔助外設(shè)三大部分。積木式“班班通”教室多媒體系統(tǒng)能根據(jù)用戶的需求，讓用戶根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)情況和喜好自主選擇適合自己的教室顯示設(shè)備、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、輔助外設(shè)。52“班班通”教室顯示設(shè)備目前常用的教室顯示設(shè)備： 投影機(jī)：投影系統(tǒng)技術(shù)成熟，價格在五千致一萬二千元左右，許多3000流明的投影機(jī)價格比平板電視的價格都低，顯示尺寸大，特別適合教學(xué)的需求。使用費用上一些投影機(jī)燈泡已經(jīng)降到850元左右，非常適合各區(qū)域大面積的普及使用。 電子白板：電子白板是今后的發(fā)展方

17、向，具有書寫和交互強(qiáng)、視覺豪華的特點，造價在八千致四萬六千元左右，需要和投影機(jī)和計算機(jī)配套使用，老師需要學(xué)習(xí)較多的內(nèi)容才能熟練使用，適合經(jīng)濟(jì)條件好的地區(qū)進(jìn)行普及。 等離子平板電視、液晶平板電視：平板電視具有價格適中，32寸在三千元致四千元左右，43寸在五千致七千元左右，使用費用低、使用壽命長等特點，唯一缺點是顯示尺寸略小，文本顯示效果較差，適合中、小班使用。 背投電視：背投電視體積較大，不宜移動，價格，目前，背投電視顯示尺寸最大可以達(dá)110寸，市場上較常見的是70寸左右的產(chǎn)品，價格在12萬。且選購背投電視時，要注意選擇采用數(shù)字技術(shù)的背投電視。 普通電視機(jī)：普通電視機(jī)最大的優(yōu)點是造價低，34寸價

18、格在三千元左右，使用費用低，使用壽命長，缺點是顯示尺寸小，文本顯示效果較差，適合小班使用。53“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備531 概述積木式“班班通”教室多媒體教學(xué)設(shè)備通過最經(jīng)濟(jì)有效、最穩(wěn)定可靠、最簡單明了、擴(kuò)展性最好的方式，在任意教室實現(xiàn)多媒體教學(xué)、設(shè)備管理、校園數(shù)字電視、校園數(shù)字廣播功能。532 多媒體教學(xué)設(shè)備功能及特點描述l 媒體教學(xué)：多媒體教學(xué)設(shè)備采用標(biāo)準(zhǔn)PC架構(gòu)下的工控機(jī)，能實現(xiàn)普通計算機(jī)所有功能，同時具有滿足工業(yè)現(xiàn)場的高可靠性，因而可以非常方便地實現(xiàn)計算機(jī)輔助教學(xué)，使計算機(jī)輔助教學(xué)真正走進(jìn)每一個堂課。界面簡單，具有引導(dǎo)操作設(shè)計，教師看到界面就能快速使用，不需要復(fù)雜的培訓(xùn)。l 病毒防護(hù)：

19、多媒體教學(xué)機(jī)平時為無盤工作站工作方式，具備良好的防病毒功能，在重啟多媒體教學(xué)系統(tǒng)后，安裝的軟件、保存在終端的數(shù)據(jù)在下次啟動后自動清除，降低系統(tǒng)感染病毒的幾率90以上，保障系統(tǒng)的可靠運行。當(dāng)無盤系統(tǒng)出現(xiàn)問題時可以直接切換成獨立的計算機(jī)進(jìn)行獨立的工作，教室端計算機(jī)具有冗余備份與數(shù)據(jù)安全機(jī)制，避免病毒感染和誤操作帶來的系統(tǒng)崩潰產(chǎn)生教學(xué)事故。l VOD視頻點播：教師在教室可任意點播存儲于主控服務(wù)器中的圖、文、聲、像等多媒體節(jié)目課件，真正做到“任意點播”、“即點即播”。不同教室的終端可以同時并發(fā)點播服務(wù)器內(nèi)的相同或不同素材，并可對素材的播放進(jìn)程進(jìn)行獨立控制，如暫停、快進(jìn)、快退等。還可以實現(xiàn)多文件的編組順

20、序播放。l AOD音頻點播:依靠該系統(tǒng)音頻點播的功能，在教室內(nèi)可輕松調(diào)用聽力素材，任意點播，播放音質(zhì)可達(dá)CD水平，且反復(fù)調(diào)用音質(zhì)不受影響。l 課件點播:多媒體教學(xué)機(jī)可實現(xiàn)PC機(jī)在WINDOWS系統(tǒng)運行環(huán)境下的所有功能，支持各類主流的媒體格式文件，支持由多個文件組成的復(fù)合資源，能方便地上傳、下載、使用復(fù)合資源，具有流媒體播放功能。不同的終端還可以同時并發(fā)點播相同或不同的課件，并完美實現(xiàn)高動態(tài)、大運算量課件或程序，如3D動畫、FLASH課件、超文本等，所有課件均能在教室多媒體教學(xué)機(jī)上高速流暢運行。支持全屏放大，保證全班學(xué)生都能看得清楚。l 我的課堂:在“我的課堂”，教師可以根據(jù)自己的授課計劃，設(shè)置

21、針對性的教案、課件、試卷等內(nèi)容，在上課時迅速跳轉(zhuǎn)到“我的課堂”，加快訪問資源速度，提高授課水平，給教學(xué)互動留下更多的時間。當(dāng)教師將課件存儲在U盤上，沒有上傳到服務(wù)器時，教師可以通過終端的USB接口快速使用課件，極大提高了系統(tǒng)的靈活性。l 上網(wǎng)教學(xué):教師可以隨時連接到校園網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)上，查看網(wǎng)上的教學(xué)資源并在課堂上使用，是開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)非常好的平臺。l 搜索功能：可以對上傳的課件進(jìn)行檢索、查找。533 經(jīng)濟(jì)、實用型壁掛式天使系列一體化多媒體教學(xué)設(shè)備當(dāng)學(xué)?！鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)需求具有：l 經(jīng)濟(jì)、實用為第一原則l 僅限于實現(xiàn)多媒體教學(xué)、校園數(shù)字電視、校園數(shù)字廣播、設(shè)備管理四大功能模塊，不需擴(kuò)展更多功能模塊。l

22、 不需電子講臺等外設(shè)l 老師操作要求簡單、傻瓜式操作界面等特點時，建議在教室采用天使系列教學(xué)機(jī)，其正面外形圖如下：天使系列一體化多媒體教學(xué)機(jī)基于標(biāo)準(zhǔn)PC架構(gòu)，除具有多媒體教學(xué)機(jī)通用功能外，還實現(xiàn)校園電視、校園廣播、設(shè)備管理功能，同時為適應(yīng)教育行業(yè)的需求具有如下特點。l 采用一體化工控機(jī)設(shè)計，防塵、防震，專業(yè)的通風(fēng)散熱處理，耐高溫。l 壁掛式安裝方式，不需電子講臺。l 可以直接插入 U盤操作。能同時外接四路USB接口的外設(shè)。l 配備一體化無線鍵盤鼠標(biāo)及遙控器。使用無線鍵盤鼠標(biāo)和遙控器操作，徹底突破角度、距離的限制，老師可以移動教學(xué)，學(xué)生可以在自己的座位上操作設(shè)備，實現(xiàn)老師和學(xué)生間的教學(xué)互動。同時

23、能夠使用常規(guī)鼠標(biāo)、鍵盤操作。l 內(nèi)置小中控，在教室能夠?qū)崿F(xiàn)無線一鍵開關(guān)機(jī)，也能遠(yuǎn)程操控教室設(shè)備。l 能夠?qū)㈦娮影装?、投影機(jī)、電視機(jī)、背投作為顯示外設(shè)，支持對外圍設(shè)備如投影機(jī)的控制，自動關(guān)閉和打開多媒體工作系統(tǒng)和投影系統(tǒng)。l 教室多媒體系統(tǒng)內(nèi)部集成功放及音響功能，內(nèi)置28W音響，一般教室不需外置音響，不需工程，同時具有音頻信號輸出，可根據(jù)教室的大小需要，另外配置一個或多個音箱。l 帶擴(kuò)音功能，6.3雙麥克風(fēng)接口，插上麥克風(fēng)可以對老師聲音擴(kuò)音。l 統(tǒng)一家電式用戶界面，使用一鍵式快捷操作，沒有任何計算機(jī)基礎(chǔ)的教師都可輕易實現(xiàn)多媒體教學(xué)。任何老師半小時內(nèi)就能學(xué)會并熟練使用。534 標(biāo)準(zhǔn)型講臺式一體化多

24、媒體設(shè)備當(dāng)學(xué)?！鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)需求具有：l 除具有多媒體教學(xué)、校園電視、校園廣播、校園設(shè)備管理功能模塊外，還要有超級良好的擴(kuò)展性。l 學(xué)校班級數(shù)量超過30個l 需要配備電子講臺、實物展臺等外設(shè)l 注重學(xué)校建設(shè)形象l 今后希望建設(shè)完整的數(shù)字校園等特點時，建議在教室采用講臺式一體化多媒體設(shè)備其正面外形圖如下：講臺式一體化多媒體設(shè)備具有多媒體教學(xué)機(jī)通用功能外，特別做了如下的定制，具有高性能、高可靠性、免維護(hù)、操作簡單以及卓越的多媒體功能等特點。l 采用工控機(jī)設(shè)計，防塵、防震，專業(yè)的通風(fēng)散熱處理，耐高溫。l 外露面無可拆卸螺釘，有效保護(hù)內(nèi)置設(shè)備。l 內(nèi)置短焦投影機(jī)，對投影機(jī)進(jìn)行了較好的保護(hù)，防塵防盜性能

25、更好。l 具有多路VGA輸出，能夠同時將電子白板、投影機(jī)、電視機(jī)、背投作為顯示外設(shè)。l 內(nèi)部集成了功放和音箱功能，具有音頻信號輸出。同時，可根據(jù)教室的大小需要，能直接接入到專業(yè)舞臺音響系統(tǒng)。l 具有豐富的接口，可以在方便地接入任何USB接口的外設(shè)，包括U盤、USB光驅(qū)等、可直接接入筆記本電腦、實物展臺等多種外圍產(chǎn)品，不需在電子講臺內(nèi)部進(jìn)行連接，可在各種輸入設(shè)備間自由切換，開展多媒體教學(xué)。l 自帶中控系統(tǒng)，能自我控制教室多媒體設(shè)備，包括主機(jī)、電動幕布、投影機(jī)/電視機(jī)、音量等，無需依賴遠(yuǎn)程主控室?？刂葡到y(tǒng)和輸入設(shè)備分開，避免相互干擾，降低工程復(fù)雜性。l 自帶計算機(jī)，能自我完成所有計算機(jī)操作。內(nèi)置一

26、鍵回復(fù)系統(tǒng)，有效減少病毒和木馬的危害。535 數(shù)字一體化電子白板當(dāng)學(xué)?！鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)需求具有：l 具有多媒體教學(xué)、校園電視、校園廣播、校園設(shè)備管理功能模塊。l 要求有極佳的交互教學(xué)效果。l 注重學(xué)校建設(shè)形象l 希望建設(shè)有超前意識、全國領(lǐng)先的信息化教育系統(tǒng)等特點時，建議在教室采用數(shù)字一體化電子白板。其外形圖如下：功能1. 電子白板的所有的教學(xué)功能：比如，白板操作工具中獨有的繪圖功能、擦除、拖放功能、照相功能、隱藏功能、拉幕功能、涂色功能、匹配功能、即時反饋功能等，更加提高了視覺效果，更加有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生多元智能積極參與學(xué)習(xí)過程。2. 電腦教學(xué)：例如：進(jìn)行課件點播、讀取存儲在U盤上資

27、源以及播放DVD內(nèi)容等等。3. 網(wǎng)上教學(xué)：教室可以通過校園網(wǎng)絡(luò)訪問、也可以訪問互聯(lián)網(wǎng)，點播遠(yuǎn)程資源。4. “我的課堂”：教師可根據(jù)自己的教學(xué)日程建立屬于自己的課堂。該功能的最大優(yōu)點是可以讓教師預(yù)先備好課，選好資源，這樣上課時不需要到浩如煙海的資源庫去找資源，可以留出更多的時間和學(xué)生互動。5. Ku波段：可接入Ku波段信號。該功能極大擴(kuò)展了資源庫，為教師開展多種形式的教學(xué)提供了很好的平臺。特點1) 將黑板、投影儀、電腦，功放，音箱整合在一起，成為課堂教學(xué)的重要手段，形成統(tǒng)一的教學(xué)平臺，大大提高課堂教學(xué)效率2) 使用更方便。自帶中控系統(tǒng)，白板、投影機(jī)、主機(jī)的開啟關(guān)閉不需要一個一個操作，可以通過控制

28、系統(tǒng)一鍵完成，進(jìn)一步提高了設(shè)備的交互式操作。3) 安裝方便。可使用移動支架、嵌入靜電防塵黑板內(nèi)部等不同方式安裝4) 接口豐富?？山尤牍P記本電腦，可接入實物展臺，支持接入無線麥克風(fēng)。5) 豐富了課堂容量：通過圖像、聲音、色彩和動畫，傳遞教學(xué)信息，使學(xué)習(xí)內(nèi)容變得容易被理解和掌握，這同時也就擴(kuò)大了課堂的容量，也節(jié)約了課堂的時間。6) 使得教學(xué)方式更便捷：利用一體化電子白板上課，教師在授課過程中不但可以向在傳統(tǒng)黑板上那樣書寫勾畫，還可以對書寫內(nèi)容執(zhí)行拖拽、放大、旋轉(zhuǎn)、擦除、遮罩等動作。節(jié)省了大量擦黑板的時間，也免除了原來擦黑板時的粉塵。新的教學(xué)方式使得教學(xué)內(nèi)容更加直觀，并且方便多了。7) 有利于調(diào)動學(xué)

29、生在課堂上主動學(xué)習(xí)的積極性和參與性，提高學(xué)生的注意力和理解力。536 便攜、備用型移動多媒體教室當(dāng)學(xué)?！鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)需求具有：l 需要快速實現(xiàn)多媒體教學(xué)，不需工程建設(shè)l 有大量支教活動，流動教學(xué)任務(wù)l 將要關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)的學(xué)校、農(nóng)民工子弟學(xué)校、臨時性培訓(xùn)學(xué)校等“班班通”建設(shè)l 多媒體教學(xué)應(yīng)急備用系統(tǒng)l 經(jīng)濟(jì)條件有限，需要全區(qū)域普及多媒體教育l 要求便攜性好、移動性強(qiáng)等特點時，建議采用移動系列教室多媒體系統(tǒng)。移動多媒體教室主要針對的用戶為各類學(xué)校；軍隊基層分隊及小遠(yuǎn)散單位；新農(nóng)村文化站；政府部門會議室；企業(yè)培訓(xùn)；家庭等等。折疊式移動多媒體教室外觀圖臺式移動多媒體教室外觀圖移動多媒體教室特色l 攜

30、帶方便。l 配置簡單。l 系統(tǒng)插電即用，不需其他任何連線，內(nèi)置中控功能，遙控一鍵開關(guān)機(jī)。l 家電式操作菜單，簡單數(shù)字操作，用戶只需一個遙控器就可實現(xiàn)主機(jī)系統(tǒng)和投影系統(tǒng)的所有操作l 提供播放多媒體文件及資源管理功能。l 系統(tǒng)具有防病毒一鍵恢復(fù)功能。在系統(tǒng)崩潰或者出現(xiàn)嚴(yán)重故障時，可以一鍵恢復(fù)系統(tǒng)。l 能上網(wǎng)、制作課件等，實現(xiàn)電腦的所有功能。l 可播放DVD。l 投影系統(tǒng)直接對外散熱，延長系統(tǒng)壽命，可以在外部直接更換投影機(jī)燈泡，便于維修。l 完整箱體保護(hù)系統(tǒng)設(shè)備，具有防震、防潮、防塵作用，平常設(shè)備不外露，操作時直接作為支架使用，不需其他任何支架和桌面支撐，簡潔方便。移動多媒體教室功能l 教學(xué)培訓(xùn)：播

31、放多媒體格式的媒體文件。l 資源管理：通過資源管理器用戶能管理海量資源。l 播放電影：支持各種電影格式，以及字幕文件的播放。l 播放歌曲：支持各種歌曲格式播放。移動多媒體教室配置l 可以根據(jù)用戶需求配備無線一體化鍵盤鼠標(biāo)。系統(tǒng)配備紅外遙控器和有線鍵盤鼠標(biāo)，多設(shè)備間無互相干擾。l 工業(yè)級主機(jī)系統(tǒng)，特別防震處理，CPU雙核2.0G以上，內(nèi)存1G以上，500G超大存儲容量。l 配置筆記本DVD光驅(qū)。l 具有四個USB接口，能夠隨意使用U盤及各類USB接口外設(shè)。l 配備雙路6.3麥克風(fēng)接口。l 配備閉路電視射頻接口，能夠直接收看閉路電視，并對電視節(jié)目進(jìn)行存儲。l 內(nèi)置功放和210W音響系統(tǒng)，音量可以遙

32、控調(diào)節(jié)，系統(tǒng)帶有音頻輸出接口可以根據(jù)需要外接大音響。l 內(nèi)部自帶無線音頻輸出，可以根據(jù)用戶需求配置100W以上無線音響系統(tǒng)，適合戶外廣場使用，音量可以遙控調(diào)節(jié)。l 內(nèi)置投影系統(tǒng)，可選配3200ANSI流明長焦投影機(jī)或者2500ANSI流明短焦投影機(jī)，可以根據(jù)需要調(diào)整投影高度，不需其他外物支墊。l 內(nèi)部存儲百部電影、千首歌曲、萬部電子圖書，實現(xiàn)素質(zhì)教育。l 內(nèi)部存儲全套中學(xué)（高中、小學(xué)）各個年級各個學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)資源庫。第六章 “班班通”積木式建設(shè)參考案例61 概述奔馳、寶馬大家都喜歡，都想要，但滿街跑的是奧迪、本田、富康、奧托甚至是摩托車，經(jīng)濟(jì)條件是主要制約因素?！鞍喟嗤ā毕到y(tǒng)的建設(shè)一定要根據(jù)

33、經(jīng)濟(jì)實力和使用基礎(chǔ)來選擇適合自身現(xiàn)狀的建設(shè)方案，再好的系統(tǒng)在十年后都會落后，關(guān)鍵是建得起、用得起及好用、夠用。62 主控室建設(shè)方式選擇參考根據(jù)各地不同情況，在主控室像搭積木一樣組成主控系統(tǒng)。基于城域網(wǎng)不需主控室；當(dāng)城域網(wǎng)建設(shè)不能滿足區(qū)域所有學(xué)校的“班班通”建設(shè)需求，特別是對大多數(shù)縣市及以下學(xué)校，每所學(xué)校以學(xué)校為核心建設(shè)“班班通”，以學(xué)校為核心的“班班通”工程主控系統(tǒng)有三種建設(shè)模式，主控室系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)型建設(shè)模式，主控室系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)型建設(shè)模式，主控室系統(tǒng)前瞻型建設(shè)模式，各設(shè)備清單及預(yù)算報價如下：621 不需主控室建設(shè)模式l 基于城域網(wǎng)建立“班班通”，系統(tǒng)服務(wù)器直接和教育技術(shù)裝備中心的中心機(jī)房相連，不建學(xué)校

34、主控室，學(xué)校只需教室多媒體系統(tǒng)即可。l 當(dāng)學(xué)校規(guī)模較小時，也可以不需要任何主控室系統(tǒng)設(shè)備。l 各教室以獨立多媒體教室運行時，不需建設(shè)主控室。622 經(jīng)濟(jì)型主控室建設(shè)模式當(dāng)學(xué)校主控室具有：l 以經(jīng)濟(jì)性為第一控制指標(biāo)l 以學(xué)校為核心建設(shè)“班班通”，只完成多媒體教學(xué)功能模塊。l 學(xué)校規(guī)模小于30個班級時，可以將管理服務(wù)器、資源服務(wù)器、控制服務(wù)器這三個服務(wù)器合并為一個服務(wù)器，降低系統(tǒng)造價。l 不需立即建設(shè)校數(shù)字電視臺l “班班通”系統(tǒng)只通：天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)等建設(shè)特點時，建議用經(jīng)濟(jì)型模式建設(shè)主控室系統(tǒng)。主控系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)型模式設(shè)備清單如下表：序號設(shè)備名稱設(shè)備說明備注1綜合服務(wù)器4U標(biāo)準(zhǔn)上架機(jī)箱，管理、控制、資

35、源綜合服務(wù)器2顯示器17寸CRT3鼠標(biāo)鍵盤4交換機(jī)根據(jù)終端數(shù)配置，標(biāo)配為24口交換機(jī)7軟件紫龍教育主控專用軟件8輔材各類連接線材等623 標(biāo)準(zhǔn)型主控室建設(shè)模式當(dāng)學(xué)校主控室具有：l 學(xué)?！鞍喟嗤ā毙畔⑼ǖ溃禾炀W(wǎng)、地網(wǎng)、電視網(wǎng)、廣播網(wǎng)、視頻會議網(wǎng)、人網(wǎng)l 管理、控制服務(wù)器和資源服務(wù)器分開l 數(shù)字廣播電視臺選擇多網(wǎng)合一建設(shè)方式。l 主控室建設(shè)工程產(chǎn)品化l 功能性、經(jīng)濟(jì)性為第一指標(biāo)，形象性次之等建設(shè)特點時，建議用標(biāo)準(zhǔn)型模式建設(shè)主控室系統(tǒng)。主控系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)型模式設(shè)備清單如下表序號設(shè)備名稱設(shè)備說明備注1管理、控制服務(wù)器標(biāo)準(zhǔn)上架機(jī)箱，2資源服務(wù)器標(biāo)準(zhǔn)上架機(jī)箱，3數(shù)字廣播電視臺標(biāo)準(zhǔn)上架綜合數(shù)字媒體系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)上架多功

36、能媒體轉(zhuǎn)換器上架卡座上架DVD4操控設(shè)備KVM17寸顯示器鼠標(biāo)鍵盤5交換機(jī)根據(jù)終端數(shù)配置，標(biāo)配為24口交換機(jī)6主控機(jī)柜6006002000，黑色、豪華型7軟件紫龍教育主控專用軟件8輔材各類連接線材等624 前瞻型主控室建設(shè)模式當(dāng)學(xué)校主控室具有：l 以功能全、形象好為第一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)濟(jì)性次之l 學(xué)校規(guī)模大，超過30個班級，建議將各個服務(wù)器分開使用以保障應(yīng)用效果。l “班班通”信息通道通：天網(wǎng)、地網(wǎng)、電視網(wǎng)、廣播網(wǎng)、視頻會議網(wǎng)、安防監(jiān)控網(wǎng)、人網(wǎng)l 需要全套的輔助設(shè)備l 是今后數(shù)字校園的基礎(chǔ)主干平臺l 具有前衛(wèi)性和示范性等建設(shè)特點時，建議用標(biāo)準(zhǔn)型模式建設(shè)主控室系統(tǒng)。主控系統(tǒng)前瞻性模式設(shè)備清單如下表序

37、號設(shè)備名稱設(shè)備說明備注1管理服務(wù)器4U標(biāo)準(zhǔn)上架機(jī)箱2控制服務(wù)器4U標(biāo)準(zhǔn)上架機(jī)箱3資源服務(wù)器4U標(biāo)準(zhǔn)上架機(jī)箱4數(shù)字廣播電視臺4U標(biāo)準(zhǔn)上架機(jī)箱，綜合數(shù)字媒體系統(tǒng)1U標(biāo)準(zhǔn)上架機(jī)箱，多功能媒體轉(zhuǎn)換器上架卡座專業(yè)數(shù)字?jǐn)z像機(jī)上架DVD5操控設(shè)備KVM17寸顯示器鼠標(biāo)鍵盤6交換機(jī)根據(jù)終端數(shù)配置，標(biāo)配為24口交換機(jī)7UPS電源1500W，停電后工作15分鐘8主控機(jī)柜6008002000，黑色9軟件紫龍教育主控專用軟件10輔材各類連接線材等11防火墻63 “班班通”教室建設(shè)方式參考631 概述在教室顯示設(shè)備的建設(shè)模式?jīng)Q定“班班通”造價的投資規(guī)模，因此，許多人簡單地將顯示設(shè)備的建設(shè)模式等同于“班班通”建設(shè)模式，這

38、對普及“班班通”建設(shè)是十分有害的。教室多媒體教學(xué)是“班班通”核心功能模塊，大多數(shù)傳統(tǒng)的“班班通”僅實現(xiàn)了該功能模塊的部分功能。教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)的技術(shù)設(shè)計直接影響“班班通”的功能實現(xiàn)、穩(wěn)定性保障、建設(shè)費用投入、使用費用的投入；直接影響教學(xué)效果和師生的使用興趣！當(dāng)學(xué)校需要節(jié)省資金時，基本可以通過技術(shù)設(shè)計和選型避免對外設(shè)的過高需求，經(jīng)過精心設(shè)計的積木式“班班通”在完成同等功能的情況下，比常規(guī)傳統(tǒng)的“班班通”建設(shè)方式的造價要低3050以上。632 經(jīng)濟(jì)型教室建設(shè)模式當(dāng)學(xué)?！鞍喟嗤ā苯淌医ㄔO(shè)具有：l 經(jīng)濟(jì)性為第一考量指標(biāo)l 教室顯示用電視機(jī)l 不需電子講臺、實物展臺等外設(shè)l 多媒體教學(xué)系統(tǒng)采用一體化天

39、使系列產(chǎn)品等需求特征時，建議選用經(jīng)濟(jì)型教室設(shè)備模式。經(jīng)濟(jì)型模式單教室設(shè)備清單：序號設(shè)備名稱設(shè)備說明備注1壁掛式一體化多媒體教學(xué)設(shè)備天使系列經(jīng)濟(jì)型2顯示設(shè)備數(shù)字電視機(jī)可本地自購電視機(jī)支架可本地自購3操作設(shè)備紫龍牌無線鍵盤鼠標(biāo)紫龍牌遙控器4軟件紫龍專用教育軟件5輔材各類連接線材等633 實用型教室建設(shè)模式當(dāng)學(xué)?！鞍喟嗤ā苯淌医ㄔO(shè)具有：l 經(jīng)濟(jì)性、功能性綜合因素為第一考量指標(biāo)l 教室顯示用投影機(jī)l 不需電子講臺、實物展臺等外設(shè)l 多媒體教學(xué)系統(tǒng)采用一體化天使系列產(chǎn)品l 系統(tǒng)帶集成式中控，用于控制投影機(jī)等需求特征時，建議選用實用型教室設(shè)備模式。實用型模式單教室設(shè)備清單如下表：序號設(shè)備名稱設(shè)備說明備注1

40、壁掛式一體化多媒體教學(xué)設(shè)備天使系列實用型2顯示設(shè)備3000流明投影機(jī)防盜投影機(jī)吊箱100寸電動幕3操作設(shè)備紫龍牌無線鍵盤鼠標(biāo)紫龍牌遙控器4軟件紫龍專用教育軟件5輔材各類連接線材等634 標(biāo)準(zhǔn)型教室建設(shè)模式當(dāng)學(xué)?！鞍喟嗤ā苯淌医ㄔO(shè)具有：l 功能、規(guī)模為第一考量指標(biāo)，經(jīng)濟(jì)性次之l 教室顯示設(shè)備用投影機(jī)l 教室配備電子講臺、實物展臺等基礎(chǔ)外設(shè)l 多媒體教學(xué)主機(jī)采用星空系列產(chǎn)品l 系統(tǒng)帶集成式網(wǎng)絡(luò)中控、控制面板等l 具有良好擴(kuò)展性l 今后有建設(shè)數(shù)字校園的需求等需求特征時，建議選用標(biāo)準(zhǔn)型教室設(shè)備模式。標(biāo)準(zhǔn)型模式單教室設(shè)備清單如下表：序號設(shè)備名稱設(shè)備說明備注1教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)講臺式一體化多媒體設(shè)備2軟件

41、紫龍專用教育軟件3輔材各類連接線材等635 前瞻型教室建設(shè)模式當(dāng)學(xué)?！鞍喟嗤ā苯淌医ㄔO(shè)具有：l 前衛(wèi)型工程及示范工程特點l 功能性、形象性第一，經(jīng)濟(jì)性次之l 教室顯示設(shè)備使用投影機(jī)l 教室配備實物展臺等基礎(chǔ)外設(shè)l 多媒體教學(xué)設(shè)備采用數(shù)字一體化電子白板l 系統(tǒng)帶集成式控、控制面板等l 具有良好擴(kuò)展性l 有建設(shè)數(shù)字校園需求等需求特征時，建議選用前瞻型教室設(shè)備模式。前瞻型模式單教室設(shè)備清單及預(yù)算報價如下表：序號設(shè)備名稱設(shè)備說明備注1教室多媒體教學(xué)設(shè)備數(shù)字一體化電子白板必配2顯示設(shè)備3000流明長焦投影機(jī)2500流明短焦投影機(jī)防盜投影機(jī)吊箱或電子白板配套投影支架3軟件紫龍專用教育軟件必配4輔材各類連接

42、線材等必配64 “班班通”積木式建設(shè)案例641 概述各校根據(jù)自身的實際情況，根據(jù)自身的喜好和需求，自主選擇，建立積木式主控系統(tǒng)和積木式教室多媒體系統(tǒng)，然后由主控系統(tǒng)和教室系統(tǒng)組成積木式的學(xué)?！鞍喟嗤ā?，最終建設(shè)自己滿意的“班班通”，為學(xué)校信息化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。下面是常見的“班班通”建設(shè)案例，在實際中都得到很好的應(yīng)用，供大家在“班班通”建設(shè)選型中作為參考，各?？梢詫⒏鞣N模式分得更細(xì)致，以更加適合自己的需求。由于“班班通”工程施工根據(jù)學(xué)校的實際情況有所不同，運費根據(jù)路程遠(yuǎn)近有所不同，因此，在所有系統(tǒng)報價中不含施工費和運費?；诔怯蚓W(wǎng)（或獨立多媒體教室）的“班班通”不需建設(shè)主控室，只需建設(shè)教室設(shè)備。基

43、于學(xué)校的“班班通”建設(shè)需要建立主控室和教室兩部分。642 “班班通”積木式建設(shè)案例參考案例一：用移動多媒體教室實現(xiàn)“班班通”移動多媒體教室整體建設(shè)成本較低，具有普通多媒體教室的所有功能，能夠隨時使任何普通教室成為多媒體教室，通過移動方式實現(xiàn)“班班通”。學(xué)?？梢园凑漳昙壗M或班級數(shù)量，按每個年級組配備兩套或每4個班級配備一套的方式進(jìn)行“班班通”建設(shè)。一個20個班級的中學(xué)，配備56套。案例二：基于城域網(wǎng)經(jīng)濟(jì)型“班班通”建設(shè)案例不需主控室，教室采用經(jīng)濟(jì)型模式建設(shè)。案例三：基于城域網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)型“班班通”建設(shè)案例不需主控室，教室采用標(biāo)準(zhǔn)型模式建設(shè)。案例四：基于經(jīng)濟(jì)型主控的經(jīng)濟(jì)型“班班通”建設(shè)案例主控室采用經(jīng)

44、濟(jì)型主控系統(tǒng)，教室采用經(jīng)濟(jì)型模式建設(shè)。案例五：基于經(jīng)濟(jì)型主控的標(biāo)準(zhǔn)型“班班通”建設(shè)案例主控室采用經(jīng)濟(jì)型主控系統(tǒng)，教室采用標(biāo)準(zhǔn)型模式建設(shè)。案例六：基于標(biāo)準(zhǔn)型主控的標(biāo)準(zhǔn)型“班班通”建設(shè)案例主控室采用標(biāo)準(zhǔn)型主控系統(tǒng)，教室采用標(biāo)準(zhǔn)型模式建設(shè)。案例七：基于前瞻型主控的前瞻型“班班通”建設(shè)案例主控室采用前瞻型主控系統(tǒng)，教室采用前瞻型模式建設(shè)。郴州市教育局定制方案第七章 郴州市“班班通”需求描述郴州市教育局響應(yīng)黨中央，國務(wù)院的部署，領(lǐng)會國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（年）精神，積極推動建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系。為了逐步實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，促進(jìn)教育公平，堅持教育的公益性和普惠性。郴州市教育

45、局計劃在郴州市廣大農(nóng)村實施“班班通”建設(shè)?；诮?jīng)費和廣大基層教師現(xiàn)代信息技術(shù)水平的現(xiàn)狀，我們特為郴州市“班班通”建設(shè)普及工程定制如下方案。該方案兼顧以下幾點：1. 在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下，盡可能多的建設(shè)更多的學(xué)校，使本次工程的普及面更廣，受益師生數(shù)量更多。盡可能多的降低建設(shè)成本。2. 在現(xiàn)有技術(shù)條件下，盡可能多的降低工程施工難度和周期，盡可能做到少施工，少維護(hù)。盡可能降低對專業(yè)人員的依賴3. 在現(xiàn)有教師信息技術(shù)水平下，盡可能減少教師培訓(xùn)時間，盡可能快的使教師上手操作和使用4. 新建班班通工程能與農(nóng)遠(yuǎn)工程有效連接，將農(nóng)遠(yuǎn)工程衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)秀資源，通過此次工程，讓每個班都能使用。第八章 郴州市“班班通”

46、定制方案根據(jù)以上原則，和積木式“班班通”建設(shè)方案。我們選用不需要主控室的經(jīng)濟(jì)“班班通”模式作為郴州市教育局“班班通”工程的主要實現(xiàn)方案。同時輔助以移動多媒體教室“班班通”方案，通過移動多媒體教室的形式，使本次郴州市教育局“班班通”工程惠及面更廣、效果更佳。8.1 方案主體模式：基于“天使”系列壁掛式一體化多媒體設(shè)備的經(jīng)濟(jì)型“班班通”建設(shè)不需主控室，教室采用經(jīng)濟(jì)型模式建設(shè)。實現(xiàn)以下功能功能描述：l 媒體教學(xué)：多媒體教學(xué)設(shè)備采用標(biāo)準(zhǔn)PC架構(gòu)下的工控機(jī)，能實現(xiàn)普通計算機(jī)所有功能，同時具有滿足工業(yè)現(xiàn)場的高可靠性，因而可以非常方便地實現(xiàn)計算機(jī)輔助教學(xué)，使計算機(jī)輔助教學(xué)真正走進(jìn)每一個堂課。界面簡單，具有引

47、導(dǎo)操作設(shè)計，教師看到界面就能快速使用，不需要復(fù)雜的培訓(xùn)。l 病毒防護(hù)：“天使”一體化多媒體教學(xué)設(shè)備具備良好的防病毒功能，具有冗余備份與數(shù)據(jù)安全機(jī)制，避免病毒感染和誤操作帶來的系統(tǒng)崩潰產(chǎn)生教學(xué)事故。l VOD視頻點播：教師在教室可任意點播存儲于主控服務(wù)器中的圖、文、聲、像等多媒體節(jié)目課件，真正做到“任意點播”、“即點即播”。不同教室的終端可以同時并發(fā)點播服務(wù)器內(nèi)的相同或不同素材，并可對素材的播放進(jìn)程進(jìn)行獨立控制，如暫停、快進(jìn)、快退等。還可以實現(xiàn)多文件的編組順序播放。l AOD音頻點播:依靠該系統(tǒng)音頻點播的功能，在教室內(nèi)可輕松調(diào)用聽力素材，任意點播，播放音質(zhì)可達(dá)CD水平，且反復(fù)調(diào)用音質(zhì)不受影響。l

48、 課件點播:多媒體教學(xué)機(jī)可實現(xiàn)PC機(jī)在WINDOWS系統(tǒng)運行環(huán)境下的所有功能，支持各類主流的媒體格式文件，支持由多個文件組成的復(fù)合資源，能方便地上傳、下載、使用復(fù)合資源，具有流媒體播放功能。不同的終端還可以同時并發(fā)點播相同或不同的課件，并完美實現(xiàn)高動態(tài)、大運算量課件或程序，如3D動畫、FLASH課件、超文本等，所有課件均能在教室多媒體教學(xué)機(jī)上高速流暢運行。支持全屏放大，保證全班學(xué)生都能看得清楚。l 我的課堂:在“我的課堂”，教師可以根據(jù)自己的授課計劃，設(shè)置針對性的教案、課件、試卷等內(nèi)容，在上課時迅速跳轉(zhuǎn)到“我的課堂”，加快訪問資源速度，提高授課水平，給教學(xué)互動留下更多的時間。當(dāng)教師將課件存儲在

49、U盤上，沒有上傳到服務(wù)器時，教師可以通過終端的USB接口快速使用課件，極大提高了系統(tǒng)的靈活性。l 上網(wǎng)教學(xué):教師可以隨時連接到校園網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)上，查看網(wǎng)上的教學(xué)資源并在課堂上使用，是開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)非常好的平臺。l 通過交換機(jī)與農(nóng)遠(yuǎn)工程服務(wù)器連接后，更可以在班級直接調(diào)用農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星傳送的數(shù)據(jù)資源。l 配備閉路電視射頻接口，能夠直接收看閉路電視，并對電視節(jié)目進(jìn)行存儲。l 搜索功能：可以對上傳的課件進(jìn)行檢索、查找。系統(tǒng)示意圖如下：設(shè)備描述其正面外形圖如下：天使系列一體化多媒體教學(xué)機(jī)基于標(biāo)準(zhǔn)PC架構(gòu)，除具有多媒體教學(xué)機(jī)通用功能外，還實現(xiàn)校園電視、校園廣播、設(shè)備管理功能，同時為適應(yīng)教育行業(yè)的需求具有如下優(yōu)點：l

50、 采用一體化工控機(jī)設(shè)計，防塵、防震，專業(yè)的通風(fēng)散熱處理，耐高溫。l 壁掛式安裝方式，不需電子講臺。l 可以直接插入 U盤操作。能同時外接四路USB接口的外設(shè)。l 配備一體化無線鍵盤鼠標(biāo)及遙控器。使用無線鍵盤鼠標(biāo)和遙控器操作，徹底突破角度、距離的限制，老師可以移動教學(xué)，學(xué)生可以在自己的座位上操作設(shè)備，實現(xiàn)老師和學(xué)生間的教學(xué)互動。同時能夠使用常規(guī)鼠標(biāo)、鍵盤操作。l 內(nèi)置中控，在教室能夠?qū)崿F(xiàn)無線一鍵開關(guān)機(jī)，也能遠(yuǎn)程操控教室設(shè)備。l 能夠?qū)㈦娮影装?、投影機(jī)、電視機(jī)、背投作為顯示外設(shè)，支持對外圍設(shè)備如投影機(jī)的控制，自動關(guān)閉和打開多媒體工作系統(tǒng)和投影系統(tǒng)。l 教室多媒體系統(tǒng)內(nèi)部集成功放及音響功能，內(nèi)置21

51、0W音響，一般教室不需外置音響，不需工程，同時具有音頻信號輸出，可根據(jù)教室的大小需要，另外配置一個或多個音箱。l 帶擴(kuò)音功能，6.3雙麥克風(fēng)接口，插上麥克風(fēng)可以對老師聲音擴(kuò)音。l 統(tǒng)一家電式用戶界面，使用一鍵式快捷操作，沒有任何計算機(jī)基礎(chǔ)的教師都可輕易實現(xiàn)多媒體教學(xué)。任何老師半小時內(nèi)就能學(xué)會并熟練使用。教室設(shè)備列表：名稱數(shù)量實現(xiàn)功能“天使”一體化多媒體教學(xué)設(shè)備1完成所有多媒體教學(xué)功能，接入交換機(jī)后，可以實現(xiàn)對農(nóng)遠(yuǎn)服務(wù)器資源的點播電視機(jī)1可以使用學(xué)校原有帶VGA接口的電視機(jī)，用于顯示教師教學(xué)內(nèi)容電視機(jī)掛架用于掛裝電視機(jī)，可以使用學(xué)校原有無線鍵盤1用于操作“天使”一體化多媒體教學(xué)設(shè)備“天使”一體化多媒體設(shè)備參數(shù)主機(jī)模塊部分CPUIntel雙核 2.0G 內(nèi)存DDRII 800 1G硬盤希捷高清7*24小時監(jiān)控硬盤 SATA 500G顯卡G31集成顯卡音頻模塊部分功放內(nèi)置40W音箱內(nèi)置20W中控模塊部分串口DB9USB接口4個標(biāo)準(zhǔn)USB2.0 話筒接口6.3話