中班美工：海底世界

1、設(shè)計意圖：在一次欣賞海底世界的錄像帶時，幼兒興致勃勃地說“我喜歡這一條，她身上有一橫一橫的間 紋?！薄拔蚁矚g這一條，她身上有一點點的花紋?！蔽铱吹胶⒆觽兊呐d致這么高，恰好有一套卡通電影 是介紹海底世界的，這套電影制作精心，色彩鮮艷好看，在我請孩子們欣賞后，孩子們畫岀來的畫：魚， 線條豐富，色彩鮮艷，幼兒園的老師看了贊不絕口，孩子們更加興致高昂，一有空就自己畫，還在日記畫 中畫下來。恰逢我發(fā)現(xiàn)我國河南蔚縣的剪紙手工精致，色彩美麗，而我在這學(xué)期的學(xué)習(xí)重點恰好又是剪紙， 于是，我決定把這么美麗的民間手工藝術(shù)介紹給孩子們認(rèn)識?；顒幽康模? 在感受河南蔚縣剪紙的美的 基礎(chǔ)上，能對此制作感興趣。2 學(xué)習(xí)用

2、點染的方法，模仿蔚縣剪紙，制作形態(tài)各異的魚，組成美麗的海 底世界。3 能與同伴合作，用已制作好的魚組成海底世界。并初步學(xué)會互評作品?；顒訙?zhǔn)備：1 課前 知識準(zhǔn)備：欣賞電影海底總動員，感知美麗的海底世界，能畫岀形態(tài)各異的魚。2 環(huán)境準(zhǔn)備：把活 動室布置成一個海底世界。3 材料準(zhǔn)備：磁帶、錄音機、小丑魚毛絨玩具一個、已經(jīng)畫好各種形態(tài)的魚 形宣紙、剪刀、油畫棒、油性雙頭筆、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、棉花棒、透明墊板等?；顒舆^程： 與幼兒小魚游進(jìn)場。“小朋友，你們聽一聽，這是什么聲音？” （海浪聲）“對了，我們今天來到了 美麗的大海里，讓我們一起學(xué)小魚游吧！ ”與幼兒一起小魚游進(jìn)場。岀示小丑魚，引岀話

3、題，欣賞課件， 感受蔚縣剪紙的美，并對此制作產(chǎn)生興趣。“小魚游得真好看，你們瞧，這是誰？” （小丑魚）教師扮演 小丑魚與幼兒對話“小朋友，你們好！” （尼莫，你好?。澳銈儎偛疟硌莸谜婧每?，我有一些好朋友想 和你們做朋友，你們想認(rèn)識他們嗎？” （想?。澳?，請你們一起過來，認(rèn)識一下我的好朋友吧?！毙蕾p 課件，請幼兒說岀這些魚和平常見到的魚有什么不同。（是用紙剪岀來的）再請幼兒說岀，這些用紙剪岀 來的魚和平常用紙剪出來的魚有什么不同。（這些魚的身體上面有顏色）引出一一這些就是河北省蔚縣剪 紙，是我國剪紙作品的其中一個代表。岀示幼兒已經(jīng)畫好的各種形態(tài)的魚形宣紙，讓幼兒自己嘗試染一 下，看看應(yīng)該怎么

4、做才能做岀這么美麗的蔚縣剪紙?！靶∨笥?，我這里也有一些你們以前畫好的小魚， 如果跟蔚縣剪紙比起來，你覺得那種魚好看呢？”（蔚縣剪紙好看）“你有辦法把這些小魚也做得跟 蔚縣剪紙一樣好看嗎？我桌面上有各種材料，請小朋友嘗試一下，應(yīng)該怎樣才能做得像蔚縣剪紙一樣好看 呢？”教師觀察幼兒完成的情況，讓幼兒說說在制作過程中的情況，比較一下每一種材料制作岀來的 效果，那一種最接近蔚縣剪紙。小結(jié)幼兒完成的情況，并從中引岀：蔚縣剪紙的特色，請幼兒繼續(xù)欣賞 蔚縣剪紙的作品，知道蔚縣剪紙是面多線少，以方便人們點染顏色，一般常用紅、黃、藍(lán)、綠、紫幾種鮮 艷的顏色。引發(fā)幼兒再制作的興趣。再出示宣紙畫好的小魚，請幼兒比較，除了顏色不同，還有什么不同？ （身上