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文檔簡介
1、 識字表 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標: 1、 復(fù)習(xí)“懊、茁、咨詢、賺”等字,區(qū)分“請、清、情、晴、睛”等形聲字。2、通過學(xué)習(xí)不同的識字方法,學(xué)生能夠認識更多的生字以及運用生字熟練的組詞,從而增加學(xué)生的識字量。3、初步感知漢字的特點,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字和積累詞語的興趣。教學(xué)重難點:1、通過識字掌握識字方法。2、對所認識的生字能夠準確熟練的組詞,體會漢字的特點。教學(xué)準備:1、搜集識字順口溜和兒歌。2、準備課件。教學(xué)過程:一、 觀看視頻,導(dǎo)入新課漢字經(jīng)過6000多年的演變,變成今天這個樣子。漢字是我們中華民族特有的一種文字,也是中華文明的象征。在日常生活中,我們時時處處都能見到她的身影。今天,同學(xué)們想不想來到漢
2、字的宮殿里遨游一番?師板書識字表2、 學(xué)習(xí)多種識字方法。1:拼音識字出示帶拼音的生字懊喪 茁壯 咨詢 郊外 賺錢 嚴肅飼養(yǎng) 掃帚 粗糙 規(guī)律 馬蹄 寓言帶拼音讀,開始迷宮游戲。借助漢語拼音,來達到識字的目的,這種方法叫拼音識字。(板書:拼音識字)2:形近字識字出示幾組形近字,組織同學(xué)玩雙胞胎游戲。陪 賠 撞 幢 悔 誨 俏 悄通過游戲,辨字組詞。板書:形近字識字3:編兒歌和順口溜識字這組我用快板的形式展示。同學(xué)們通過兒歌和順口溜記住生字。有水方說清,有言去邀請有目是眼睛,有心情意濃麗人留倩影,日出天氣晴有蟲是蜻蜓,有米人精神板書:編兒歌識字4:加減識字同學(xué)們從一年級認識了許多漢字,我們可以利用這些熟字來認識一些生字,下面請看拼圖加減法。禾+周=稠 稠密火+考=烤 烤火教師板書:加減識字5:猜謎語識字大屏幕出示謎語,通過謎語認識新字。一口咬掉牛尾巴。 (告)火燒禾。 (秋)大雨落在田上面 (雷)米字加橫豎出頭 (來)十字尾巴彎彎,算算比十少三 (七)兩人坐在土山上,一個左來一個右 (坐)教師板書:猜謎語識。6:編故事識字我們把生字穿插于故事之中,通過講故事認識新字。老師講故事丑小鴨奇遇記,學(xué)生自由發(fā)言,通過故事記住了哪些生字。師總結(jié):今天我們學(xué)到了這么
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