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1、愛(ài)迪生救媽媽(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)愛(ài)迪生救媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。2、正確、有感情的朗讀課文。3、領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài),有多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn):1、生字的認(rèn)識(shí)2、對(duì)話的朗讀指導(dǎo)一、導(dǎo)語(yǔ)今天,老師請(qǐng)來(lái)了一位大發(fā)明家,請(qǐng)看大屏幕,認(rèn)識(shí)他嗎?(生猜不出可以提示有二千多項(xiàng)發(fā)明)(愛(ài)迪生)對(duì),他就是愛(ài)迪生(板書(shū)愛(ài)迪生)一齊喊喊他的名字和他打打招呼。今天咱們就來(lái)學(xué)習(xí)他童年時(shí)的一個(gè)小故事,趕快打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)121頁(yè),大聲朗讀遇到的不認(rèn)識(shí)的生字,借助下面的拼音表自己解決,開(kāi)始吧。二、初讀課文讀完課文,你能說(shuō)說(shuō)講了愛(ài)迪生什么故事嗎?(救媽媽 師板書(shū)把課題補(bǔ)完整),齊讀課題。愛(ài)迪生
2、那么聰明,你想不想和他一樣?(想)?,F(xiàn)在你就是聰明的小愛(ài)迪生,我是電視臺(tái)的記者,我要完成這份采訪記錄,愿意接受我的采訪嗎?(愿意)(出示采訪記錄表媽媽病因:我當(dāng)時(shí)的動(dòng)作:爸爸的態(tài)度:我的心情:)那你就快速的再讀一遍課文,一會(huì)我來(lái)采訪。(生再讀課文)三、認(rèn)識(shí)生字準(zhǔn)備好了嗎?小愛(ài)迪生?(采訪開(kāi)始)愛(ài)迪生,你好!我是電視臺(tái)的記者,想采訪一下愛(ài)迪生動(dòng)腦筋救媽媽的事跡。媽媽得的什么???小愛(ài)迪生你來(lái)(急性闌尾炎)。媽媽得病你著急嗎?(著急),那就著急的來(lái)一遍。指名讀。咱們一齊著急的來(lái)一遍好嗎?(生字卡貼在黑板上),聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)時(shí)有一個(gè)動(dòng)作,能說(shuō)說(shuō)嗎?(奔出家門(mén))能用書(shū)上的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容你非常著急嗎?(一溜煙
3、生字卡)。再來(lái)一遍,一溜煙說(shuō)明速度怎么樣?(快)誰(shuí)能快度的來(lái)一遍(指名讀)。當(dāng)時(shí)爸爸的心情是怎樣的?(又氣又急),那當(dāng)時(shí)對(duì)你的態(tài)度怎樣?能用書(shū)上的一個(gè)詞來(lái)說(shuō)嗎?(斥責(zé)生字卡)斥責(zé)的語(yǔ)氣是怎樣的?誰(shuí)再來(lái)試試,男子漢來(lái)一遍,女孩們?cè)囋?。那?ài)迪生,你當(dāng)時(shí)的心情怎樣?(委屈),那就委屈的讀讀吧。指名讀,齊讀。(師故意把委屈的字卡貼反。生指出錯(cuò)了,錯(cuò)了。師作出迷惑的神態(tài),一生站起來(lái)說(shuō)明原因。師作出突然間明白的神態(tài))誰(shuí)能說(shuō)一下我剛才做了一個(gè)什么動(dòng)作?(引出恍然大悟 生字卡貼在黑板上)。細(xì)心的小愛(ài)迪生們你再看看我的記錄有沒(méi)有錯(cuò)誤。剛才你在幫我干什么?能用課本上的一個(gè)詞來(lái)代替嗎?(引出檢查)非常感謝你們這樣認(rèn)
4、真、仔細(xì)的幫我完成了采訪記錄。媽媽病因:急性闌尾炎我當(dāng)時(shí)的動(dòng)作: 一溜煙 奔出家門(mén)爸爸的態(tài)度:斥責(zé)我的心情: 委 屈恍然大悟(造句)檢查(擴(kuò)詞、說(shuō)話)但是呀,這只是一次簡(jiǎn)單的記錄。領(lǐng)導(dǎo)還給我了一項(xiàng)任務(wù)。就是把愛(ài)迪生救媽媽的事跡詳細(xì)的記錄下來(lái),你們還能繼續(xù)幫我嗎?(能)。那咱們就一起來(lái)回憶一下當(dāng)天發(fā)生的事情吧。四、精讀課文我想問(wèn)一下小愛(ài)迪生,當(dāng)時(shí)醫(yī)生是怎樣說(shuō)的?仔細(xì)讀讀(出示大屏幕: 醫(yī)生環(huán)顧四周,遲疑了片刻,說(shuō):“房間里光線太暗,沒(méi)法做手術(shù)”。爸爸說(shuō):“那就多點(diǎn)幾盞油燈。”醫(yī)生還是搖頭,連連說(shuō)不行。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。)誰(shuí)來(lái)讀讀,當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)的話,(房間里太暗,沒(méi)法做手術(shù)。)當(dāng)時(shí)醫(yī)生做了哪些動(dòng)作?(
5、環(huán)顧四周,搖頭),加上動(dòng)作體會(huì)一下醫(yī)生當(dāng)時(shí)的心情,誰(shuí)來(lái)試試?(指名讀),齊讀。如果你是爸爸?你會(huì)怎樣說(shuō)這句話?(指名讀:那就多點(diǎn)幾盞油燈。)誰(shuí)再來(lái)試試,你是用什么樣的心情讀的(著急)。齊讀。那作為兒子的你當(dāng)時(shí)是怎樣做的?(生讀:突然,愛(ài)迪生一溜煙似的笨出大門(mén)每個(gè)人都捧著一面大鏡子。)遇到這樣的情景,爸爸會(huì)怎樣說(shuō)?(出示大屏幕:爸爸一見(jiàn)又氣又急,斥責(zé)道:“什么時(shí)候了,還胡鬧?”)誰(shuí)來(lái)試試?指名讀。你能讀的更生氣嗎?男生讀、齊讀。這時(shí),你的心情是(委屈的)。那就委屈的讀一讀。(指名讀)女孩、男孩。那到底想出了什么辦法?。浚ㄉx) 最后媽媽脫離危險(xiǎn)了嗎?結(jié)果怎樣了?(齊讀:最后一自然段)。五、拓展我了解了愛(ài)迪生救媽媽的經(jīng)過(guò)了,現(xiàn)在啊,我要用這些詞來(lái)寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的報(bào)告,咱們也來(lái)試試,看看你能不能用這些詞的幾個(gè)來(lái)說(shuō)一下愛(ài)迪生救媽媽的經(jīng)過(guò)。(出示大屏幕:愛(ài)迪生 檢查 急性闌尾炎 一溜煙 斥責(zé) 委屈 恍然大悟)同桌可以相互討論一下。(生
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