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文檔簡介

1、五一中心小學(xué)班級學(xué)科教學(xué)計劃 班級：六（1）班 2019年秋季 科目：道德與法制 任課人：徐璐 簡 明 的 教 材 分 析 教材編排分為四個單元：一單元（我們的守護(hù)者），二單元（我們是公民）， 三單元（我們的國家機構(gòu)），第四單元（法律保護(hù)我們健康成長），教材內(nèi)容 圍繞法律、法規(guī)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國家基本制度、國家機構(gòu)等內(nèi)容有 機結(jié)合起來，成為一個整體。課文通過插圖和典型事例，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程 中，體會自己受到法律保護(hù)的同時，也應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)，做一個合格的小 公民。 全 面 具 體 的 教 學(xué) 目 的 要 求 1.教育學(xué)生，懂得生活離不開法律、法規(guī)，。同時也要利用法律武器保護(hù)自 己的

2、權(quán)利。 2.樹立憲法意識，了解法律的作用，體會自己受到法律保護(hù)的同時，也應(yīng)當(dāng) 遵守法律，法規(guī)。 3.識記憲法、國家機構(gòu)的含義、組織體系，設(shè)置。 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 1. 感受生活中的法律 2. 憲法是根本法 3. 公民意味著什么 4. 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 5. 國家機構(gòu)有哪些 合 第六周 6.人大代表為人民 理 第七周 7.權(quán)力受到制約和監(jiān)督 的 第八周 8.我們受特殊保護(hù) 課 第九周 9.知法守法，依法維權(quán) 時 安 排 1、從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，教材的知識結(jié)構(gòu)注意由近及遠(yuǎn)，由具體到抽象，引 導(dǎo)學(xué)生由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。 有 2、重視對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。 效 3、從學(xué)生年齡出發(fā)，教學(xué)力求生動活潑，趣味性強。 的 4、注意與思想教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。 教 5、加強與其它學(xué)科的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生運用多種知識的能力。 學(xué) 6經(jīng)常與班主任聯(lián)系，及

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