北師大版小學六年級下冊數(shù)學期中測試題及答案3_第1頁
北師大版小學六年級下冊數(shù)學期中測試題及答案3_第2頁
北師大版小學六年級下冊數(shù)學期中測試題及答案3_第3頁
北師大版小學六年級下冊數(shù)學期中測試題及答案3_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、(北師大版)六年級數(shù)學下冊期中檢測試卷班級 _姓名 _得分_一、填空題。( 20 分)1. (3 分) 65 毫米=()分米3 .8平方分米 =()平方米7.2 平方米 =()平方厘米0.57平方千米 =()平方米93 立方厘米 =()立方分米4.86立方米 =()立方分米2. 一個圓柱油桶的底面直徑是 6 分米,高 70厘米,這個油桶可裝油()升。(2 分)3. 在一幅地圖上,用 2.5 厘米代表 1000 千米,這幅地圖的比例尺是()。(1 分)4. 一個圓柱體的底面積是 3.14 平方分米,高是 6 分米,和這個圓柱體等底等高的圓錐體的體積是()立方分米。( 2 分)5.當()一定時,(

2、)和()成正比例:當()一定時,()和()成反比例。( 3 分)6. 一個長方形的長是 8 厘米,寬是 4 厘米,繞著其中一邊旋轉(zhuǎn)一周,可以得到一個立體圖形,這個立體圖形的體積是()立方厘米。( 2 分)7.一個圓錐的體積是20 立方分米,底面積是15 平方分米,它的高是()分米。(1 分)8.一幅地圖的比例尺是 1 : 35000000,就是說。圖上 2 厘米代表實際距離()厘米,也就代表()千米。(3分)9.等底等高的圓柱和圓錐的體積相差16 立方分米,這個圓柱的體積是(),圓錐的體積是()。( 2 分)10.如果 6 =b,則與 b 成()比例。(1 分)二、判斷題。 對的有括號里打“”

3、 ,錯的打“”(5 分)1.如果圓錐的體積是圓柱1的 ,那么它們一定等底等高。 ()32.圓錐體沒有表面積。()3.圓的周長與半徑成正比例。 ()4.一堆煤的總量不變,每天燒去的數(shù)量與燒的天數(shù)成正比例。()5.在同一幅地圖上,圖上距離越大實際距離就越大。 ()三、把方格紙中的平行四邊形按相同的比放大,在右邊畫出來。(4 分)四、量一量、畫一畫、算一算。 (17 分)某小學四周建筑如圖所示:( 1)小紅家到學校的圖上距離是厘米,已知實際距離是800 米,此圖的比例尺是。(4 分)( 2)學校到小東家的圖上距離是厘米,實際距離是米,如果小東1分鐘走 60 米,他從學校回到家需要分鐘。 (6 分)(

4、 3)小紅放學后從學校出來先把書包拿回家,再去小東家玩,實際走了多少米?( 4)書店在小東家東偏南 45 度方向,距小東家的實際距離為 600 米,請你在圖中標出書店的所在地。 (4 分)五、認真計算下面各題。(26 分)1.求比值。 (4 分)2.解方程。 (6 分)26: 522.7 : 7.22X5=1540%X = 4.23. 填表。 (8 分)4. 看圖填表。 (8 分 )問題:(2 分)解答:( 2 分)六、解決問題。(28 分)1. 一張地圖,用 4 厘米表示實際距離 400 千米。( 1)這張地圖的比例尺是多少? (3 分)( 2)在這張地圖上量得從玉林到南寧的距離約是 3.2 厘米,玉林到南寧的實際距離大約是多少是千米? (3 分 )2. 一個圓柱形容器的底面半徑是 6 厘米,容器中放著一塊不規(guī)則的鐵塊,取出鐵塊后水面下降 3 厘米。這塊鐵塊的體積是多少? (5 分)3.(5 分)4. 在比例尺是 1 : 4000000 的地圖上,量得 A、B 兩地的距離是 20 厘米。兩列火車同時從 A、B 兩地相對開出,甲車每小時行 87 千米,乙車每小時行 113 千米,幾小時后兩車相遇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論