下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“歷經(jīng)風(fēng)雨,才見彩虹”勵志主題班會班會目的:為了激發(fā)學(xué)生面對困難的勇氣,提高他們的思想意識?;顒舆^程:一、班主任引題同學(xué)們,在開班會之前,我先問你們一個(gè)問題,要求你們結(jié)合十幾年的人生體驗(yàn),用一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔?,回答一個(gè)問題:人生是什么?(學(xué)生回答)綜合同學(xué)們的觀點(diǎn),有的以為人生是一杯酒,充滿酸甜苦辣;有的以為人生是一杯茶,需要人細(xì)細(xì)品位才知道其中的味道。可是作家大仲馬卻曾經(jīng)這樣告訴世人,他說人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠。懂得人生價(jià)值的人會笑著數(shù)完這串念珠。是的,每個(gè)人的一生都不總是一帆風(fēng)順的,都會有這樣或那樣的煩惱,而這些煩心事就是我們通常所說的困難。今天我們就圍繞困難這個(gè)話題開一次班會。二、
2、主持人主持過程1、面對困難的態(tài)度是怎樣的甲:人的一生難免會遇到這樣或那樣的煩惱和挫折,萬事如意;心想事成;只不過是人們的美好祝愿而已。乙:自然界中沒有不凋謝的花,人世間沒有無曲折的路,社會上的萬事萬物,無不在曲折中進(jìn)步。甲:無論是偉人還是普通的人物,無論是成年人還是青年人,都會遇到意想不到的困難。乙:那么面對困難和挫折,我們都有什么態(tài)度呢?甲:咱們看個(gè)表演(情景設(shè)置)前兩天下雨,早晨來上學(xué)對于有的同學(xué)來說,是個(gè)小小的困難,不同的人有不同的表現(xiàn)。一個(gè)同學(xué)的表演是:哎!天氣這么不好,還是不去了吧!在溫暖的被窩里睡覺多舒服啊!一會再給老師請個(gè)假,就是我有點(diǎn)頭疼。對,就這樣辦了,我接著睡吧!一個(gè)同學(xué)的
3、表演是:天下雨了,我得早點(diǎn)去,否則要遲到的。穿好雨披,走!這點(diǎn)雨算什么??!我不能被這點(diǎn)困難嚇倒?。∫遥河蛇@個(gè)表演看出來了,我們面對困難有兩種態(tài)度,一種是消極的,一種是積極的。甲:那同學(xué)們總結(jié)一下,看看我們在生活中都是如何面對困難的。(同學(xué)發(fā)言:一種是面對困難逃避,為自己找借口;一種是積極面對,無所謂懼,迎難而上)2、與名人握手甲:對待困難的態(tài)度不同,結(jié)果也會不同的。乙:古往今來,凡是有成就的人,無不是勇敢克服困難,在逆境中奮斗,才最終取得成功的。甲:課下讓同學(xué)們搜集有關(guān)名人克服困難的事跡,現(xiàn)在我們就與名人握手,看看他們是怎樣做的?(同學(xué)們交流發(fā)言:貝多芬、張海迪、司馬遷、布魯諾、霍金、等等)大
4、作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉;。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。司馬遷寫史記:漢朝司馬遷繼承父業(yè),立志著述史書。他游歷各地,閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫史記時(shí),遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝,忍辱負(fù)重,身受腐刑,幽而發(fā)憤,經(jīng)過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了鴻篇巨著-史記張海迪礪志成才:張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,身體可算弱小,可是20多年來,她
5、學(xué)會了4門外語,翻譯了16萬多字的外國著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病1萬多人次,作出了巨大貢獻(xiàn)。文藝復(fù)興時(shí)期的意大利天文學(xué)家、哲學(xué)家布魯諾,因?yàn)樾麄鞲绨啄岬膶W(xué)說和自己的科學(xué)見解,為維護(hù)真理,在羅馬教會的地牢里受了六年的非人的折磨,仍舊沒有低頭。最后在羅馬鮮花廣場被活活燒死。布魯諾早已料到自己的結(jié)局。他說:我認(rèn)為勝利是可以得到的,而且勇敢地為它奮斗。我的后代將會說:‘他不知道死的恐懼,比任何人都剛毅,認(rèn)為為真理而斗爭是人生最大的樂趣。’3、你在生活和學(xué)習(xí)中遇到了什么困難呢?甲:名人都遇到過挫折,我們這些平凡的人,也有這樣或那樣的困難。那么你的生活中
6、都有那些困難呢?乙:大家把你的困難寫到紙上,我們一起交流好嗎?(同學(xué)們開始寫,主持人歸類。)4、為你支招兒互相討論同學(xué)們遇到的困難,應(yīng)該怎樣解決。然后發(fā)表自己的見解。主持人把大家的意見歸納一下:要想克服困難,就該刻苦努力,認(rèn)真塌實(shí),給自己鼓勁,給自己信心和力量,要有毅力和恒心等等。5、主持人總結(jié)甲:一堂課的時(shí)間不能解決所有的問題,所有的煩惱。乙:希望大家從這次班會得到一些啟示:我們要在坎坷的路上一次次跌倒,然后再一次次倔強(qiáng)的昂起頭。甲:生活中有風(fēng)有雨,只要我們留下了堅(jiān)強(qiáng)的意志,每一次的站立就是生活中一道絢爛的彩虹。乙:所謂世上無難事,只怕有心人!把困難當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會吧!只有歷經(jīng)風(fēng)雨,才能取得成功!甲:是的,讓我們面對困難,大聲說:困難,我不怕你!;三、結(jié)束班主任寄語:這次班會讓我想起了全國十佳青年洪占輝的話,我想用他的話讓我們師生共勉:只要精
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四季度工作安排領(lǐng)導(dǎo)講話三篇
- 生產(chǎn)專利許可使用合同(33篇)
- 有關(guān)文明養(yǎng)犬倡議書范文(31篇)
- 感恩教育300字心得體會(35篇)
- 21.2.2 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì) 同步練習(xí)
- 江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試歷史卷(含答案)
- 湖南省衡陽市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中物理試題(無答案)
- 廣西玉林市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理試卷
- (教研室)山東省臨沂市費(fèi)縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試題
- 2022年高考語文復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練:論述類文本閱讀
- 鋼絲繩的安全載重表
- 高中數(shù)學(xué)函數(shù)評課稿
- 購并技巧與案例解析
- 當(dāng)代西方國家議會制度
- structure-.---中文使用手冊
- 小學(xué)三年級縮句、擴(kuò)句復(fù)習(xí)及教案(課堂PPT)
- 斯派克直讀光譜儀操作手冊(共43頁)
- 梯形練字格A4紙打印版
- 2014年SHE教育培訓(xùn)計(jì)劃
- 二年級上冊葉一舵心理健康教案
- 機(jī)場使用手冊飛行區(qū)場地管理
評論
0/150
提交評論