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文檔簡介

1、2021學年學校勞技室工作計劃一、指導思想根據(jù)縣教研室及學校有關文件精神,洛峪九年制學??萍际冶緦W期工作的指導思想是:為全面推進素質(zhì)教育,促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),根據(jù)_加強中小學科技教育工作的意見,以科技教育為特色、以隊伍建設為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活動為載體,按照上級要求積極開展各項科技教育活動和競賽任務,全面提高我校青少年學生的科學素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。結(jié)合我校實際情況,制定本學期我校科技教育工作計劃。二、工作目標1、明確職責,健全隊伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導員聰明才智的基礎上,明確每一位輔導員的基本工作職責,擴大校外科技輔導員隊伍,增加校內(nèi)兼職科技輔導員,以進一步加強

2、科技輔導員隊伍建設。2、開拓資源,營造氛圍。在擺正科技教育在學校全盤教育教學工作中的位置的基礎上,通過進一步協(xié)調(diào)科技教育教研室、科技活動指導組與各相關處室、年段、教研組的協(xié)作關系,努力開拓校內(nèi)外科技教育資源,加快校園科技教育環(huán)境建設,深入開展科普宣傳教育,突出我校科技教育特色。3、聯(lián)系實際,求實創(chuàng)新。結(jié)合我校教育教學工作實際情況,探究科技教育的教學手段和教學方法,積極開拓我??萍蓟顒禹椖抠Y源,創(chuàng)建適合我校實際情況的特色科技教育活動項目體系,提高科技教育教學創(chuàng)新能力;培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動手實踐能力的科技特長的苗子,提升科技教育特色的品味,力爭在各類科技比賽中取得好成績。三、主要措施堅持遵循因地制

3、宜,分類指導,講求實效,堅持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學習與實踐相結(jié)合的原則。通過科技教育,激發(fā)學生對科學技術(shù)的熱情與興趣,提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。1、圍繞科技基地校建設,理順機制、明確職責。認真貫徹_加強中小學科技教育工作的意見,在充分認識加強我??萍冀逃匾饬x的基礎上,進一步明確我??萍冀逃闹笇枷牒湍繕耍眄樞?萍冀逃I導小組科技輔導員和年級組長、班主任青少年科技活動小組的科技教育工作活動機制,明確職責、分工協(xié)作、緊抓落實。2、開展專題科技活動、編選系列科技教育校本教材,提高科技教育水平。及時總結(jié)以往開展專題科技活動的經(jīng)驗

4、,努力鉆研科技教育理論,確實掌握開展科技教育的教學手段和教學方法。通過積極參加科學節(jié)各項科技活動的_、指導,實踐和完善一系列確實有效的專題科技教育方案,編選系列科技教育校本教材,確實提高科技教育的理論、業(yè)務水平和輔導能力。3、積極開展系列科技教育活動,努力創(chuàng)新科技教育手段。_開展系列科技活動,積極開展第二課堂活動,深化科技教育內(nèi)涵。在開展科學節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎上,結(jié)合教務處、政教處、團委、學生會的工作內(nèi)容,結(jié)合初中科學課程,充分發(fā)揮_和個人的聰明才智,充分發(fā)掘和開拓校內(nèi)外科技教育資源,豐富科技教育內(nèi)容,拓寬科技教育渠道。科技輔導員要分工協(xié)作,開展以科

5、技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng)新成果項目輔導等形式;以初中生青少年科幻畫競賽、電腦制作活動、科學探究、小論文、小發(fā)明、小制作(含航空、橋梁等模型制作)、小創(chuàng)造、六個一活動(即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、召開一次科普主題班會)等內(nèi)容,結(jié)合作品展示、比賽評選,設計確定較為完善的活動方案、_落實開展一系列科技活動。_學年學校勞技室工作計劃一、指導思想:為了確保勞技室管理工作有條不紊的進行,更有效地發(fā)揮第二課堂的功能,豐富學生的校園生活,更好的使中小學生受到勞動技術(shù)教育。結(jié)合本校實際,確定本學期,勞技學科教研工作的重點、中心,就是加強

6、學生勞技知識的推廣和勞動技能的培養(yǎng),提高中學生的勞動意識,培養(yǎng)學生的勞技能力。加強勞技室的建設,使學校的勞技教學活動有所保障。二、主要工作:(一)、根據(jù)學校的實際,管理好各種項目的勞動工具。主要有:園藝工具、學農(nóng)種菜工具、洗滌工具、木工工具、電子與電工工具、十字繡工具、手工工藝工具、時尚包裝工具等,根據(jù)學校實際,繼續(xù)自制工具和維修工具,讓勞動工具能在其它學科借用的就借用。發(fā)揮工具應有的效率。(二)、針對本學期學校的實際情況,本學期準備對學生進行園藝教育;學農(nóng)種菜教育;電工常識和簡易無線電維修教育;簡單木工修理教育;手工制作教育;十字繡培訓等方面的勞動教育。(三)、針對學校的實際問題,安排相應的

7、臨時勞動。如:安排學生清除煤渣,平整操場,草坪澆水、除草,勵志學苑板栗剪枝、消毒、修路等。(四)、就地取材,讓學生做一些力所能及的修補工作。如:修理課凳、修理課桌、制作方凳等。(五)、美化勞技室,修補整理各種勞動工具,作好勞技服務工作。三、工作的措施與方法:1、完善各種勞技管理制度,使勞技管理制度化。2、創(chuàng)造良好的勞動環(huán)境,布置寬敞、大方的勞技教室。3、要求學生嚴格遵守勞技管理制度。4、要求學生在勞動時,正確使用勞動工具,掌握勞動方法,同時在勞動中注意安全。5、加強教學中師生的雙邊關系,既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位。6、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習,加強校本課程與其他學

8、科的的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。7、注重學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。8、充分利用學農(nóng)基地以及校園綠化、美化和社會生活中的資源進行勞技教學。9、通過勞技教育,培養(yǎng)學生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。_學年學校勞技室工作計劃一、指導思想為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學生校園生活,特制定勞技室工作計劃。二、情況分析我校有勞技室一間,勞技桌_張,勞技凳_張,照明設備齊全。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題,如學生增多,勞技師資相對較緊。三、任務與目標1、課桌的擺放整齊。2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。3、

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