教師國(guó)培計(jì)劃總結(jié)范文

1、教師國(guó)培計(jì)劃總結(jié)范文很榮幸加入“重慶市鄉(xiāng)村幼兒教師工作坊研修”這個(gè)團(tuán)隊(duì)，古人 云：“活到老， 學(xué)到老”，這次培訓(xùn)給我提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 回顧這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和各位老師在網(wǎng)上的交流，我可以問心無(wú)愧的 說(shuō)我收獲頗多 !15 天的集中培訓(xùn)，聆聽了來(lái)自省內(nèi)外專家、教授的報(bào)告，有發(fā)人 深省、啟迪智慧的專題講座，有教育策略、觀摩研討、案例評(píng)析的理 論培訓(xùn)，也有走進(jìn)名校、體驗(yàn)名師風(fēng)采的實(shí)地觀摩。這樣的安排，促 使我們?nèi)硇牡卦趯W(xué)習(xí)中反思，在參與中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升，讓我 們的心靈再次接受新的洗滌。如果說(shuō)，專家教授的講座如同美酒，芬 芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶， 清香淡雅， 我們則如不知名的小花，

2、 在角落里默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。盡管集訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)， 但這段培訓(xùn)的歷程，有壓力，更有收獲。觀念比能力重要；行動(dòng)比承諾重要；選擇比努力重要；方向比速 度重要我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，投 入到后期的學(xué)習(xí)工作中。今后，我將努力做到以下幾點(diǎn)：1將這段日子學(xué)習(xí)的教育理論投入到實(shí)踐教學(xué)中去， 為做科研型 老師而努力。2加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 除繼續(xù)學(xué)習(xí)理解、 踐行本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容外， 還要 多讀報(bào)刊雜志，積極撰寫教育論文、案例分析和教學(xué)反思，做終身學(xué) 習(xí)的表率。3認(rèn)真做好課題研究與校本研修， 轉(zhuǎn)變觀念， 探求新課程改革中 的“熱點(diǎn)和亮點(diǎn)”。4加強(qiáng)與專家、 同行的交流，讓智慧碰撞， 讓“

3、研修”播下的“種 子”生根、發(fā)芽、結(jié)果。“欲窮千里目，更上一層樓” 。本次重慶市鄉(xiāng)村幼兒園教師工作 坊研修的平臺(tái)像一架云梯，讓我們能不斷地向上攀登。20XX年10月15日-20XX年10月29日，是我參加重慶市鄉(xiāng)村幼兒教師國(guó)培研修工作坊的半個(gè)月時(shí)間，在這半個(gè)月里，我與永川、 萬(wàn)州等五個(gè)區(qū)縣的老師們一起度過(guò)，有著很大的收獲。通過(guò)廖老師給我們講解研修工作坊的實(shí)施要點(diǎn)，讓我懂得微課在 教學(xué)中的重要性， 還有工作坊帶動(dòng)老師們一起學(xué)習(xí)， 一起進(jìn)步的方向。對(duì)崔老師給我們講解的信息技術(shù)發(fā)展時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)是我們必須會(huì)使 用的教學(xué)工具，我們正處于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，對(duì)崔老師說(shuō)的“云、大、物” 這三個(gè)深?yuàn)W的名詞，我們都覺得是個(gè)

4、陌生的名詞，但是通過(guò)崔老師的 講解，我們才明白，原來(lái)，網(wǎng)絡(luò)隨處都與我們同在，所以，我們必須 要與時(shí)俱進(jìn)，走進(jìn)新時(shí)代，通過(guò)學(xué)習(xí)提升自我。李老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)活躍而快樂的破冰活動(dòng)，老師們打開了自己 封閉的們，也打開我們陌生的隔閡，從而接受別人的友好與相處，活 動(dòng)有趣。就這一次的破冰活動(dòng)，讓我們?cè)谶@次的培訓(xùn)中有了一種更團(tuán) 結(jié)的力量，鼓勵(lì)大家要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成我們研修工作。就黃老師帶給我們“新時(shí)代的幸福老師”主題，他對(duì)教師的心里 問題分析透徹，解開大家的心里壓力，怎樣去調(diào)節(jié)自我，讓自己活得 開心，也排開大家心中的憂慮而愉快的進(jìn)行舞動(dòng)，整個(gè)講座都在輕松 而愉快中度過(guò)。讓老師們都覺得有一顆良好的心里對(duì)自己的身體是多 么的重要。接著，后面幾位老師們的講解，對(duì)我們的實(shí)際教學(xué)工作更有用， 更是結(jié)合我們自身的教學(xué)中，所以老師們的學(xué)習(xí)興趣更是高，外環(huán)境 的布置，空地的利用，設(shè)計(jì)全面，內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)角活動(dòng)的利用， 讓孩子快樂的在區(qū)角活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，就是我們實(shí)際的最接近的教 學(xué)中運(yùn)用的