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文檔簡介
1、家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿各位家長: 晚上好!我們已經(jīng)相處了四年,想必大家也已經(jīng)知道我的性格與習(xí)慣, 我布置下去的任務(wù)能得到大家的支持,做得不好的地方能得到大家的體諒感到很欣慰, 但愿我們能這樣合作下去一直到畢業(yè)。數(shù)學(xué)是一門比較抽象,需要很多邏輯思維的學(xué)科。而我們的孩子在這方面水平差異比較大, 有的孩子遇到數(shù)學(xué)問題會(huì)從多方面的角度深刻地去思考問題,而有的孩子卻想不出。這也就是數(shù)感,比如: 問題在問 “需要多少時(shí)間? ”數(shù)感好的孩子馬上會(huì)想到這在求時(shí)間,要用路程除以速度。而有的孩子感到無從下手。這需要我們努力引導(dǎo)培養(yǎng)孩子會(huì)思考,會(huì)深入思考,專心思考。如果從應(yīng)試教育的方面去考慮, 在
2、數(shù)學(xué)上往往解決問題的比分占得比較大,每一題基本上都是五六分,錯(cuò)一題,想要考高分就難了。所以在解決問題方面, 還需要我們一起努力, 在做練習(xí)時(shí)讓孩子說一說解題的思路。當(dāng)然這些都需要孩子們把一些基本的數(shù)量關(guān)系牢記在心。其實(shí)在每一學(xué)期, 我都有一張相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容發(fā)下去, 讓他們記一記,背一背的。認(rèn)真的家長一定會(huì)做到讓孩子背得滾瓜爛熟。有了基礎(chǔ)才會(huì)有發(fā)展。如果一個(gè)不會(huì)思考的孩子, 再加上數(shù)學(xué)的基本功 計(jì)算差,那要想學(xué)好數(shù)學(xué)就是難上加難了。就算是比較聰明的孩子, 計(jì)算上要東錯(cuò)一點(diǎn)西錯(cuò)一點(diǎn)的, 他的成績也不是最優(yōu)秀的。所以要大家多關(guān)心一下孩子的平時(shí)作業(yè), 別到了考試后, 再去責(zé)問孩子: “以內(nèi)的加法你
3、都會(huì)加錯(cuò)! ”或者 “怎么會(huì)把數(shù)字抄錯(cuò)的! ”那時(shí)已經(jīng)不及了,因?yàn)檫@些都是靠平時(shí)的積累,平時(shí)認(rèn)真仔細(xì),久而久之也就養(yǎng)成了認(rèn)真仔細(xì)做題的習(xí)慣。最后講一講怎么樣才算是真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí):首先是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的, 比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境??措娨晻r(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的具書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行, 使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩, 或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)看小說看電視時(shí), 父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子, 把孩子的注意力引導(dǎo)到學(xué)
4、習(xí)上。第三是仔細(xì)檢查?;降偷母改鸽m不一定能看得懂孩子的作業(yè), 但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見, 把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師, 并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功。最后,還是覺得孩子的學(xué)習(xí)最多的是靠他們自己, 自己要學(xué)習(xí)的孩子再怎么笨成績也不會(huì)太差, 自己不要學(xué)習(xí)的孩子再怎么聰明成績也只是平平。而我們當(dāng)家長的只是做到我們自己的責(zé)任,盡自己的力量去教育好孩子,讓自己不留遺憾!整理范文,僅供參考?xì)g迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于合同簡歷、 論文寫作、 PPT
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