新冀教版五年級英語下冊《Unit 3 Writing Home Lesson 14 Jenny Writes a Postcard》教案_9

1、課題：Lesson 14 Jenny writes a postcard教學(xué)課型：新授課授課時間：學(xué)情分析：1.知識點(diǎn)分析：學(xué)生學(xué)寫postcard。2.學(xué)生以往知識儲備情況：學(xué)生已經(jīng)了解了一些關(guān)于postcard的信息。一些簡單的問候語句。3.課堂生成期望值：學(xué)生能準(zhǔn)確寫出一封postcard。4.可能遇到的困難以及解決措施：對郵編、地址的書寫存在問題。需加強(qiáng)練習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1.熟練掌握單詞 write ,mum, dad, dear, fine, left, right. 2.Learn how to write a postcard.能力目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠用所學(xué)英語寫

2、明信片。情感目標(biāo)：培養(yǎng)與人交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)：明信片各部分的介紹。教學(xué)難點(diǎn)：用英語書寫明信片。教學(xué)準(zhǔn)備: 明信片教學(xué)方法：小組合作交流法教具和多媒體使用：多媒體電子白板、課件教學(xué)過程：1、greeting 學(xué)生到達(dá)教室時，向他們問好。播放歌曲作為背景音樂。讓學(xué)生說出他們想在明信片里的表達(dá)的三件事。把postcard，letter，Email，寫在黑板上。讓自告奮勇的學(xué)生大聲讀出這些單詞。讓學(xué)生說一說這三種傳遞信息的方式。他們應(yīng)該可以說出明信片和書信以郵件形式寄出，電子郵件通過電腦發(fā)送。2、presentation告訴學(xué)生，今天將要學(xué)習(xí)怎樣書寫明信片以及如何寫地址、貼郵票。他們還將學(xué)唱一首關(guān)于

3、明信片的歌。最后，他們將制作自己的明信片。(1)lets write a postcard 教授單詞：write 、mum 、dad 、dear 、fine 、left 、right。展示每張卡片并且說出單詞。一邊把單詞寫在黑板上，一邊讀出單詞。指著每個單詞，讓學(xué)生站起來讀。 教授left 、right時要形象化。說left舉起左臂。說出單詞讓學(xué)生重復(fù)。用同樣的方法教授right。把全班學(xué)生劃分，一半在教師左邊，一半在教師右邊。再一次演示left和right。指著左邊這組說：you are on my left 。指著右邊這組說：you are on my right。讓學(xué)生看教科書P40 p

4、art 1。把這一頁用PPT展示給學(xué)生。慢慢瀏覽整頁。一邊播放錄音，一邊看教科書，指著所聽到的部分。演示：把Jenny 明信片上的話寫在黑板展示在多媒體上。邊看邊讀。假裝你是Jenny，正在寫明信片。先把寫在左邊的內(nèi)容讀出來。教師：when you write your message ，you put your words on the left side 。確保指著正確的的位置。教師：when you write the address ，you put it on the right side 。再次指向正確的位置。這一切完成以后，白板上Jenny寫給父母的明信片就成為一個好的事例。討論

5、這張明信片。首先，日期。What is the date when Jenny writes her card ？讓學(xué)生讀日期。然后，寫內(nèi)容。Make sure you put it on the correct place 。讓學(xué)生讀明信片的內(nèi)容。接下來，寫姓名和地址。The address goes on the right side of the postcard 。讓學(xué)生讀姓名和地址。最后，貼郵票。Where does the stamp go ？It goes on the top ，right side of the postcard 。 (2)lets sing 。讓學(xué)生看課本P

6、41 part 2 。逐行瀏覽這首歌。播放錄音，學(xué)生做好聆聽。播放時，學(xué)生跟著錄音看歌詞。當(dāng)播放歌曲時，教師站在黑板上明信片圖畫的旁邊，隨錄音指出歌曲中被提到的事物。例如：here is your address on it 指著地址位置。最后播放歌曲，學(xué)生努力跟唱。學(xué)生出了錯誤，也不必?fù)?dān)心。主要宗旨是讓所有人都樂于參與。課后練習(xí)：讓學(xué)生自己試著制作一張明信片。板書設(shè)計(jì)：Lesson 14 Jenny writes a postcardwrite 、mum 、dad 、dear 、fine 、left 、rightI want to We are having fun in Beijing 。Its not far from Tiananmen square 。教學(xué)反思：