校園小歌手比賽方案_第1頁
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校園小歌手比賽方案_第3頁
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1、慶六一小歌手比賽活動方案一、活動目的為了加強校園精神文明建設(shè),喜迎“六一”,進一步推動學(xué)校藝 術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、展示美、創(chuàng)造美的能力,以及樂觀向 上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,特舉行本次校園小歌手 比賽活動。二、參賽對象及報名方法有歌唱特長的學(xué)生先在班主任處報名,班主任利用班會、隊會時 間進行選拔,最后每班確定1名選手(也可以是組合)參加校級比賽。(注:參加縣藝術(shù)展演活動的演員本次小歌手比賽不再參加)三、比賽內(nèi)容每位選手(或組合)演唱一首歌曲,參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué) 生健康、積極向上的精神風(fēng)貌,具有兒童的活潑、可愛等特點。四、形式和要求1. 、以獨唱為主,可采用樂器伴奏、

2、伴舞或情景表演等形式。2、演唱時間限制在2-5分鐘以內(nèi)。3、參賽者要自備伴奏。五、比賽時間、地點時間:5月30地點:學(xué)校操場六、評分標(biāo)準(zhǔn):(10分制)1、演唱(5分)吐字、咬字清晰,氣息流暢正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、搶拍,不跑調(diào)、離調(diào)。2、臺風(fēng)(1分)理解歌曲內(nèi)涵,情感投入,表演是否到位。3、歌曲(2分)歌曲內(nèi)容是否健康向上。4、舞臺形象(1分)是否選擇適合歌曲本身意境的舞臺形象。5、總體印象(1分)選手在舞臺上的整體表演水平。七、獎項設(shè)置四年級:一等獎1名,二等獎1名,優(yōu)秀獎1名。一、五年級:一等獎各1名,二等獎各1名,優(yōu)秀獎各2名。八、工作人員:1、評委:楊偉才 高小根 丁麗 范海麗 杜愛芬趙娟金燕陳海紅2、統(tǒng)計:姚存?zhèn)埪斍?、主持:安錦林 張雯潔4、攝像:周愛武5、場地布置:生

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