大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目策劃書(shū)

1、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)策劃書(shū)一 . 活動(dòng)贊助方： 公司冠名贊助二 . 活動(dòng)承辦方： 學(xué)院椒江校區(qū)學(xué)生會(huì)三 . 活動(dòng)時(shí)間 : 2007 年四月下旬六月下旬四 . 活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)院椒江校區(qū)五 . 活動(dòng)目的： 豐富大學(xué)生校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)生之間以及與企業(yè)、社會(huì)之間的文化交流。六 . 活動(dòng)流程方案： 見(jiàn)附表七 . 活動(dòng)宣傳優(yōu)勢(shì)： 本次科技文化節(jié)是本學(xué)期學(xué)院活動(dòng)規(guī)模最大，參與人數(shù)最多，活動(dòng)時(shí)間最久的活動(dòng)。 本次活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注， 學(xué)生熱于參加的活動(dòng)，也由校學(xué)生會(huì)和團(tuán)工委做好最詳細(xì)策劃和宣傳方案的活動(dòng)， 必將對(duì)贊助商帶來(lái)長(zhǎng)久的效應(yīng)。八 . 贊助方總體宣傳及促銷(xiāo)方案： 戶外宣傳、媒體宣傳、實(shí)地宣傳

2、戶外宣傳：在校門(mén)口豎立醒目的拱門(mén)，宣傳容包括活動(dòng)主題和冠名贊助商。(1) 在學(xué)生生活區(qū)必經(jīng)之路，懸掛橫幅，數(shù)量依情況而定（至少 8 條以上，兩條做為冠名贊助商宣傳，其余做為活動(dòng)宣傳）(2) 在生活區(qū)懸掛小彩旗，包括冠名贊助商和主辦單位。 (20 面左右 )(3) 在餐廳前懸掛醒目噴圖，噴圖由專(zhuān)業(yè)廣告公司設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)容由冠名贊助商和主辦單位共同協(xié)商。媒體宣傳：(1) 此次活動(dòng)過(guò)程中，由校廣播臺(tái)持續(xù)播出，報(bào)道次數(shù)20 次以上。(2) 此次活動(dòng)報(bào)道將由校記者全程報(bào)道，并在校報(bào)上報(bào)道此次活動(dòng)及冠名贊助商。(3) 此次活動(dòng)由校網(wǎng)絡(luò)部門(mén)負(fù)責(zé)，將此次活動(dòng)及冠名商在學(xué)院及全國(guó)高校部網(wǎng)發(fā)表文字報(bào)道及圖片報(bào)道。(4

3、) 開(kāi)幕式、閉幕式和中間活動(dòng)全程冠名。由專(zhuān)業(yè)攝影公司，拍攝閉幕式照片和錄制閉幕式，此資源由主辦單位、冠名商和攝影公司共享。可用于學(xué)校與企業(yè)宣傳。實(shí)地宣傳：(1) 在活動(dòng)期間，按一次冠名在校與大學(xué)生近距離接觸，直接宣傳貴公司的產(chǎn)品和形象。必要宣傳可由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部和宣傳部協(xié)助。(2) 閉幕式將誠(chéng)邀貴公司領(lǐng)導(dǎo)或代表出席。閉幕式也將誠(chéng)邀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部出席，加強(qiáng)企業(yè)與校方的交流。九 . 具體贊助商宣傳方案：學(xué)院椒江校區(qū)2007 年世紀(jì)聯(lián)華 （伯明翰） 校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案主題： 傳承百年文明，展現(xiàn)激揚(yáng)青春時(shí)間： 4 月下旬 6 月上旬動(dòng)力文化1“名師講壇”畢業(yè)簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)講座時(shí)間：5月承辦：椒江

4、校區(qū)團(tuán)工委宣傳部2“百家爭(zhēng)鳴”文學(xué)藝術(shù)作品展時(shí)間：5月承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委宣傳部3“多彩校園”攝影風(fēng)采時(shí)間： 5 月下旬承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委宣傳部4“硬件革命”電腦配機(jī)指導(dǎo)時(shí)間： 5 月24日承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委網(wǎng)絡(luò)部競(jìng)賽風(fēng)暴1“同心協(xié)力，超越自我”世紀(jì)聯(lián)華（伯明翰）杯拔河比賽時(shí)間： 5 月 17 日下午 2： 00承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委體育部贊助商宣傳：冠名此次活動(dòng)，繩子上懸掛贊助商標(biāo)2“風(fēng)華豆蔻”知識(shí)競(jìng)賽（見(jiàn)付表 ）時(shí)間： 5 月 18日承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委學(xué)習(xí)部、辦公室3“揚(yáng)長(zhǎng)找短”變廢為寶設(shè)計(jì)大賽（見(jiàn)付表 ）時(shí)間： 5 月份承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委宣傳部4“風(fēng)云再起”世紀(jì)聯(lián)華（伯明翰）杯籃球

5、賽時(shí)間： 5 月份承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委體育部贊助商宣傳；裁判背后印有贊助商標(biāo)志，冠名此次活動(dòng)5“王者爭(zhēng)霸杯”世紀(jì)聯(lián)華（伯明翰）杯五人制足球賽時(shí)間： 4 月下旬 5 月下旬承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委體育部贊助商宣傳；裁判背后印有贊助商標(biāo)志，冠名此次活動(dòng)學(xué)院風(fēng)采1“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)”時(shí)間：5月容：“未來(lái)之星”導(dǎo)游大賽、模擬國(guó)貿(mào)流程、“引路人”青年企業(yè)家之創(chuàng)業(yè)之路、“完美”簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽、法行在先、“圓創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想創(chuàng)明日輝煌”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)行動(dòng)、營(yíng)銷(xiāo)校園行：小型展銷(xiāo)會(huì)、團(tuán)隊(duì)拓展等承辦：經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院分團(tuán)委2“迎校慶、促評(píng)估、展特色”系列活動(dòng)時(shí)間：5月容：“迎校慶、促評(píng)估、展特色”文藝晚會(huì)、第二屆CAD大賽、首屆鉗工技

6、能大賽、首屆機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽、首屆土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)趣味模型制作大賽等承辦：機(jī)電與建筑學(xué)院分團(tuán)委3醫(yī)學(xué)節(jié)時(shí)間：5月容：健康援助紀(jì)念世界紅十字會(huì)日、天使之音授帽儀式紀(jì)念512 護(hù)士節(jié)、師生球賽、專(zhuān)業(yè)技能大比拼、大學(xué)生求職模擬面試、校史、團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽、教師文化大賽、節(jié)約、環(huán)保與創(chuàng)新的青春跳蚤市場(chǎng)、醫(yī)學(xué)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)等承辦：醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委德育基地1“閱讀打開(kāi)心靈之窗”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)時(shí)間： 4 月下旬容：世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)、購(gòu)書(shū)服務(wù)、“大手牽小手”走進(jìn)小魚(yú)兒聾兒康復(fù)中心世界讀書(shū)日特別活動(dòng)、大學(xué)生閱讀情況調(diào)查等承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委學(xué)習(xí)部、青年志愿者協(xié)會(huì)2“青春的光華”紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)八十五周年圖片展及大型簽

7、名活動(dòng)時(shí)間： 4 月下旬 5 月上旬承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委宣傳部3“紅色浪潮”影片展播時(shí)間： 5 月 12日承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委組織部、保衛(wèi)部青春旋律1“青春搭檔”校園組合唱比賽（見(jiàn)付表 ）時(shí)間： 5 月 24日承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委文藝部2“楓林”戲迷晚會(huì)時(shí)間： 5 月 19號(hào)承辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、越劇社3“旋動(dòng)你我他”舞林大會(huì)時(shí)間：6月 1日承辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、舞蹈社5“放飛夢(mèng)想舞動(dòng)青春”學(xué)院椒江校區(qū)2007 年校園科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式大型文藝晚會(huì)時(shí)間：6月 8日承辦：椒江校區(qū)團(tuán)工委文藝部椒江校區(qū)團(tuán)工委2007年 4月附件：風(fēng)華豆蔻知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃書(shū)活動(dòng)名稱(chēng)：風(fēng)華豆蔻知識(shí)競(jìng)賽。活動(dòng)主題： 和諧校園、

8、指揮比拼。活動(dòng)目的： 豐富本校學(xué)生課余文化生活，展示學(xué)院大學(xué)生風(fēng)采，同時(shí)提供一個(gè)比拼智慧的舞臺(tái)，以此營(yíng)造良好的校園氣氛?；顒?dòng)時(shí)間： 5 月上旬參賽對(duì)象： 學(xué)院椒江校區(qū)機(jī)建學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院的大一新生?；顒?dòng)承辦： 校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、辦公室。具體活動(dòng)方式： 各隊(duì)代表已闖關(guān)爭(zhēng)分的方式參與比賽，答題分為三個(gè)環(huán)節(jié)，各隊(duì)基本分為 100 分，最后哪對(duì)得分最多即為獲勝。開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)： “才藝展示”各隊(duì)在正式比賽開(kāi)始前進(jìn)行才藝展示，爭(zhēng)取觀眾的印象分。注：（比賽末尾將隨機(jī)抽取10 名觀眾進(jìn)行印象分打分計(jì)分。）正式比賽答題環(huán)節(jié)：答題第一輪： “輕松得分，艱難闖關(guān)”a 比賽方式：采用現(xiàn)場(chǎng)比賽，現(xiàn)場(chǎng)記分方式。每

9、組有 5 題必答題，其中專(zhuān)業(yè)知識(shí)和贊助商相關(guān)問(wèn)題占有一定比例。b 比賽規(guī)則：主持人讀完題開(kāi)始計(jì)時(shí)， 10 秒該隊(duì)必須回答出來(lái)，回答錯(cuò)誤或超時(shí)回答均不得分，回答正確加分，依次循環(huán)直到輪完。第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)： “心有靈犀一點(diǎn)通”注： 此環(huán)節(jié)主要考驗(yàn)的是各隊(duì)的答題成員與拉拉對(duì)成員的默契。a 游戲設(shè)計(jì)：從各方陣的拉拉隊(duì)伍中選出一名同學(xué)和該方陣中的一個(gè)隊(duì)員組成一個(gè)小組參與比賽，然后由答題者描述一熟悉的物品，拉拉隊(duì)的隊(duì)員將他 / 她描述的物品說(shuō)出來(lái)。b 游戲規(guī)則：在游戲中不可有任何與該描述的物品一樣的字詞出現(xiàn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)此題作廢；底下的拉拉對(duì)也不可以任何方式提供答案，如有者，同樣作廢此題。c 游戲時(shí)限：競(jìng)猜時(shí)

10、間限制為 90 秒，時(shí)間一到即該游戲環(huán)節(jié)結(jié)束。注：獲勝隊(duì)可得到精彩的獎(jiǎng)品。答題第二輪： “爭(zhēng)分奪秒”即搶答題。a 比賽方式：設(shè)置 30 道題進(jìn)行搶答，仍舊由打短號(hào)的方式?jīng)Q定搶答權(quán)。b 比賽規(guī)則：必須等主持人讀完題目說(shuō)出“開(kāi)始”后才能搶答，否則失去搶答機(jī)會(huì)。具體計(jì)分：答對(duì)加20 分，答錯(cuò)扣 10 分。注（限時(shí) 10 秒，過(guò)時(shí)作廢）第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)： “音樂(lè)跟我走”比賽方式：各隊(duì)派出一個(gè)代表（即 6 個(gè)人）到會(huì)場(chǎng)中間，會(huì)場(chǎng)中間會(huì)放有 5 凳子，隨著音樂(lè)的播放， 6 個(gè)人繞凳子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，各自開(kāi)始搶凳子坐，未搶到位置的人淘汰，也從 5 條凳子中撤掉一條，依次輪流減少凳子，直到最后決出最后一位獲勝

11、者為止，獲勝者將獲得一份精美的禮品。答題第三輪： “破釜沉舟”a比賽方式：每組派出隊(duì)員上臺(tái)抽題，題目分為10 分、 20 分、 30分。不同級(jí)別對(duì)應(yīng)不同的分值，回答對(duì)了加上所選分值題的分值，回答錯(cuò)誤了倒扣所選題分值的一半，以此形成后來(lái)者居上的形式。b 比賽規(guī)則：題目讀完開(kāi)始作答后限時(shí) 30 秒，過(guò)時(shí)以作廢論。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的獎(jiǎng)勵(lì)： 活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呖傻玫揭欢ǖ奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)資金預(yù)算：場(chǎng)地租用費(fèi)： 100 元 / 天；現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球 400 個(gè)，彩帶 20 米，卡紙 5，禮炮 2 個(gè)，共約 120 元；獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng) 200 元，二等獎(jiǎng) 150 元，三等獎(jiǎng) 100 元；（現(xiàn)金或價(jià)值

12、相等的實(shí)物皆可）證書(shū)： 3 本，約 18 元其他： 50 元合計(jì)： 738 元贊助相關(guān)事宜：1、活動(dòng)以“”冠名；2、贊助商可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放置宣傳牌，發(fā)放宣傳資料；3、活動(dòng)中間穿插貴公司節(jié)目，并多次報(bào)幕本活動(dòng)由“”大力支持；4、貴公司需提供活動(dòng)所需資金，具體詳見(jiàn)資金預(yù)算；5、貴公司需配合活動(dòng)的順利開(kāi)展；6、貴公司可派代表到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)督配合活動(dòng)的開(kāi)展；7 、其他具體事項(xiàng)，雙方協(xié)商解決。椒江校區(qū)團(tuán)工委學(xué)習(xí)部2007年4月“揚(yáng)長(zhǎng)找短”變廢為寶活動(dòng)策劃活動(dòng)時(shí)間： 5 月下旬活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)中心背景資料 :1、垃圾的危害許多的垃圾堆積在一起， 不僅占用很多的土地， 而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的

13、臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。目前，全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增，達(dá)到500 億噸，這就需要更多的土地來(lái)堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越來(lái)越難找到；垃圾填埋時(shí)，化學(xué)物質(zhì)可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。面對(duì)過(guò)量的廢物，最有效的解決方法就是減少垃圾的產(chǎn)生和廢物的再利用。2、垃圾的再利用在我們的日常生活中會(huì)產(chǎn)生大量的廢棄物，這些廢棄物如果被我們隨意丟棄，不僅對(duì)環(huán)境造成污染，而且也是資源的極大浪費(fèi)。如果我們把廢棄物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶瓶罐罐、紙盒、手提袋等，使它們搖身一變，成為既美

14、觀又實(shí)用的家居飾品，美化我們的生活。這樣不僅可以節(jié)約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量，降低垃圾處理費(fèi)用，減少占用土地資源，從而使我們的生活質(zhì)量有明顯改善。用鋁制的易拉罐可再制成鋁制品比用鋁土提取鋁少消耗71的能量，減少 95的空氣污染； 廢玻璃可再造玻璃制品， 既節(jié)約石英砂、 純堿、長(zhǎng)石粉、煤炭等原料（資源），還可節(jié)電，減少約 32的能量消耗，減少 20的空氣污染和 50的水污染。回收一個(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，大約可使燈泡發(fā)亮4 小時(shí)?；顒?dòng)說(shuō)明：隨著人們生活水平的不斷提高， 產(chǎn)生的垃圾不但數(shù)量越來(lái)越多， 而且種類(lèi)也越來(lái)越龐雜。通過(guò)調(diào)查垃圾的來(lái)源、種類(lèi)、數(shù)量及危害，使學(xué)生認(rèn)識(shí)垃圾處理的重要

15、性；同時(shí)，通過(guò)垃圾的再利用，讓學(xué)生明白自己也能為處理垃圾保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)?；顒?dòng)給學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)、去挖掘，通過(guò)一系列自主探索活動(dòng)，使學(xué)生能觀察，能討論，能動(dòng)手操作，能動(dòng)腦思考，充分發(fā)揮自己的才智，有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)調(diào)查垃圾的來(lái)源、種類(lèi)、數(shù)量和危害，認(rèn)識(shí)垃圾處理的重要性。2、通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，了解“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”，建立廢物利用的概念。3、通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生調(diào)查與分析的綜合能力，進(jìn)一步了解科學(xué)研究的一般方法。4、使學(xué)生了解環(huán)境與人的關(guān)系，人對(duì)生活環(huán)境的影響。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、5 月 15 日在食堂門(mén)口設(shè)點(diǎn)開(kāi)始報(bào)名。2、以小組或個(gè)人為單位報(bào)名參加，報(bào)名同學(xué)

16、以競(jìng)賽的形式進(jìn)行。3、參賽者進(jìn)行調(diào)查， 找出我們學(xué)校生活環(huán)境中可循環(huán)再用的廢物。 （文字，照片或錄象）4、參賽者制作廢舊物品，變廢為寶。突出環(huán)保、綠化的主題?；顒?dòng)過(guò)程：1、參賽者展示搜集的可循環(huán)再用廢物資料，并說(shuō)說(shuō)變廢為寶的方案。資料最豐富，方案最可行的為贏。2、廢品利用知識(shí)競(jìng)賽。（1）參賽者搶答。（2）評(píng)選出廢品利用博士、智慧星各一名。（競(jìng)賽容：主要是城市、學(xué)校生活垃圾的分類(lèi)，資料如下：生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。可回收垃圾包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等，通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省

17、資源。如每回收 1 噸廢紙可造好紙 850 公斤，節(jié)省木材 300 公斤，比等量生產(chǎn)減少污染 74；每回收 1 噸塑料飲料瓶可獲得 0 7 噸二級(jí)原料；每回收 1 噸廢鋼鐵可煉好鋼 09 噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本 47，減少空氣污染 75，減少 97的水污染和固體廢物。廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn) 0 3 噸有機(jī)肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染）。3、

18、廢舊物品小制作：參加小制作的同學(xué)，根據(jù)自己制作容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。要求突出環(huán)保、綠化的主題。評(píng)出一等獎(jiǎng)2 名，二等獎(jiǎng) 4 名，三等獎(jiǎng) 6 名。椒江校區(qū)團(tuán)工委宣傳部200年 5月“硬件革命”配機(jī)指導(dǎo)策劃書(shū)一活動(dòng)目的：指導(dǎo)同學(xué)配制自己的PC機(jī)，讓同學(xué)對(duì)電腦硬件有更深入的了解。二活動(dòng)時(shí)間： 2007 年 5 月 18 日至 2007 年 5 月 19 日三活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心（食堂三樓）四主辦單位：學(xué)院椒江校區(qū)團(tuán)工委承辦單位：椒江校區(qū)團(tuán)工委網(wǎng)絡(luò)部協(xié)辦單位：（贊助商）五活動(dòng)流程：1. 5 月 12 日之前與贊助商簽訂好相關(guān)協(xié)議；商議設(shè)備、活動(dòng)資料、技術(shù)人員等相關(guān)事宜。2. 5

19、月 13日至 5月 17日準(zhǔn)備工作1 ）場(chǎng)地、多媒體設(shè)備申請(qǐng)。2 ）活動(dòng)宣傳：海報(bào)、橫幅。3 ）贊助商宣傳。4 ）網(wǎng)絡(luò)部成員進(jìn)行此次活動(dòng)相關(guān)方面的技術(shù)學(xué)習(xí)。5 ）資料準(zhǔn)備。3. 5 月 18 日上午，打掃場(chǎng)地，整理設(shè)備。4. 5 月 18 日下午至 5 月 19 日 網(wǎng)絡(luò)部成員與贊助商委派的技術(shù)人員一起為同學(xué)如何購(gòu)買(mǎi)個(gè)人電腦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，環(huán)節(jié)包括：1 ）電腦硬件解構(gòu)。2 ）主流品牌介紹。3 ）配機(jī)方案介紹。4 ）購(gòu)買(mǎi)電腦時(shí)的注意事項(xiàng)。5 ）虛擬配機(jī)。6 ）裝機(jī)技巧指導(dǎo)。7 ）有問(wèn)必答。5. 5 月 19 日下午 活動(dòng)結(jié)束。六 . 贊助商相關(guān)事宜：通過(guò)贊助，我們將在校區(qū)為貴公司進(jìn)行為期一個(gè)月的宣

20、傳；通過(guò)贊助，貴公司將在我方協(xié)調(diào)基礎(chǔ)上，幫助我方活動(dòng)的正常開(kāi)展，提供技術(shù)和硬件等方面的支持；通過(guò)贊助，我們將在活動(dòng)前后在校園顯眼處懸掛橫幅，粘貼海報(bào)，以擴(kuò)大貴公司的影響力；通過(guò)贊助，我們將負(fù)責(zé)將貴公司的宣傳資料派發(fā)到各寢室， 并長(zhǎng)期幫助貴公司派發(fā)活動(dòng)宣傳單頁(yè)； 同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)， 貴公司人員可引導(dǎo)同學(xué)在貴公司購(gòu)機(jī)及其他電子產(chǎn)品；通過(guò)贊助，我們將運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與設(shè)備為貴公司及本次活動(dòng)進(jìn)行攝像、 攝影，作為雙方合作的見(jiàn)證，并做存檔；比賽結(jié)束后，我校將在成果展上進(jìn)一步對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳。七 . 活動(dòng)資金使用注意事項(xiàng)1. 活動(dòng)前期與學(xué)校有關(guān)部門(mén)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)容，了解情況；活動(dòng)期間不得違反學(xué)校規(guī)定。2. 做好宣

21、傳工作，讓更多的同學(xué)能夠參與此次活動(dòng)。3. 活動(dòng)結(jié)束后，調(diào)查同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，了解同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中未得到的滿足的需求，使類(lèi)似活動(dòng)日臻完善。4. 做好活動(dòng)資料存檔工作。5. 維護(hù)好活動(dòng)中心的衛(wèi)生。椒江校區(qū)團(tuán)工委網(wǎng)絡(luò)部2007年5月“IT 風(fēng)暴宣傳展”策劃書(shū)一、活動(dòng)主旨中國(guó)近年來(lái)IT 業(yè)的逐漸崛起，給我們帶來(lái)了更多的機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)，作為學(xué)生的我們迫切需要走出“象牙塔”，充分了解社會(huì)，認(rèn)知企業(yè)，提高綜合素質(zhì)；而IT 產(chǎn)業(yè)將成為信息時(shí)代的一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)，因此，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí) IT 產(chǎn)業(yè)是非常有必要的。為此，本次 IT 風(fēng)暴宣傳展將揭開(kāi)Information Technology的神秘

22、面紗，讓同學(xué)們零接觸IT 進(jìn)行時(shí)。二、活動(dòng)形式本次宣傳展為期一周，通過(guò)海報(bào)展覽、講座、多媒體展播等形式展開(kāi)。三、活動(dòng)時(shí)間5月 20日至 5月 26日四、活動(dòng)地點(diǎn)校區(qū)學(xué)生生活區(qū)、多媒體教室五、活動(dòng)流程1、5月 6日至 5月 19日 前期準(zhǔn)備；1 ）資料搜索、查詢2 ）海報(bào)制作、編排3 ）準(zhǔn)備好多媒體宣傳資料4 ）聯(lián)系講師5 ）確定系列活動(dòng)的詳細(xì)地點(diǎn)6 ）活動(dòng)宣傳2、 5 月 20 日至 5 月 23 日 在學(xué)生生活區(qū)進(jìn)行海報(bào)展覽；3、5 月 24 日 IT 講座；4、 5 月 25 日晚與 5 月 26 日晚 IT 電影展播。六、贊助事宜：1 、贊助商提供本次活動(dòng)的基本費(fèi)用，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展；2

23、 、我們將在校區(qū)為貴公司進(jìn)行為期一個(gè)月的宣傳；3 、我們將在活動(dòng)前后在校園顯眼處懸掛橫幅，粘貼海報(bào)，以擴(kuò)大貴公司的影響力；4 、在海報(bào)展覽會(huì)上及講座上，以貴公司的名義冠名；5 、多媒體展播期間，在展播開(kāi)場(chǎng)半個(gè)小時(shí)，播放貴公司的宣傳片或發(fā)放貴公司的宣傳單；6 、活動(dòng)期間，將留影紀(jì)念，做為雙方合作見(jiàn)證，永久收藏；7 、活動(dòng)后，可適當(dāng)幫助貴公司在校做部分宣傳， 擴(kuò)大貴公司在本校的影響力。七、 備注1、展覽海報(bào)制作成本視活動(dòng)資金情況而定；2、其他未盡事宜可協(xié)商解決。椒江校區(qū)團(tuán)工委網(wǎng)絡(luò)部2007年5月椒江校區(qū)“”杯“青春搭檔”組合唱比賽策劃書(shū)一 活動(dòng)目的：歌唱是表達(dá)情感的最佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天

24、的椒江江畔，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。我們學(xué)院椒江校區(qū)同學(xué)懷著滿腔的熱情，決心用最質(zhì)樸卻最真誠(chéng)的方式去歌唱友誼，歌唱默契。這也是我們主辦這次組合唱比賽的初衷。比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們年輕人的熱情與朝氣，唱出真我的風(fēng)采二 活動(dòng)主辦： 椒江校區(qū)團(tuán)工委活動(dòng)協(xié)辦：（贊助）三 活動(dòng)地點(diǎn)： 大學(xué)生活動(dòng)中心四 活動(dòng)時(shí)間： 5 月中旬五 參賽對(duì)象： 椒江校區(qū)全體同學(xué)（要求以組隊(duì)形式參加人數(shù)不超過(guò)4 人）六 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 冠軍，亞軍，季軍，最具人氣獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最具默契獎(jiǎng)（除給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外考慮加學(xué)分）七 活動(dòng)流程： 本次活動(dòng)分初，決賽。時(shí)間間隔為一周初賽：主要選

25、出參加決賽的 10 組參賽選手環(huán)節(jié)一：選手的出場(chǎng)以及比賽曲目的演繹。 （此環(huán)節(jié)主要考驗(yàn)選手的歌唱水平以及組合的默契，由評(píng)委打分選擇占 70%）環(huán)節(jié)二：主辦方事先選擇一定量的歌曲，比賽時(shí)由選手抽簽選擇自己的歌曲（本環(huán)節(jié)主要考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力以及對(duì)歌曲的熟悉度，可以更好的考驗(yàn)選手對(duì)音樂(lè)的喜好度，評(píng)委打分占 30%）由此二環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)相加為選手的最終得分， 全部比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后公布， 根據(jù)評(píng)委得分選出 8 名，其余二名由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)選出的 21 觀眾根據(jù)評(píng)委打分評(píng)出15 名選擇）評(píng)分表格序號(hào)音準(zhǔn)，節(jié)奏35%舞臺(tái)表現(xiàn)力演唱技巧，形現(xiàn)場(chǎng)人氣10%20%式35%決賽：評(píng)選出三甲以及三個(gè)最佳的人選，總共有10 組選

26、手參賽開(kāi)啟短信投票，至比賽結(jié)束前半小時(shí)截止，由此產(chǎn)生最具人氣獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：個(gè)性開(kāi)場(chǎng)，選手以自己的方式創(chuàng)意出場(chǎng)，作為最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的評(píng)選部分環(huán)節(jié)二：比賽曲目的演繹，（根據(jù)評(píng)委評(píng)分， 前兩名可直接晉級(jí)決賽， 最后兩名直接無(wú)緣參加前三甲角逐）環(huán)節(jié)三：此環(huán)節(jié)由選手充分發(fā)揮，為才藝展示，此環(huán)節(jié)主要考驗(yàn)選手，組合部的默契以及才藝的個(gè)性展示，作為默契獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)的評(píng)選部分，此環(huán)節(jié)主要由觀眾評(píng)委選出3 名參加最終的三甲角逐環(huán)節(jié)四：自由曲目的比賽，考慮額外加分如外文曲目，原創(chuàng)曲目選手序號(hào)環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四最佳默契獎(jiǎng)后選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)后選外文歌曲，原創(chuàng)歌曲，或有所創(chuàng)新可作為加分因素備注：觀眾評(píng)委的產(chǎn)生：在比賽開(kāi)場(chǎng)時(shí)，給觀眾發(fā)放序號(hào)，觀眾評(píng)委人數(shù)