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1、讀書會活動小組策劃方案讀書會活動小組策劃方案讀書會”活動小組策劃方案一、指導(dǎo)思想:為豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生學(xué)會讀書,喜愛讀書,改善學(xué)生氣質(zhì),提高學(xué)生修養(yǎng),讓學(xué)生自覺地駛進(jìn)浩瀚的書海,無拘無束地享受閱讀的樂趣。使學(xué)生 與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。二、活動口號:與書為友,快樂成長!三、活動時(shí)間:2013年12月 2014年7月四、活動原則1、教育性原則。通過大量閱讀,增長學(xué)生的知識,開闊學(xué)生的視野,陶冶身心, 培養(yǎng)學(xué)生的能力,并在閱讀中滲透思想品德教育。2、活動性原則。把閱讀與活動相結(jié)合,通過活動,使學(xué)生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣,增長他們的才干,

2、提高他們的文學(xué)修養(yǎng)。3、指導(dǎo)性原則。重視對讀物的推薦和閱讀方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生積累知識,主 動接受教育。五、活動設(shè)想:第一階段:準(zhǔn)備階段:制定個(gè)人讀書計(jì)劃學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。1、讀書計(jì)劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。2、根據(jù)推薦書目,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。3、組織一次“優(yōu)秀讀書計(jì)劃”展示活動。第二階段:活動階段(一)學(xué)生根據(jù)讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。1、每隔一周,教師利用一節(jié)校本課的時(shí)間進(jìn)行系列叢書賞析。2、針對本書閱讀,每月開展一次好故事交流會。3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書(二)開展展示活動1、開展一次“小故事大道理”主題活動。、設(shè)計(jì)一張書簽。在書

3、簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。、寫 8-10次讀書筆記,擇優(yōu)在學(xué)校內(nèi)展示。、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得, 會讓自己受益匪淺。、積極動筆,踴躍投稿。6、開展豐富多彩的小組活動,給學(xué)生提供展示的舞臺。 (一周一次)(三)廣開書源,拓展閱讀環(huán)境將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,把一些 家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好 的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長 中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(四)、緊密結(jié)合語文課堂教學(xué),保證課外閱讀正常、有效地開展1、利用每周一節(jié)語文

4、導(dǎo)讀課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法 2、針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀 書習(xí)慣。第三階段:考核、展示階段(即品味讀書碩果)(一)建立“讀書成長冊” (封面相同,內(nèi)容不同) 1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊” (“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀 書筆記本),從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會 以及制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動的作品,獲獎(jiǎng)情況等。2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,評出優(yōu)秀的作品,獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。(二)讀書小報(bào)比賽 四人小組為單位,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學(xué) 期結(jié)合活動組織讀書手抄報(bào)比賽,進(jìn)行評比。(三)教師和學(xué)生共同撰寫讀書活動總結(jié),召開一次讀書總結(jié)交流會。學(xué)期結(jié) 束時(shí)進(jìn)行評選??己藢W(xué)生的閱讀情況,鼓勵(lì)學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋 友??傊瑫暚槵?,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信 在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求 得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!附:讀書書目必讀名人傳昆蟲記童年 選

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