學(xué)前教育畢業(yè)總結(jié)800字

1、學(xué)前教育畢業(yè)總結(jié) 800 字 學(xué)前教育畢業(yè)總結(jié) 800 字 時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng) 畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功 也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí) 現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗?，F(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷 在目。 從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時(shí)的從 容、坦然。面對未來， 我知道， 這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。 這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得 益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。 我自認(rèn)為無愧于大專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為沒有直接 成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲?深信，是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確

2、信，函授生的 前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。 因此我不斷提煉自己。在社會(huì)實(shí)踐方面，我不怕辛苦， 不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以 認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí) 的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自 己的短處。這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己 的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我 不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢 獻(xiàn)自己的熱血與青春 ! 為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人， 若要人敬 已，先要已敬人 ，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通 基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與

3、同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許 多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我更懂 得了，考慮問題應(yīng)周到全面， 不能只顧著自己的利益和方便， 而忽略了別人的感受。 個(gè)人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去 探索，不是靠父母 ; 人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都 會(huì)給我?guī)硪环菔斋@、 一種尊嚴(yán)， 使我懂得去愛惜這段過程， 愛惜自己的人生。 通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張 白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理， 人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中 的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，三年中的我，曾也 悲傷過、失落過、

4、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺 陷。但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處， 也就是膽量不夠。 我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后我成為社會(huì)主 義現(xiàn)代化建設(shè)的接 - 班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗 這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印 記，因?yàn)檫@些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初 步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于面對未來，邁向社會(huì)的我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明 智的選擇 ; 面對現(xiàn)在，我努力拼搏 ; 面對將來，我期待更多的 挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出 精彩的一幕。 學(xué)前教育畢業(yè)總結(jié) 800 字 在這大好時(shí)光里，我本著 學(xué)好本專

5、業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大 量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基 礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)， 并取得了優(yōu)異的成績， 多次名列前茅， 連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。 本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、 心理學(xué)、 普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂、舞蹈、 美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保 健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。 通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力： 1. 掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與 實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí) 2. 掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施 保育和教育的技能 ; 3. 具有

6、編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力 4. 熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī) 5. 了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài) 6. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科 學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他 的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種 校內(nèi)黨?；顒?dòng)， 向黨組織靠攏， 并取得了 25 黨校結(jié)業(yè)證書。 在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并 為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班 干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種 形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充 滿生氣、有活力的班

7、集體。 在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān) 持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社 會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。三 年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng) 歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我 與別人合作與交往的能力。 我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大 方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事 物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開 拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬 以待人，“若要人敬已，先要已敬人” ，良好的人際關(guān)系正是 建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。 天大地大，世界永無盡頭，這四年中，