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1、2019-2020 學(xué)年云南省玉溪一中高三(上)第四次月考數(shù)學(xué)試卷(文科)一、選擇題(本大題共12 小題,共 60.0 分)?+11.已知集合 ?= ?|?-3 0 , ?= ?|0 ? 4 ,則 ?=( )A. ?|- 1 ?4B. ?|0 ? 3C. ?|0 ? 3D. ?|- 1 ?;q:“ ? 1 “是“ ? 1,?分不必要條件,則下列命題為真命題的是()A.?B.?C.D.? ?4. 一個幾何體的三視圖如圖所示, 則該幾何體的體積是( )A. 64B. 72C. 80D. 1125. 如果執(zhí)行如圖所示的框圖, 輸入 ?= 5 ,則輸出的 S等于 ( )5A. 44B. 56C. 55
2、D. 6第1頁,共 14頁6. ?中, ?= 135 , ?= 2, ?= 1, D 是 BC 邊上的一點 ( 包括端點 ) ,則 ?的取值范圍是 ( )1A. -3,0B.- 2,2C. 0,2D. -3,27. 定義在 R 上的偶函數(shù) ?(?)滿足 ?(?)= ?(?+ 2) ,且在 -1,0 上單調(diào)遞減,設(shè) ?=?(2) , ?= ?(2), ?= ?(3),則 a, b, c 的大小關(guān)系是 ()A. ? ? ?B. ? ? ?C. ? ? ?D. ? ?項和為 ?,若數(shù)列 ?也為0(? ) ,其前 n?1?等差數(shù)列,則 ?+102的最大值是 ()?A. 310B.212C. 180D.
3、121二、填空題(本大題共4 小題,共20.0 分)13.若直線 ?- ?- 3 = 0(? 0, ?0) 過點 (1, -1)11的最小值為 _ ,則 ?+ ?第2頁,共 14頁14.向量 ?= (-1,1), ?,若? ,則 ?= _?= (1,0)(?- ?) (2 ?+ ?)15.在等差數(shù)列 ? 中,若 ?10= 0,則有等式: ?1 + ?2 + ? + ?= ?1 + ?2 + ? +?(? 19)成立,類比上述性質(zhì),相應(yīng)地,在等比數(shù)列? 中,若 ? = 1,則有19-?9等式 _成立16. 已知在 ?中, D 為邊 AC 上一點, ?= ?= 4, ?= 6 ,若 ?的外心恰在線
4、段 BD 上,則 ?= _ 三、解答題(本大題共7 小題,共82.0 分)17. 已知 ?, ?為銳角, ?=4, cos(?+ ?)= -535(1) 求?2?的值;(2) 求tan(? - ?)的值18. 在等差數(shù)列 ? 中,? = 1,其前 n 項和為? 1且?+ ? = 11,? = 9?2363(1) 求數(shù)列 ? 和 ? 的通項公式;? ?,等比數(shù)列 ? 的各項均為正數(shù), ? = 1 ,?1? =?(2),求數(shù)列 ? 的前 n 項和 ?設(shè) ?19. 如圖,在四棱錐 ?- ?中,?平面 ABCD ,?/?,?, ?= 6, ?= 8 , ?= 10, ?= 9 , E 為 PA 的中點
5、(1) 求證: ?/平面 BPC;(2) 線段 AB 上是否存在一點 F,滿足 ??若存在,試求出此時三棱錐 ?- ?的體積;若不存在,請說明理由20.已知圓 C:(?- 3) 2 + (?- 4) 2 = 4 ,直線 ?1過定點 ?(1,0)第3頁,共 14頁與圓相切,求 ?的方程;(1) 若?11與圓相交于P, Q 兩點,線段 PQ 的中點為 M,又 ?與?: ?+ 2?+ 2 = 0的(2) 若?112交點為 N,判斷 ?是否為定值,若是,則求出定值;若不是,請說明理由21. 已知函數(shù) ?(?)= ?-?+ 1(1) 證明 ?(?) 0恒成立;(3) 證明:?2?3?4? 1)6+24+
6、60+ ? +22?+2?(?-1)22.已知直線l?= ? (?),圓C的參數(shù)方程為?= cos?(?的參數(shù)方程為 ?= ? 為參數(shù)?= 1 + sin? 為參數(shù) )( ) 若直線 l 與圓 C 的相交弦長不小于2,求實數(shù) m 的取值范圍;( ) 若點 A 的坐標為 (2,0) ,動點 P 在圓 C 上,試求線段PA 的中點 Q 的軌跡方程23. (1) 求?(?)= -3? + 12 + 3?的最大值;(2) 設(shè) a, b, ? 0 ,且 ?+ ?+ ?= 1 ,求證: ?+ ?+ ? 3 第4頁,共 14頁答案和解析1.【答案】 A【解析】 解: ?= ?|- 1 ? 3 , ?= ?|
7、0 ? 4 ,?= ?|-1 ? ?;是假命題, 例如取?= 2時,2 與 ?相等q:由“ ? 1, ? 1 ”? :“ ?1”;反之不成立,例如取 ?= 10 , ?= 21“ ? 1 “是“ ? 1, ? 1”的必要不充分條件,是假命題下列命題為真命題的是,?( ?)故選: D命題p:是假命題, 例如取 ?= 2 時,2?2q” ? :“ ? 1”;與 ?相等 :由“ ? 1,? 11反之不成立,例如取?= 10, ?= 2 .進而判斷出結(jié)論本題考查了簡易邏輯的判定方法、不等式的性質(zhì)、函數(shù)的單調(diào)性,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題4.【答案】 C【解析】 解:由三視圖可知該幾何體為上部
8、是一四棱錐,下部為正方體的組合體四棱錐的高 ?1 = 3,正方體棱長為 4?=?=424= 64,?11 423= 16正方體2四棱錐= ?=,313所以 ?= 64 + 16 = 80故選: C由三視圖可知該幾何體為上部是一四棱錐, 高為 3,下部為正方體, 邊長為 4 的組合體分別求得體積再相加本題考查三視圖求幾何體的體積,考查計算能力,空間想象能力,三視圖復(fù)原幾何體是第5頁,共 14頁解題的關(guān)鍵5.【答案】 D【解析】 解: ?= 5時, ?= 1, ?= 0,11第一次運行: ?= 0 + 12= 2 ,?= 1 5 ,第二次運行: ?= 1 + 1 =2, ?=112,?= 2 5
9、,2 +23= 3第三次運行: ?= 2 + 1 =3, ?=213,?= 3 5 ,3 +34= 4第四次運行: ?= 3 + 1 =4, ?=314,?= 4 5 ,4 +45= 5第五次運行: ?= 4 + 1 =5, ?=415, ?= 5,5 +56= 6結(jié)束運行,輸出 ?= 56故選: D?=11111由已知中的程序框圖可知,該程序的功能是計算出輸出12+23+34+45+56的值本題考查程序框圖的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用6.【答案】 D【解析】 解: ?是 BC 上的一點, (包括端點 ),設(shè) ?, (0 ? 1) ,?= ?+ (1 -?)? ?
10、= 135 ,?= 2,?=1,D 是 BC 邊上的一點 ( 包括端點 ),?2 1 ?135= -1 ,?=?(1 -?=?+?)?(?-)?22=?(1 -?(2?- 1) ?-?+?)?22=(2?- 1) ?-?+(1 -?)?= -(2? - 1) - 2?+ (1 - ?)= -5? + 2,0 ? 1,-5? + 2 -3,2,?的取值范圍是 -3,2 ?故選: D設(shè) ?=?,(0 ? 1) ,求出?+(1-?)?= -1,推導(dǎo)出?=? +?22,由此能(1 -?)?(? ?-) =(2?- 1) ? ?-?+(1-?) ?= -5? + 2求出 ?的取值范圍本題考查了向量共線定
11、理、數(shù)量積運算性質(zhì)、一次函數(shù)的單調(diào)性,考查了推理能力和計算能力,屬于中檔題7.【答案】 C【解析】 解: 偶函數(shù) ?(?)滿足 ?(?)= ?(?+ 2) ,故周期 ?= 2 ,第6頁,共 14頁在 -1,0上單調(diào)遞減,根據(jù)偶函數(shù)的對稱性可知在0,1 上單調(diào)遞增,距對稱軸越遠,函數(shù)值越大,?= ?(2) = ?(2 -2) , = ?(2- 2) ,?= ?(2) = ?(0), ?= ?(3) = ?(1),則 ? ? 0(?) ,利用等差數(shù)列的通項公式及其前?1?第8頁,共 14頁n項和公式可得:? =1 + (?- 1)?, ? =?1+1+(?-1)? .由于數(shù)列 ?也為等差數(shù)列,?2
12、可得?2?,代入解出 d,可得?+102關(guān)于 n 的數(shù)列,利用其單調(diào)性即可得出? 2 = ?1 + ?3?【解答】解:設(shè)等差數(shù)列 ? 的公差為 d,? = 1, ? 0(?) ,?1? = 1 + (?-1)?,?=?1+1+(?-1)? 2? = 1, ? = 2 + ?, ? = 3 + 3?,123數(shù)列 也為等差數(shù)列,?2?2 = ?1 + ?3,22 + ?= 1 + 3 + 3?化為 (?-2)2 =0,解得 ?=2? = 2?- 12?, ? = ?(?+10) 21212?+10=(+) ,2(2?-1)24?-2?2?1212+ 4?-2 ) 單調(diào)遞減,數(shù)列(2?+102 的最
13、大值是?112 = 121 ?1故選: D413.【答案】 3【解析】 解: ?- ?- 3 = 0(? 0, ? 0) 過點 (1, -1) ,?+ ?= 3,則11=1111(2 +?1(2+2)=4+?3( +)(?+ ?)=3+) 3?3故答案為:43利用“乘1 法”與基本不等式的性質(zhì)即可得出本題考查了“乘1 法”與基本不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題14.【答案】 3【解析】 解:向量 ?= (-1,1) ,?=(1,0) ,22? = 2, ? = 1, ?= -1 ;又(?-?,) (2 ?+ ?)22,?2 ? + (?-?(?- ?) ?(2 ?+ ?) =2) ?- ? = 0即2
14、2+(?- 2) ?(-1)- ?1 = 0,解得 ?= 3故答案為: 3根據(jù)兩向量垂直時數(shù)量積為0,列出方程求出 ?的值本題考查了平面向量的坐標運算與數(shù)量積的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題15.12?1217-?(? 17)【答案】 ? ? ? ? = ? ? ? ?第9頁,共 14頁【解析】解:在等差數(shù)列 ?= 0,則有等式 ?1 + ?2 + ? + ? =?1+ ?2+ ? +?中,若 ?10?19-? (? 19, ?+ )成立,故相應(yīng)的在等比數(shù)列? 中,若 ? = 1,則有等式 ? ? ? ? = ? ? ? ?(?912?1217-?17)故答案為 ? ? ? = ? ? ?(? 0 ,由?
15、2+ ?3=11 , ?6= 9?3, ?1= 1,?1 =1,可得 ?+ 3 + 3?= 211,6 + 15?= 9?解得 ?= 2, ?= 2,所以 ? = 2?-1,? =2?-1 ;?(2)?=2?-112數(shù)列 ?的前 n 項和?= 1+3 +5 + ?+2?-1 ,?2021222?-11? =1+3+5+?+2?-1,2?2122232?111112?- 1 ?= 1+ 2(1 +2 +23+?+2?-1 ) -2?22212?-1=1+2(1-2?-1) -2 ?= 3 -2?+3?,2?= 6-2?+32?-1?【解析】 本題考查了“錯位相減法”、等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式
16、及其求和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題(1) 利用等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式即可得出(2) 利用“錯位相減法”與等比數(shù)列的求和公式即可得出19.【答案】 (1) 證明:取 PB 的中點 M,連接 EM 和 CM ,過點 C 作?,垂足為點 N?, ?, ?/?,又 ?/?,四邊形 CDAN 為平行四邊形, ?= ?= 8 ,?=?= 6,在 ?中,2222,?= ?= 10 -8 = 6-第11 頁,共 14頁?= 12 ,而 E,M 分別為 PA, PB 的中點,?/?且?= 6 ,又 ?/?, ?/?且 ?= ?,則四邊形 CDEM 為平行四邊形, ?/? 平面 PBC, ?
17、 平面 PBC ,?/平面 BPC;(2) 解:由題意可得DA ,DC,DP 兩兩互相垂直,如圖,以D 為原點,分別以 DA,DC,DP 所在直線為x,y,z 軸建立空間直角坐標系?-?,則 ?(0,0, 0) , ?(8,12,0) ,?(0,6, 0) ,假設(shè) AB 上存在一點F 使?,設(shè)點 F 坐標為 (8, t, 0) ,則 ?,?12?= (8,, 0),= (8, ?- 6,0)由 ?64 + 12(?-6) =12?-2,? ?= 0,得8 = 0,得?= 32234即 ?=3,則 ?=12- 3=3,又 ?=9 ,?-?= ?-?= 31 21 3438 9 = 136【解析】
18、 (1) 取 PB 的中點 M,連接 EM 和 CM ,過點 C 作?,垂足為點 N,證明四邊形 CDAN 為平行四邊形,從而 ?= ?= 8, ?= ?= 6, ?= 12 ,可得四邊形 CDEM 為平行四邊形,從而 ?/?再.由線面平行的判定可得 ?/平面 BPC;(2) 由題意可得 DA ,DC,DP 兩兩互相垂直, 以 D 為原點, DA,DC ,DP 分別為 x,y,z 軸建立空間直角坐標系 ?- ?,由向量數(shù)量積為 0 求得 BN,再由等積法求三棱錐 ?-?的體積本題考查線面平行的判定,考查空間想象能力與思維能力,考查運算求解能力,是中檔題20.【答案】 解: (1) 若直線 ?1的斜率不存在,即直線 ?=1,符合題意若直線斜率存在,設(shè)直線?為 ?=?(?- 1) ,即
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