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1、考試復(fù)習(xí)題庫(kù)精編合集安徽省渦陽(yáng)四中2021考試復(fù)習(xí)題庫(kù)精編合集安徽省渦陽(yáng)四中20211、【單選題】對(duì)人文教育的本質(zhì)表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()3分A、堅(jiān)持從無到有、從少到多的知識(shí)積累,使之灌輸?shù)饺说闹饔^世界中使人慢慢變得豐富起來的教育。B、重點(diǎn)通過文史哲的長(zhǎng)期熏陶和教育,喚醒人性中真善美的因素和做人的良知的教育。C、通過各種知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)人的真善美的品性,使之能意識(shí)到“我是人”的教育。D、傳授文學(xué)、歷史、哲學(xué)等人文學(xué)科的知識(shí),使人懂得做人道理的教育。答案:B;2、【單選題】下面不屬于造成人文教育的困境的原因的一項(xiàng)是()3分A、整個(gè)世界潮流都強(qiáng)調(diào)技術(shù)知識(shí)教育。B、國(guó)家對(duì)教育的要求充滿了計(jì)量化特征,而

2、對(duì)人文缺損所造成的后果則很少有人考慮。C、一個(gè)國(guó)家或民族為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),在教育上會(huì)有意無意地壓制人文教育。D、壓抑、扭曲、扼殺人性,使受教育者對(duì)人性的好的因素由反感到仇恨,從而引發(fā)惡性事件的發(fā)生。答案:D;3、【單選題】根據(jù)文中信息,下面的推斷不正確的一項(xiàng)是()3分A、人文教育應(yīng)該是通過人文學(xué)科的教育實(shí)踐來逐步探索體會(huì)人文精神,喚醒人性良知,而不是僅僅灌輸人文學(xué)科知識(shí)。B、在當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)全球化大潮中,我國(guó)的人文教育也應(yīng)該向西方學(xué)習(xí),進(jìn)入西方的模式,與世界接軌。C、為了走出我國(guó)當(dāng)前人文教育的困境,必須繼承我們本來的人文教育傳統(tǒng),堅(jiān)持民族的自主性和多樣性。D、人文精神是通過人文教育喚醒人們本性中

3、真善美的因素和獨(dú)立的精神、自由的思想。答案:B;4、【單選題】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()3分A、B、C、D、答案:D;5、【單選題】以下各組句子中,全都表明楊廷和直言勸諫的一組是()下詔罪己,求直言凡十余條,皆切至馳至居庸,欲身出塞請(qǐng)?zhí)熳又磷?,不敢瀆獻(xiàn)因極言民困財(cái)竭,請(qǐng)毋遣疑有假御批以行其私者3分A、B、C、D、答案:C;6、【單選題】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()3分A、楊廷和少年成名志向遠(yuǎn)大。他十二歲中舉,十九歲時(shí)比父親先考中進(jìn)士,喜歡考察研究國(guó)家的舊制舊例、民情、邊防事務(wù)及一切法家理論,志向高遠(yuǎn)。B、楊廷和講究孝道。父親去世時(shí),他請(qǐng)求允許奔喪,但皇

4、上不答應(yīng),楊廷和再三請(qǐng)求,皇上才答應(yīng)了。楊廷和的做法也開了內(nèi)閣大臣得以守滿喪期的先例。C、楊廷和敢于制止皇帝的不合理要求?;噬显谛颢C,命令群臣在他回京之日制旗到帳前來迎接,楊廷和認(rèn)為這些要求不妥,執(zhí)意不從,皇上只好作罷。D、楊廷和愛惜民力。江東一帶連年歉收,宦官請(qǐng)求派官員督促織造,楊廷和等不奉命,趁機(jī)極力說明人民困頓、財(cái)物枯竭,請(qǐng)求不要派遣,終于阻止了此事。答案:D;7、【單選題】下列選項(xiàng)中注音字形都正確的一組是()3分A、B、C、D、答案:B;8、【單選題】下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分A、B、C、D、答案:D;9、【單選題】下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()3分A、在國(guó)家

5、中醫(yī)藥管理局開出H7N9禽流感中藥參考處方后,板藍(lán)根一度失寵,金銀花成為一些人們眼中的“新貴”。B、濟(jì)南鐵路局高密火車站積極應(yīng)對(duì)莫言故鄉(xiāng)參觀熱潮,不斷改進(jìn)、提高服務(wù)措施和質(zhì)量,充分展示鐵路窗口的良好形象。C、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)目前已建成覆蓋我國(guó)及周邊地區(qū)的基本系統(tǒng),并開始提供試運(yùn)行服務(wù),預(yù)計(jì)近五年是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的快速發(fā)展期。D、四川省紅十字會(huì)表示,目前雅安地震災(zāi)區(qū)多處出現(xiàn)缺水、缺少食物,預(yù)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)的水只能維持三天左右。答案:C;10、【單選題】依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì),65歲及以上老年人已達(dá)1.5億。;。;。正因如此,老年人跌倒控制干預(yù)是一項(xiàng)

6、社會(huì)系統(tǒng)工程。愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德問題見危不救,可能導(dǎo)致老人傷殘或死亡為了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答知不知道怎樣向跌倒的老人正確施救,則是技術(shù)問題按通常30%的發(fā)生率估算,每年有4000多萬老人至少發(fā)生1次跌倒救助不當(dāng),也可能幫了倒忙,加重老人病情傷情,甚至造成更加嚴(yán)重的后果3分A、B、C、D、答案:D;11、【簡(jiǎn)答題】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)帝方獵宣府,使使賜廷和羊酒銀幣,廷和疏謝。(5分)(2)因請(qǐng)究擬旨者何人,疑有假御批以行其私者。(5分)10分解析:(1)當(dāng)時(shí)武宗正在宣府打獵,派使臣賜給楊廷和羊和美酒、銀兩,楊廷和上疏推辭。(“

7、方”、第二個(gè)“使”、“疏”各1分,“獵宣府”句式1分,句意順暢1分)(2)因而請(qǐng)求追究擬旨的是何人,懷疑有人假借御批來實(shí)現(xiàn)私欲。(“因、究、假、以”個(gè)1分,句意順暢1分)12、【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)用幾個(gè)詞語(yǔ)概括這首詩(shī)詩(shī)人所經(jīng)歷的情感階段,詩(shī)人在表達(dá)感情時(shí)使用了多種藝術(shù)手法,請(qǐng)選擇一種結(jié)合具體詩(shī)句分析。4分解析:相逢時(shí)的歡愉,分別時(shí)的愁苦,分別后的惆悵。借景抒情,借荒城、寒天、凈山、暮日、長(zhǎng)河等凄清景象,傳達(dá)了詩(shī)人的感傷之情;直抒胸臆,頷聯(lián)直接點(diǎn)出“傷離”“愁”的情感;細(xì)節(jié)描寫,以佇立河邊的細(xì)節(jié),表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人的不舍。13、【簡(jiǎn)答題】本詩(shī)最后一句在唐文粹中是“望君空佇立”,你認(rèn)為是“猶”字好,還是“空”

8、字好?為什么?4分解析:“猶”字好。孤舟遠(yuǎn)逝,詩(shī)人仍然佇立原地,目送遠(yuǎn)去的朋友。“猶”字側(cè)重表現(xiàn)佇立時(shí)間之長(zhǎng),以及詩(shī)人主觀上的不愿離去,寫出不舍的深情?!翱铡弊趾谩!翱铡弊直砻髋笥训墓轮墼谝曇爸幸呀?jīng)消失,詩(shī)人空對(duì)無際的天空?!翱铡弊謧?cè)重表現(xiàn)出詩(shī)人失神落魄的神情,更強(qiáng)烈傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)友人離去的惆悵、失落之情。14、【簡(jiǎn)答題】默寫下列名句名篇中的空缺部分(任選6小題。如全選,只改前6題)(6分)1,孤舟一系故園心。(杜甫秋興八首其一)2,幽咽泉流冰下難。(白居易琵琶行)3君子博學(xué)而日參省乎己,。(荀子勸學(xué))4良將勁弩守要害之處,。(賈誼過秦論)5古之學(xué)者必有師。師者,。(韓愈師說)6莫聽穿林打葉聲,

9、。(蘇軾定風(fēng)波)7四十三年,望中猶記,。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)8,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(李清照聲聲慢)6分解析:略15、【簡(jiǎn)答題】小說第一段所寫“小鎮(zhèn)”有什么特點(diǎn)?這段環(huán)境描寫的作用是什么?5分解析:16、【簡(jiǎn)答題】概述小說的主要情節(jié)。6分解析:17、【簡(jiǎn)答題】小說中的“老者”是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。6分解析:“老者”是一位著名老中醫(yī)。有見識(shí),有心計(jì)。老者知道殺豬案桌內(nèi)有蜈蚣,有定風(fēng)珠,但怕“敲竹杠”,便不動(dòng)聲色地要出錢套購(gòu)殺豬案桌。(3分)坦直爽快,能自省自勵(lì)。見殺豬案桌已毀,便告知屠夫案桌秘密,且自我剖析,“大笑而歸”;最后“摘牌罷醫(yī)”,表現(xiàn)出對(duì)人生境界的更高追求。(3分)(

10、意思對(duì)即可)18、【簡(jiǎn)答題】這篇小說以“定風(fēng)珠”為題有何妙處?請(qǐng)任選兩個(gè)角度談?wù)勀愕睦斫狻?分解析:使小說主題思想集中、鮮明。定風(fēng)珠,“定風(fēng)”二字一語(yǔ)雙關(guān),既指可治百病,又指可定淳樸民風(fēng);通過定風(fēng)珠,表現(xiàn)了作者對(duì)小鎮(zhèn)淳樸民風(fēng)、屠夫的古樸性情及“老者”的自省自勵(lì)品質(zhì)的贊美之情。使小說人物形象豐滿、突出。定風(fēng)珠是作者刻畫人物形象、展現(xiàn)人物性格的關(guān)鍵之物;屠夫的豪爽、淡然,老者先是很有心計(jì),后幡然自省,人物性情因“定風(fēng)珠”而彰顯或改變;屠夫與老者、老者自身的前后變化形成鮮明對(duì)比。使小說情節(jié)結(jié)構(gòu)巧妙、高明。定風(fēng)珠有統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,故事圍繞定風(fēng)珠展開,定風(fēng)珠雖最終都沒現(xiàn)形,卻又讓人感覺無處不在;小說以定

11、風(fēng)珠制造懸念,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。(以上任選兩點(diǎn)作答,每點(diǎn)4分,意思對(duì)即可,其他觀點(diǎn)言之成理,亦可酌情給分。)19、【簡(jiǎn)答題】漢語(yǔ)中的一些量詞形象生動(dòng),富有韻味。閱讀下面的例句,從你的積累中選擇兩個(gè)量詞妙用的例子加以揣摩賞析。(6分)示例:鉤:一“鉤”月亮。靜穆的夜空中,升起彎彎的月亮,如同銀色的帳鉤一樣小巧輕靈,潔白如玉,使人生發(fā)出親切而美好的聯(lián)想和想象。泓:一“泓”清泉。清澈的泉水從泉眼里流出,是那樣的充盈而明亮。它不僅寫出了泉水水量的豐沛,而且寫出了泉水水質(zhì)的明凈。答:6分解析:20、【簡(jiǎn)答題】看下面的漫畫,根據(jù)要求答題。(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說明這幅漫畫的內(nèi)容。(2分)答:(2)寫出漫畫的寓意。(3分)答:5分解析:21、【簡(jiǎn)答題】作文(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。小樹問大樹:“你吃什么才長(zhǎng)這么大呢?”大樹說:“我每天吃青山一座,白云兩片,蜂鳴與蛙唱四兩,早晚各吃晨曦與落日一遍,有時(shí)也吃些鳥糞、腐葉,喝點(diǎn)朝露與山泉?!毙湔f:“吃這些你的體形就這么完美和諧?”大樹說:

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