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1、人教版 2020 年小升初語(yǔ)文沖刺試題8A 卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運(yùn)用 ( 共 7 題;共 44 分)1. ( 11 分)加偏旁,變新字。帝 -_辛 -_ _2. (2 分)給下列畫(huà)線的字選擇正確的解釋。操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們興奮地喊叫聲。()A .呼喊。B .動(dòng)物發(fā)出的聲音。C .稱呼,稱為。D .召喚。3.( 11 分)選擇正確的答案。乞巧節(jié)就是 _(中秋節(jié)農(nóng)歷七月初七)乞巧節(jié)來(lái)歷跟 _(織女嫦娥)的傳說(shuō)有關(guān)?!皶孕恰敝傅氖?_(明亮的星拂曉的星)。4. (1 分)按要求寫(xiě)詞語(yǔ),每小題最少寫(xiě)三個(gè)。(
2、 1)含有動(dòng)物的成語(yǔ): _、 _、 _( 2)描寫(xiě)春天的成語(yǔ): _、 _、 _( 3)含有“春”字的成語(yǔ): _、 _、_第1頁(yè)共7頁(yè)( 4) AABC式成語(yǔ): _、 _、_5.(5 分)找出與下列句子意思相同的句子_媽媽,如果我拿著你梳頭周的那面圓圓的鏡子,走到橋上去,天上不是多了一個(gè)月亮嗎?媽媽,如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子,走到橋上去,天上不是多了一個(gè)月亮。媽媽,如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子,走到橋上去,天上是多了一個(gè)月亮。6. ( 11 分)按要求改寫(xiě)句子。( 1)他的大眼睛忽閃忽閃地盯著香腸。 (縮成最短句)( 2)妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來(lái)。(合成一句話)( 3
3、)上課的時(shí)候,發(fā)言很熱情。 (修改病句)( 4)我們要維持公共場(chǎng)所的清潔。 (修改病句)7. (3 分)把下面句子補(bǔ)充完整。( 1) _,千里不同俗。( 2) _必培其根, _必養(yǎng)其心。( 3)操千曲而后曉聲, _。( 4)當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí),常常引用唐代詩(shī)人王維在九月九日憶山東兄弟中的“_,_。”來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。( 5)春雨常常是歷代詩(shī)人們吟頌的對(duì)象。想到了唐代詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)“_,_?!边@句詩(shī)寫(xiě)出了春雨悄無(wú)聲息的特點(diǎn)。二、 閱讀直通車 ( 共 2 題;共 24 分)8. (8 分)我會(huì)給下面四句詩(shī)排列出正確的順序。春去花還在,近聽(tīng)水無(wú)聲。第2頁(yè)共7頁(yè)人來(lái)鳥(niǎo)不驚。遠(yuǎn)看山有色,正確的順
4、序是:_9. ( 16 分)閱讀下文,回答問(wèn)題。沒(méi)頭腦和不高興(節(jié)選)“沒(méi)頭腦”成了建筑工程師以后,首先就想設(shè)計(jì)一座少年宮,讓全市小朋友能同時(shí)在里面玩兒。他畫(huà)了張圖紙,是一片三四百層高的大樓群,劇場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館 應(yīng)有盡有。少年宮很快建成了?!皼](méi)頭腦”還收到請(qǐng)?zhí)谎?qǐng)去那兒看戲。一路上人山人海,熱鬧非凡,有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥 “沒(méi)頭腦”心想:去少年宮玩兒怎么跟去露營(yíng)一樣呢?“沒(méi)頭腦”來(lái)到少年宮, 剛想進(jìn)門,門衛(wèi)攔住他, 問(wèn)他怎么沒(méi)帶食物和被褥?!皼](méi)頭腦”納悶兒:“看戲還用帶那些玩意兒?這可太新鮮了!”門衛(wèi)解釋說(shuō):“這地方太大了,樓房太多太高了,樓里光有樓梯沒(méi)有電梯,也沒(méi)有指示牌,要
5、找到劇場(chǎng),沒(méi)有十天半個(gè)月還真不行。不帶吃的還不餓死?”“沒(méi)頭腦”心里直懊惱:電梯和指示牌給忘了!設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候怎么不好好想想呢?沒(méi)法兒,“沒(méi)頭腦”只能跟著大伙兒,像沒(méi)頭的蒼蠅一樣,亂碰亂撞地往里走,一層一層地往上爬。起先幾天還好,五六天后,大伙兒全爬得垂頭喪氣地,沒(méi)了精神。( 1)給短文中的劃線詞語(yǔ)選合適的意思。新鮮: _A(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等)沒(méi)有變質(zhì),也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等B新奇、稀罕C(事物)出現(xiàn)不久精神: _A英俊,相貌、身材好B人的意識(shí)、思維活動(dòng)C表現(xiàn)出來(lái)的活力第3頁(yè)共7頁(yè)( 2)“沒(méi)頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮的缺點(diǎn)有()(多選)A .沒(méi)有指示牌B .沒(méi)有提供食物C .只有樓梯沒(méi)有電
6、梯D .樓太高太大( 3)用“ _”畫(huà)出與門衛(wèi)的話相呼應(yīng)的句子。( 4)你覺(jué)得“沒(méi)頭腦”是個(gè)怎樣的人?三、 創(chuàng)作展示臺(tái) ( 共 1 題;共 5 分)10. (5 分)人類亂砍濫伐,破壞了綠色環(huán)境;人類濫用一次性物品,污染了環(huán)境;人類把污水排放到河里,破壞了水源;工業(yè)排放有毒氣體,污染了空氣 人類的舉動(dòng)已經(jīng)讓我們的地球生病了。如果你擁有一手會(huì)變的本領(lǐng),你會(huì)變成什么?怎么去救救地球?結(jié)果地球會(huì)是怎樣的?請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀,以“假如我是_”為題,編寫(xiě)一個(gè)小故事。注意字跡工整,把故事內(nèi)容寫(xiě)清楚,把語(yǔ)句寫(xiě)通順。不少于250 字。第4頁(yè)共7頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 ( 共 7 題;共 44 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、4-2 、4-3 、4-4 、5-1 、6-1 、6-2 、第5頁(yè)共7頁(yè)6-3 、6-4 、7-1 、7-2 、7-3 、7
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