班組建設方案11556

1、班組建設方案 班組建設是企業(yè)管理的綜合性基礎工作，是企業(yè)搞好安全生產(chǎn)，提高整體素質(zhì)的 落腳點。一共有三篇，以下這些是山資料站為您提供準備的班組建設方案，希望 這些對您有所幫助！班組建設實施方案一：為了加我廠班組建設，實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化，特制定本方案。一、指導思想用繞集團公司關于推進”本質(zhì)安全建設年、產(chǎn)能效益提升年、文化建設推進年“ 的活動口標，積極推進管理和技術創(chuàng)新，實施精細化管理，進一步規(guī)范和完善班 組管理的基礎工作，全面提高班組及員工整體素質(zhì)，確保公司的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟 效益穩(wěn)步增長。二、班組建設基礎工作丄、組織機構的建設(丄)成立以班組長為中心的班組管理機構，班組人數(shù)超過

2、6人時，另設副班長一 名，協(xié)助班長抓好生產(chǎn)工作。(2)班組長采取公開招聘的辦法，由車間根據(jù)需要，按照“公平、公開、公正” 的原則，擇優(yōu)選拔德才兼?zhèn)涞臉I(yè)務骨干擔任，山本車間班組產(chǎn)生。車間在選拔出 班組長候選人后，須報公司人力資源部備案，并向全廠職工通報。(3)班組長的聘期為一年，聘用期滿后，按程序嚴格考核，合格后可連任。2、班前班后會程序(1) 上崗前必須召開班前會，山班組長負責點名，并安排本日工作內(nèi)容和容易出 現(xiàn)的危險現(xiàn)象。(2) 進入主產(chǎn)區(qū)域內(nèi)必須帶好勞動保護用品。(3) 班組長必須時刻了解員工的安全規(guī)程掌握情況、員工的精神狀態(tài)是否正常。三、安全管理工作丄、班組長要積極開展教育工作。認真做好

3、每日一題，使每個班組成員熟練掌握 安全技術規(guī)程和應知應會。2、新工人正式上崗前，組織“以老帶新“以確保新工人的安全和班組無事故。四、班組設備管理1、班組所屬設備做到專人包機負責制度。2、班組匸作前要檢查好安全防護裝置、設施是否齊全可靠。3、操作設備時，必須按設備的操作規(guī)程進行設備的啟動、運行與停止。不得野 蠻操作。班組建設實施方案二：為了加強班組建設，抓好班組安全管理，實現(xiàn)班組匸作的科學化、民主化、制度 化、規(guī)范化，切實增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，促進某廠”三個文明“ 和”五型企業(yè)“建設，結合生產(chǎn)實際情況，制定本方案。一、班組建設的LI標 加強班組基礎建設，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建學習型組織

4、活動為載體，培養(yǎng)一批高 素質(zhì)優(yōu)秀班組長，創(chuàng)建一批管理型、學習型、創(chuàng)新型、和諧型、本質(zhì)安全型的優(yōu) 秀班組，全面提升某綜合實力。二、班組建設活動領導小組組長：副組長：成員：領導小組主要職責：建立健全車間班組基礎管理、安全管理等相關制度、文件、 臺賬和記錄。組織開展勞動競賽、崗位練兵各項活動，定期對車間班組建設丄作 進行考核。領導小組在綜合科下設考核辦公室，兼任辦公室主任，負責班組建設活動的組織 實施、評比考核、運行管理和工作改進，對各車間日常開展班組建設情況進行全 面監(jiān)督、指導，每月進行一次考核評比和復查，并就當月檢查、考評情況反饋到廠班組建設領導小組，進行通報。三、班組建設的具體工作（一）制度建

5、設丄.建立健全班組崗位責任制和日常管理制度，明確工作分工和班組日常管理分 工，班組崗位職責明示上墻，班組成員應人人熟知本崗位職責內(nèi)容。2. 建立班組績效考核機制，要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，保證績效管理以 標準為依據(jù)，以事實為準繩，避免考核流于形式。3. 建立班組消耗臺賬，與預算分解有機結合。（二）安全生產(chǎn)丄.根據(jù)廠計劃，確定車間月度安全、生產(chǎn)計劃目標，制定班組工作完成進度圖 表并上墻。2. 建立質(zhì)量三級管理制度，即班組自查，車間巡查，專人抽査，制定質(zhì)量評比 獎罰機制。3 .堅持開好2208班前會，做到”三查“（查現(xiàn)場、查安全用具、查精神狀態(tài)）， 進行”三交”（交任務、交安全、交技術）。4.

6、 堅持每月一次安全日活動制度。主要是對本班組每月的安全丄作情況進行講 評，找出存在的問題，總結經(jīng)驗教訓，同時布置下月安全工作。（三）記錄管理1. 制定班組建設臺賬、2208班前會記錄本，實現(xiàn)班組各項記錄專人負 責管理。2. 制定記錄填寫與管理要求和班組自查管理辦法，確保記錄符合規(guī)定要求。（四）風險辨別與應急預案 丄.針對班組作業(yè)中存在的危險項LI、要害部位和關鍵環(huán)節(jié)，開展危險源辨識， 研究和制訂相應的對策，使人人確認和知曉，在作業(yè)中進行重點檢查、重點防范。2. 建立監(jiān)督、檢查機制，明確責任人。3. 制定廠三級應急預案體系，納入本安體系管理。（五）車間班務管理:L.建立員工出勤情況記錄，記錄齊全

7、，與實際相符。2.班組管理分工明確，各 項民主管理、班務管理項目分工到人，人人熟知本人負責的管理事項，落實有效。3. 有班組考評、考核、獎懲、先進評選等規(guī)定，包括考核指標、考核內(nèi)容、考 核方法、公開的要求等。4 .修訂并嚴格執(zhí)行交接班制度，落實班組輪班例會制度。（六）崗位技能丄.根據(jù)公司的部署，確定員工教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓形式，做到針對性更強，效 果更好，使安全教育收到實效，并將培訓情況與員工績效有機結合。2. 熟悉本崗位的操作標準，清楚本班已辨識的每一個危險點及控制情況。3. 有培訓汁劃、培訓資料，記錄齊全，現(xiàn)場隨機調(diào)考崗位操作規(guī)程內(nèi)容，驗證 培訓有效。4. 廣泛開展征集合理化建議的活動，由專

8、人負責，對員工提出的建議要及時回 復，提高積極性。（七）現(xiàn)場管理1. 細化責任區(qū)域，責任到人，掛牌管理，制定設備、標識、安全設施及消防設 施清單，對其進行編號，實行部門及班組分級管理。2. 建立相關的設備維護、檢修等記錄臺帳，明確負責人。3.生產(chǎn)現(xiàn)場實行標準 化管理，做到辦公設備、工具、物料等物資擺放整潔、有序、合理，現(xiàn)場環(huán)境整 潔，文明生產(chǎn)。4 .制定廠區(qū)文明作業(yè)標準，全面提升現(xiàn)場管理，減少灑落和污染。5. 制定原材料及成品庫區(qū)規(guī)劃管理，做到現(xiàn)場清潔、有序。（八）質(zhì)量管理丄.建立質(zhì)量管控標準、評比辦法及獎罰機制。2.建立質(zhì)量三級管理即班組自查, 班組互查，專人抽查的機制。（九）工作檢查丄.制

9、定班組工作的檢查規(guī)定，每月對班各項管理規(guī)定、標準化作業(yè)的執(zhí)行悄況 和班組管理分工的落實情況進行檢查。2.明確檢查人、檢查內(nèi)容、相關要求及職責，檢查結果要及時通告，要有持續(xù) 性。四、班組建設考評（一）考評原則 丄.全面考評的原則。按照某廠生產(chǎn)實際，既考核基層班組自身的建設惜況，乂 考核班組所在車間班組建設的工作規(guī)劃和安排，確保班組建設全面、整體推進。2. 注重實際的原則。針對各車間班組不同崗位特點，重點對各班組生產(chǎn)量、安 全、質(zhì)量、材料消耗，四大”控制“的考核，分值占總分的80鮎 其他項忖的考 核，分值占總分的20紅3. 客觀公正的原則。做到考評標準科學、合理、公平，考核程序嚴謹、規(guī)范、 公正，

10、考核結果公開、透明。(二)考核評分辦法丄.廠綜合科和各車間依據(jù)考核標準及評分細則進行考核評分?；鶎榆囬g要具體 量化考核指標，加強對所屬班組的日常管理和考核，做好班組日常生產(chǎn)、安全、 質(zhì)量等方面的臺帳、指標和其它原始數(shù)據(jù)的統(tǒng)汁積累，便于考核驗收。每月對班 組各項指標進行檢查、匯總，經(jīng)車間民主會議評比，一月一考核，一月一評分， 于當月28日前將班組考核結果上報綜合科，并將成績在車間公示。2. 班組考核采用白分制，其中廠對車間考核占60分，各車間對班組考核占40 分，二項得分累加為該班組的最終得分，做為評定月度優(yōu)秀班組的依據(jù)。3. 班組等級評定按照考核得分情況分為以下標準：“優(yōu)秀、合格、基本合格“(

11、1)基本合格班組：月考核得分為85分-90分； (2)合格班組：月考核得分為91分-95分;（3）優(yōu)秀班組：月考核得分為96分-100分。”優(yōu)秀班組創(chuàng)建”競賽活動實行三 級考核體系。廠綜合科對各車間班組建設匸作進行月度考核，車間對各班組進行 月度考核，班組對本班組員匸每日工作進行考核。4. 在優(yōu)秀班組創(chuàng)建考核中引入一票否決制。否決條件為下列其中之一的，對該 班組取消評選資格，直接降級為不合格班組，重新創(chuàng)建合格班組。（1）月度內(nèi)未完成生產(chǎn)任務和考核指標（產(chǎn)、質(zhì)量）；（2）年度和申報期內(nèi)發(fā)生輕傷及以上人身事故；（3）年度和申報期內(nèi)發(fā)生屬操作者引起的較大設備責任事 故、重大或批次性質(zhì)質(zhì)量責任事故；（

12、4）年度和申報期內(nèi)發(fā)生屬于本人主要責任交通事故和消防安全事故；（5）年度和申報期內(nèi)有嚴重違反廠規(guī)廠紀受處罰者或受拘留以上刑事處罰的員 工；（6）有違反計劃生育政策的；（7）有弄虛作假現(xiàn)象的。（三）考評組織與考評程 序丄.廠綜合科負責考評整體匸作的組織和實施。各單位負責本車間班組每月的具 體考核實施和優(yōu)秀班組評定申報工作。2. 考評程序需經(jīng)過自查、考核和復檢程序。（丄）班組每月對本班組員工月度匸作進行自檢打分。（2）各單位進行班組月度 檢查考核評比，整理好各項考核基礎資料的臺帳，并在每月28日將班組建設 考核表上報綜合科，過期不報的視為放棄本月評比資格，累汁三次不報的，不 得參加公司年終班組建設

13、各項評比活動。(3) 廠綜合科組織對各單位進行月度考核，并對申報的優(yōu)秀班組進行復檢。(4) 在復查中如果發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的現(xiàn)象，將對責任單位進行處罰，并納入當月 績效考核，同時取消參加年終所有班組建設評先選優(yōu)活動。(5) 經(jīng)綜合科考核和復檢后，將考核結果及評選意見報班組建設領導小組研究批 準后，對、|月優(yōu)勝班組進行通報獎勵，并及時將考核結果進行公示。(四)考核獎勵丄.季度獎勵。經(jīng)過評議，對季度平均得分最高的優(yōu)秀班組上報炭基公司獎勵。2.班組年度獎勵。在月度考核打分的基礎上，半年評一次標桿班組，上報炭基 公司獎勵，對年度累計得分最高的班組和班組長，將向炭基公司和集團公司推薦 表彰。對連續(xù)兩年獲得”

14、優(yōu)秀班組長”獎勵的人員，納入某廠后備干部考察名單 進行重點培養(yǎng)。六、實施要求丄.各單位要高度重視，全力抓好活動落實。根據(jù)實施方案要求，結合實際制定 具體實施方案和工作il劃，全面推動活動的開展。2.活動競賽領導小組辦公室負責競賽活動整體工作的組織和協(xié)調(diào)，各車間作為 活動主體，要相應成立班組競賽考核小組，負責活動具體方案的制定、實施和考 核。活動的考核要公平、公正、公開，實事求是，不得弄虛作假，各單位對考核 結果負責。3. 各單位、各支部廣泛做好宣傳、發(fā)動、組織工作，營造良好的爭創(chuàng)氛圍。要 發(fā)動黨員、團員積極帶頭組織并參加班組創(chuàng)先爭優(yōu)勞動競賽活動，要最大限度地 吸引員工投入到創(chuàng)建活動中。4. 考

15、核辦公室要加強對各車間活動的檢查和指導，了解活動的開展惜況和存在 的問題，注意發(fā)現(xiàn)、總結、推廣基層單位開展活動的典型經(jīng)驗，發(fā)揮典型的示范 引導作用。班組建設實施方案三：為了認真貫徹落實沁煤發(fā)文件精神，進一步提高班組建設的質(zhì)量和水平，增強班 組建設的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，為我礦安全生產(chǎn)和改擴建項U奠定堅實基礎, 同時根據(jù)文件精神，也是為了更進一步推進班組建設，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，我礦特 制定2014年度班組建設實施方案：一、成立班組建設領導小組：組長：杜愛和（礦長）副組長：閆衛(wèi)亮（安全副礦長）史建江（生產(chǎn)副礦長）韓青龍（機電副礦長）高李軍（技術副礦長）楊文杰（通風科長兼礦長助理）孫永峰（安全指揮中

16、心主任） 領導組下設辦公室，辦公室設在安全指揮中心，主任山礦長杜愛和兼任，副主任 111安全副礦長閆衛(wèi)亮兼任。成 員：任文海 王華 劉旭飛 王云浩 南海燕續(xù)世明 衛(wèi)秀功 王志斌 田秀林 李會元 范軍紅 宋永紅 張旭偉二、班組建設口標班組建設LI標：設備無故障、員工無違章、班組無隱患、實現(xiàn)“零傷害、零損失、 零事故”。二、具體措施：K創(chuàng)新激勵機制，開展爭創(chuàng)”紅旗班組“，和”崗位明星班組”爭創(chuàng)活動，同時在 班組推行精細化管理模式。也就是說，班組中的每個人、每一天都要有H標，達 到每件事、每一處都能順利完成。在”三違“方面，每個崗位、每個人、每個班 組自上而下進行安全隱患徹底排查，真正扎扎實實地抓好安全工作，開展”三無 安全明星班組”競賽活動，根據(jù)班組的實際情況和安全生產(chǎn)LI標責任書，對照“ 三無”（無三違、無輕傷、無重傷）競賽活動內(nèi)容，推進班組建設，該獎的要重獎, 該罰的要重罰；2、制度規(guī)范。先進的理念是執(zhí)行的先導，而執(zhí)行起來還必須有嚴格的制度來規(guī) 范，建立班組教育培訓制度，提高班組長的綜合素質(zhì)，班組長實行選拔制度，山 區(qū)隊長進行走訪、談心、了解情況，把那些技術精、會算賬、辦事公道的人員選 拔到班組長的崗位上來。對選上的班組長要經(jīng)過三個月的跟蹤考察，對工作中遇 到的困難及時幫助，對工作中的不足及時指出，扶上馬、再送一程，使他們盡快 熟悉工作、進入角色。隨著對班組長激