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1、20XX幼兒園元宵節(jié)工作總結(jié)20XX幼兒園元宵節(jié)工作總結(jié)范文 1元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月6號我們高村幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在 一起舉行“快樂迎元宵”的活動。在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更 近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子 里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民 間文化的博大情深。老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋 溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子 動手、動腦及語言表達(dá)的機(jī)會,讓孩子們無時無刻地體會到 快樂在自己身邊。這次
2、元宵慶?;顒?,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的 快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們 還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形 式。相信以后的活動將會越辦越好。20XX幼兒園元宵節(jié)工作總結(jié)范文 2這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容,通過各種花燈以 及收集的圖片,孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,抬頭就 能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環(huán)境中孩子們對 兒歌花燈謠和歌曲大家來看燈掌握的起來不是很困 難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容,我們把所有歌詞里面的 花燈全部畫在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。下午我園還開展了 賞花燈、猜燈謎活動,下午3點(diǎn)半 活動在歡快喜慶的音樂聲
3、中準(zhǔn)時開始,老師們把幼兒準(zhǔn)備好 的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落,家長們爭先恐后 地到各班接走孩子,帶著孩子一起看燈展、 猜燈謎、領(lǐng)獎品。 幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,活動在老師、家長、孩子們 的歡聲笑語中取得圓滿成功。這次元宵慶祝活動,從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從 研究方案開始,老師們就一起商討,積極動腦,理念有了很 大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這 次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官 來了解元宵節(jié),同時還充分挖掘家長資源,讓他們和孩子一 起制作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現(xiàn)了家園共育是理念。孩 子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。在這
4、次活動中我們已有一定的不足,例如沒有機(jī)會讓孩 子自己動手制作元宵,還有些家長沒有參與到我們的賞花燈 活動中來,我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出 更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,讓孩子們輕松 愉快地度過每一天。20XX幼兒園元宵節(jié)工作總結(jié)范文 3一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好 今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上 就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲, 好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表
5、演的好,而且 都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋 友知道元宵節(jié)在什么時候 ?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí) 俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料: 元宵的來歷三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材 料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等 )孩子們, 元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料 (展示做元宵需 要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎 ?四、 大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢 ?(把它捏圓了、用 滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰
6、明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好 的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)工作總結(jié)六、幼兒展示自己的作品。現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又 好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友 吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)七、煮元宵、吃元宵。小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一 些)小朋友們越來越聰明,也越來
7、越善于觀察了。好,現(xiàn)在 我們就來享受我們自己的勞動成果。八、教師總結(jié)今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不 但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們 不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心, 在我們的身邊,有許多地方非非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ?。本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!20XX幼兒園元宵節(jié)工作總結(jié)范文 4元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,3月5號我們杜樓幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在 一起舉行”快樂迎元宵”的活動。放鞭炮、吃元宵、做花燈,無疑是童年里最快樂的節(jié)日。 在新的一年剛開始之際, 我園和孩子們一起在園內(nèi)同慶 - 元宵”
8、這個中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能的感受到元宵節(jié)熱 鬧喜慶的氣氛,也為 了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解, 同時能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次元宵節(jié)活動,在這個活動 中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國結(jié)、各種各樣的燈籠,讓你在不知不覺中就沉浸到元宵的快樂氛圍之中。老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方 法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋 溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子 動手、動腦及語言表達(dá)的機(jī)會,讓孩子們無時無刻地體會到 快樂在自己身邊。在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來 歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元 宵節(jié)特殊的日子里,在
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