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1、最新期末教師個人工作總結(jié)本學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校的要求，勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好自己的本職工作，認(rèn)真地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。盡管年齡大了也注意不斷地提高自己，在教育教學(xué)，班級管理，自 我培訓(xùn)等各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)將如下：、思想方面：加強自身師德修養(yǎng)， 在思想上樂于奉獻， 勤于思考， 勇于創(chuàng)新。把愛學(xué)生、愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。平時嚴(yán)格要求 自己，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作積極主動，早來晚走。學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗來充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。、教學(xué)方面：1、課前做好充分的準(zhǔn)備根據(jù)本班學(xué)生的特點， 認(rèn)真鉆研教材，把握教材的重點、 難點，確定教學(xué)方法。在進

2、課堂之前，先自己學(xué)習(xí)，努力做到備教材、備學(xué)生、備教法，在及時完成電子教案的同時，寫好活頁教案。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容， 我積極查找課件， 制作課件， 準(zhǔn)備、制作教具，確保每節(jié)課的課堂教學(xué)質(zhì)量。2、努力提高課堂效率課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主陣地， 課堂效率的高低直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 為了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績， 為了保證有限的四十分鐘教學(xué)， 首先我在培養(yǎng)學(xué)生課堂常規(guī)上就下了很多工夫： 督促學(xué)生事先做好 課前準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言的好習(xí)慣。上課時認(rèn) 真講課，抓住重點，突破難點，精講精練，還有意從多種方面調(diào)動 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，如語氣、教態(tài)、有趣的課件、靈活多變的教學(xué) 方法等。力

3、求在課堂上，解決后進生的學(xué)習(xí)障礙，同時利用桌間巡 視的機會作好后進生的個別輔導(dǎo)。3、認(rèn)真批改作業(yè)每次布置作業(yè)都非常用心，做到有針對性，有層次性。力求每次練習(xí)都收到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)做到了批改及時、 認(rèn)真， 注重分析學(xué)生的作業(yè)情況， 將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作 出分類總結(jié)， 進行透徹的評講， 并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法， 做到有的放矢。4、應(yīng)用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣。采用音、影、像相互結(jié)合的多媒體教學(xué)方式，在教學(xué)中發(fā)揮其獨特的魅力， 在本學(xué)期教學(xué)中， 我經(jīng)常上網(wǎng)收集課件或制作課件進 行教學(xué)，使抽象概念更直觀，有助于學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，極大地提 高了教學(xué)效率。三、班級管理方面：1、

4、加強班隊建設(shè)1）加強全班的思想品德教育。充分利用主題班隊會、晨會等形式，幫助學(xué)生樹立公德意識；鼓勵他們?nèi)⒓痈黜椈顒?；樹?遠(yuǎn)大的理想； 學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神； 教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮 貌的好習(xí)慣， 要求學(xué)生常用禮貌用語， 落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢；養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己的事情自已做；樹 立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神， 形成一種“人人愛班， 管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律。小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生。對此，我采用獎勵機制和互相監(jiān)督相結(jié)合的策略，教育學(xué) 生學(xué)會自我約束， 使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。人人現(xiàn)在我班學(xué)生在上操時無論

5、是老師在不在， 學(xué)生都能自覺站隊， 無打鬧 現(xiàn)象。 自習(xí)課時， 老師在不在學(xué)生都能自覺遵守紀(jì)律并受到了老師 們的好評。多次被評為“文明班級”。1）我同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。面。因此，能夠針對孩子的個性特點來培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 我注意加強作業(yè)檢查次數(shù)與質(zhì)量， 課堂提問以查效果。 要是孩子做 作業(yè)喜歡講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，要是 孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他認(rèn)真檢查， 克服粗心這個壞毛 病?？傊?，對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將 在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進。2）有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才

6、能健康成長，因此，我培養(yǎng)名能力較強，責(zé)任心強的衛(wèi)生委員， 每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次澡，勤剪指甲，常換衣服，做到 干凈整潔地來校上學(xué)。對于每天的值日工作，做到專人專項，各負(fù) 其職，要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，育學(xué)生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑， 使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi) 生習(xí)慣。本學(xué)期我班被多次評為“溫馨班級”。，3、狠抓學(xué)困生工作。1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點尺有所短，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的 火花， 給他們閃光的機會。 如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué) 困生回答；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生

7、做，使他們感受 到“我也能回答”、“老師也重視我”，增強他們的自信心。2）進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。每位學(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚。在班級管理中，我及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的 好事及時給予表揚， 讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意 到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，讓他們感到班集體的溫暖， 從而增強自信心。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外 也要恰當(dāng)?shù)剡M行批評。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉， 不大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心。每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、次認(rèn)真聽講、一件小小的3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步。4、提高法制意識，抓好消防、

8、交通、防火安全意識。1）利用班隊會、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。2）加強安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑對學(xué)生進行 中小學(xué)生日常行為規(guī)范交通法規(guī)、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法為 重點的法制教育系列活動， 增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護 意識。四、自我學(xué)習(xí)：1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自我。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫。在本學(xué)期我通過上網(wǎng)、書籍、錄像等形式向名 師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗。 抓好每節(jié)課的教學(xué)重點、 難點， 找出教學(xué)難點的突破口。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)其他教師好的教學(xué)方法， 管理經(jīng)驗。不斷提高自己的教育教學(xué)水平。2、自覺學(xué)習(xí)

9、信息技術(shù)理論和專業(yè)技能，加強現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)。新世紀(jì)教師應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向40 分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生為課動課件使用， 無疑能夠起到事半功倍的效果。 我利用業(yè)余時間認(rèn)真 學(xué)習(xí)微機課件制作， 練習(xí)能根據(jù)授課內(nèi)容作出有質(zhì)量的課件， 堂教學(xué)服務(wù)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加新課標(biāo)競賽，并獲得了第一的好成績。 按照新課標(biāo)和新教材的理念， 積極進行課堂 教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探索適應(yīng)新教材要求 的教學(xué)方法， 處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系， 提高教學(xué)質(zhì) 量。4、堅持聽課，積極參加研討。認(rèn)真準(zhǔn)備研討課，展示自己的教學(xué)特色， 在研討課進行的過程中， 注意學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期聽課20 節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。 我通過互相聽課、評課，尋找適合自己和 學(xué)生個性發(fā)展的新途徑，為全面實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)5、積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。 我自覺、主動地參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在