幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、.2018 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2018 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案【1】活動(dòng)時(shí)間:晚5:30 開(kāi)始主持人 :*音樂(lè)音響:*照相:*場(chǎng)地維護(hù):*場(chǎng)控:*及各班主任場(chǎng)地布置:美術(shù)組活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:*1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn) 西方節(jié)日的快樂(lè)。2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。1、 活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門(mén)口柜子上及操場(chǎng)周?chē)?。制?“神秘魔窟”游戲入口。2、 家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。3、 室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。4、 幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果)，家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品

2、:大棒棒糖若干5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在 2 根 2 米長(zhǎng)的繩子上， 汽球橘色和黑色各 4 包，衛(wèi)生卷紙 40 卷)。6、 一切工作人員著骷髏服裝。7、各班場(chǎng)地分配。8、音樂(lè)準(zhǔn)備:恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè).1、 主持人介紹本次活動(dòng)。海王班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。 where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來(lái)) 此環(huán)節(jié)控制在 3 分鐘2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起，按音樂(lè)舞動(dòng)，結(jié)束時(shí) 由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)

3、作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在 15 分鐘3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法 : 根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽(tīng)主持人口令，口令開(kāi)始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人 數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))小班、中班組:跳跳摘糖果玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽(tīng)主持人口令最快摘到 一顆糖果者速把糖果交給主持人。大班、學(xué)前、幼一:木乃伊包裹玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃 伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在 20 分鐘4、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒)，介紹集體游戲魔窟冒險(xiǎn)(全

4、場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng) 及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上 老師悄然從操場(chǎng)小門(mén)進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則)， 隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”神秘魔窟尋找自班班主任老 師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾 )，家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō):“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一 顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己 的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲

5、懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主 持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的 口令，用身體將汽球擠破。5、結(jié)束活動(dòng)：主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出， (在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰(shuí)最白誰(shuí)將 是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂(lè)起)此環(huán)節(jié)控制在 15 分鐘 2018幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案【2】萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日， 它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我園的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng) 俗節(jié)日。2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)?；顒?dòng)

6、時(shí)間：XXXX 年 10 月 31 日，游戲活動(dòng)時(shí)間：10：3011：00，親親班討糖、分享糖果， 11：0011：20游戲場(chǎng)地安排：大操場(chǎng)：大 b中 d、大 c小 e、中 a小a天臺(tái)：中 b小 c、中 c小 b二樓大堂：大 a小小 b、中 e小小 a三樓大堂：大大班(a 組)小 d，(b 組)小小 c 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南 瓜娃娃)、巫婆帽子等;2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭 飾放在英語(yǔ)區(qū)，并加上英文;3、音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)主題歌trick or treat;前期準(zhǔn)備： 1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色

7、英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。1、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開(kāi)展分組游戲活動(dòng)。老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼 )，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch,witch, whats the time?” 老師對(duì)著孩子說(shuō)“two oclokd.”，當(dāng)說(shuō)到“ten o clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交 替玩。老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號(hào)施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號(hào)施令“stop!”，孩子們馬上停下來(lái)，這時(shí)

8、候老師拿出面具(每班有六個(gè))問(wèn)小朋友：“who is it?” (小班和小小班只學(xué)3個(gè))。小朋友讀出后，老師又發(fā)號(hào)施令“go”，如此反復(fù)。2、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室，老師關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖， 找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋)， 老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南 瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋

9、友道別，分享游戲的快樂(lè)，結(jié)束活動(dòng)。游戲英語(yǔ)：ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪獸pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜燈 skeleton 骷髏 bat 蝙蝠trick or treat 不給就搗蛋 halloween 萬(wàn)圣節(jié)ghost! ghost! whats the time? 幽靈!幽靈!幾點(diǎn)鐘?vampire! vampire! whats the time? 吸血鬼!吸血鬼!幾點(diǎn)鐘? two oclock( five oclock.) 2 點(diǎn)鐘(5 點(diǎn)鐘。)who is it? 它是誰(shuí)? its vampire/witc

10、h/bat. 它是吸血鬼/巫婆/蝙蝠.2018 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案【3】 萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它 已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西 方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特 色，策劃此活動(dòng)。1. 讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié) 日氣氛2. 讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān) 鍵詞單詞小班-中班-(Review)大班-(Review)句型小班：!中班：!smakeamask. 大班：!smakeamask.活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備1.由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)

11、各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以最好的是每個(gè) 班都有自己的亮點(diǎn)情景)XXXX 年 10 月 28 日三之三七星幼兒園大操場(chǎng)成品：最好的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)闖關(guān)卡班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡 聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中游街討糖的商家一.拍照留念時(shí)間段(14:30-14:55)預(yù)計(jì) 25 分鐘二.群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05 開(kāi)始)預(yù)計(jì) 5 分鐘展示方式：1.以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方 式展示三闖關(guān)游戲(15:10 開(kāi)始)預(yù)計(jì)分

12、鐘(50 分鐘) 關(guān)卡名稱 游戲道具及游戲規(guī)則 注意事項(xiàng)關(guān)卡 1:咬糖果(張衡)負(fù)責(zé)教師：王榮華朱慧改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋(píng)果”1. 將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線或毛線2. 請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)3. 限時(shí)30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果關(guān)卡 2:南瓜沙包(愛(ài)因斯坦 A)負(fù)責(zé)教師：張婷婷朱晶晶1. 用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖 四個(gè)大洞2. 準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。3. 一位小朋友限丟 3 次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)關(guān)卡 3:小貓釣魚(yú)(愛(ài)因斯坦 B)負(fù)責(zé)教師：于芳張帆用積木

13、圍成一大一小的兩個(gè)圈圈 作為魚(yú)池，并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿，請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚(yú)池，幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的魚(yú)竿，幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。關(guān)卡 4:恐怖箱(愛(ài)迪生 A)負(fù)責(zé)教師：楊虹顧春燕1.準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球等有觸感的東西2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。 1. 有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們2. 記得準(zhǔn)備擦手紙關(guān)卡 5:單詞保齡球(愛(ài)迪生 B)負(fù)責(zé)教師：王芳李倩1.將萬(wàn)圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上2小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對(duì)數(shù)字的糖果1.至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins，減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了關(guān)卡 6:人質(zhì)營(yíng)救(牛頓)負(fù)責(zé)教師：Tina 菲菲1.準(zhǔn)備鬼頭套 1 個(gè)，手銬 1 付2. 鬼假裝把其中一個(gè)家長(zhǎng)抓走銬起來(lái)3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(zhǎng)的自由， 例如:鬼需要 3 根頭發(fā)、1 雙鞋子等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品說(shuō)明：考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游 戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包