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文檔簡介

1、大學(xué)生職業(yè)生涯范文設(shè)計(jì)規(guī)劃書篇一:大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)規(guī)劃書07 級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)三班周璇XX年,我踏入了大學(xué)校門,開始了我的新生活。大學(xué)生活匆匆而過,問我有什么打算,我真的很茫然, 有點(diǎn)不知所錯(cuò)。也不知道自己能干什么?有時(shí),我也經(jīng)常問 自己,畢業(yè)后應(yīng)該怎么辦,直到今年我開始有了自己的想法 和目標(biāo)。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追 求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為 了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后 悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以, 我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一 個(gè)全面的規(guī)劃。第一章:迷茫中的大一目標(biāo):初

2、步了解大學(xué)生活,提高人際溝通能力。首先,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí) 是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí) 變得相對(duì)輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將 為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。 只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才 能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。在大一,我加入了學(xué)生會(huì),就是想要 在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)能夠提高自己的交際能力以及對(duì)突 發(fā)事件的應(yīng)變能力大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間,是提升自 我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候無所事事, 去嘗試,去探索。第二章:定向中的大二目標(biāo):提高基本素質(zhì)。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要

3、做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè) 課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以 便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級(jí)和 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過獲取這 兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè), 了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過 參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn) 自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要 具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職 業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫 能力。如果我們能安排妥當(dāng),大二是充足的。然而,有一點(diǎn)是 很

4、值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東 西。有人曾說:無所不知,那你將一無所知。是的,生命的 小舟載不動(dòng)太多虛無的希冀和渺茫的幻想。這段時(shí)間里,我 們基本上確定了日后的發(fā)展,所以大二是非常重要的。第三章:沖刺的大三目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息。如此,但是專業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選 擇,我的人生將會(huì)與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固 學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識(shí),走向市場已 經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之 路。然想要提高自己的競爭實(shí)力,我想可以盡力去嘗試提前 學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程;另外,盡力通過英語六級(jí)考試甚至更 高,以提升自我。我堅(jiān)

5、信:當(dāng)我能夠說一口流利的英語;當(dāng) 我會(huì)寫一手漂亮的文章時(shí),我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具實(shí)力。再者,爭取在大三拿到教師資格 證,這樣就可以為以后就業(yè)多開道路。大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過程, 努力發(fā)掘自我的潛力。第四章:揚(yáng)帆中的大四 目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè) / 專心考研 終于,到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段 奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已 掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是 找工作還是考研?可能會(huì)困擾著許多人,在知識(shí)成為社會(huì)主 宰的那一刻,我們要明白,考研稱為熱點(diǎn),研究生成為真正 的人才,本科生競爭力不強(qiáng)除非出類

6、拔萃,當(dāng)然這樣的人往 往會(huì)去考研,所以考研這件事必須從大一便一直記在心中, 我想我們用三年積累的知識(shí)十幾年不懈的努力、親人給予的 激勵(lì),優(yōu)雅高昂的成為研究生, 雖然每每都是計(jì)劃不如變化 到大四了,也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了,這是對(duì)你大 學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn),這個(gè)時(shí)候是千萬不 能馬虎的,這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。兩年過去了,我們應(yīng)該對(duì)流逝的兩年做一下總結(jié),兩年 的準(zhǔn)備是否已充分;然后,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校 驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué) 校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、 強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。大二許多東西都在計(jì)劃與變化

7、中發(fā)生著,大二了,應(yīng)該 問問自己兩年的積累是否能派得上用場。大學(xué)是我終于放下 高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是 我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后 一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。我愿:播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播 種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。篇二:大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書自我認(rèn)識(shí)我性格外向、開朗、活潑,也比較熱心,喜歡創(chuàng)新,動(dòng) 手能力較強(qiáng),做事認(rèn)真、投入,也比較有耐心,但是不是特 別細(xì)致,以致一直以來成績從來沒有特別突出。有時(shí)還感覺 自己缺乏自信心,一旦被別人批評(píng)就會(huì)很沒有信心。我學(xué)過 的

8、東西很多,文藝的方面有二胡葫蘆絲和書法,運(yùn)動(dòng)的方面 有游泳羽毛球和排球,但是比較精一點(diǎn)的就只有二胡和葫蘆 絲,所以我的耐心可能也和我從小學(xué)樂器有關(guān)。我個(gè)人認(rèn)為 總的來說我還是比較適合會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)的,因?yàn)閺拇笕蠈W(xué) 期的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課和本學(xué)期的會(huì)計(jì)軟件課來看,我感覺我的實(shí) 際操作能力還是可以的,而且就我的性格而言我并不適合特 別外向的職業(yè)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正 常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增 添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的 膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多 多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng) 中提高自

9、己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自 己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己 有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有一些的不足,魯迅說過,好的開頭等 于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的 工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加 快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須 先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能 夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須 協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確 選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。環(huán)境我家在一個(gè)中型的城市里,父母都

10、是國企的職工,家里 情況還是可以的,而且家庭也比較和諧,所以從小也能夠一 直比較專心的學(xué)習(xí),大學(xué)也上了一個(gè)算是比較理想的學(xué)校。 但最近總在網(wǎng)上和雜志上都聽說就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂, 不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招 聘人數(shù),而畢業(yè)生卻是一年比一年多,這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無 疑是火上澆油。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)去年畢業(yè)生的就業(yè)率只有百分之 三十幾。不過中國企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然 極度缺乏,在加入 WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的 發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時(shí) 代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革 企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)

11、。由于中國的管理 科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國外,中國的企業(yè)管理 還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系 統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。所以 對(duì)抗就業(yè)壓力的最好辦法還是好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷充實(shí) 自己。職業(yè)定位大學(xué)期間希望把英語六級(jí)過了,然后能加入中國共產(chǎn)黨。 畢業(yè)以后希望能在國企從事會(huì)計(jì)方面的工作,成為一名優(yōu)秀 財(cái)務(wù)人員。首先要關(guān)注并學(xué)會(huì)分析 21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道 或經(jīng)濟(jì)觀察報(bào) 等財(cái)經(jīng)媒體關(guān)于財(cái)務(wù)方面的報(bào)道,這有助于完善自己的財(cái)務(wù) 理念和管理思想。也可以在網(wǎng)站和中國證券報(bào)上找來一 些上市公司的公開報(bào)表或數(shù)據(jù)進(jìn)行你自己的分析,然后再和 那些財(cái)務(wù)專家的分析去比較

12、,這樣也能學(xué)得不少東西。作為 會(huì)計(jì)人員,職稱還是很重要的,所以希望在五年之內(nèi)把初級(jí) 職和中級(jí)職稱都能考過,然后希望能做到公司中層。在十五 年之內(nèi)希望能考過高級(jí)會(huì)計(jì)師,最好能夠通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師的 考試,成為一名有審計(jì)資格的會(huì)計(jì)師,在企業(yè)上能成為總會(huì) 計(jì)師。評(píng)估調(diào)整在一般情況下,定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn) 特殊情況時(shí),要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。規(guī)劃調(diào)整的原 則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變。成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生 活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每 個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不 會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。計(jì)劃固然好,但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任 何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知 多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒 的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信 念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、 芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣, 付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。 職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不

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