人力資源管理招聘與選拔

1、20082008 年 8 8 月 1212 日 章節(jié)名稱 第一章 導論 第一節(jié)人力資源治理的概念與特點 教學目的 通過教學，要求學生把握人力資源治理的概念和特點。 教 學 提 要 重點 難點 人力資源、人力資本與人才的聯(lián)系與區(qū)不 人力資源、人力資本與人才的聯(lián)系與區(qū)不 人力資源治理，陳維政 等主編，高等教育出版 社，20042004年出版； 參考書 人力資源管理招聘與選拔 授課教師：郭巧云 戰(zhàn)略型人力資源治理，郭巧 云著，20052005年出版；人力資源 治理一一獵取競爭的工具，長 LawreLawre neenee s.Kleimas.Kleima n n ，機械工業(yè)出 版社 一、人力資源的概

2、念 二、人力資源、人力資本與人才 三、人力資源的特點 容 課程講授 V使用教模 ( (具) ) 在采納的 教學 手段中： 打( (V) ) 掛圖參觀 幻燈機投影儀V 現(xiàn)代化 手段 電視錄像V電影 CAICAI情形軟件名稱上機學時 1 1、 人力資源、人力資本與人 才的聯(lián)系與區(qū)不？ 2 2、人力資源治理案例集第 二篇2222頁，案例三工作職責 分歧” 摸索題 人才關(guān)于2121世紀企業(yè)進 展的意義 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云20082008 年 8 8 月 1212 章節(jié)名稱 第一章導論 第二節(jié)人力資源治理的演變與進展 教學目的 通過教學，要求學生把握什么是人力資源治理；人力資源治

3、理進 展與演變的過程。 重點把握人力資源治理的概念教 學 提 要 難點把握人力資源治理的概念 使用 教材 人力資源治理，陳 維政等主編，高等教 育出版社，20042004年出 版 參考書 戰(zhàn)略型人力資源治理，郭巧 云著，20052005年出版；黃瑛：人 力資源治理，中國財政經(jīng)濟出版 社，20022002年1 1月 描述人力資源治理及其職能 摸索題 人力資源治理的演變與 進展過程講明了什么？ 20082008年8 8月 第二節(jié)人力資源治理的演變與進展 -、 人力資源治理的定義 二、人力資源治理的演變與進展 （一）檔案治理時期 （二）政府干預時期 （三）組織職責時期 （四）戰(zhàn)略治理時期 課程講授

4、使用教模 （具） 在采納的 教學 手段中： 打（V） 掛圖參觀 幻燈機投影儀V 現(xiàn)代化 手段電視錄像電影 教 學 方 法 CAICAI情形 軟件名稱上機學時 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云 1212日 章節(jié)名稱第一章 導論 第三節(jié) 人力資源治理學的形成，第四節(jié)戰(zhàn)略型人力資源治理 教學目的 通過學習，要求學生了解人力資源治理學的形成過程；把握戰(zhàn)略 型人力資源治理的概念與特點及其產(chǎn)生的歷史背景。 人力資源治理課程授課教案 教 學 提 要 重點 難點 人力資源治理學與人力資本理論和勞動關(guān)系理論。 人力資源治理學與人力資本理論。 人力資源治理，陳維 政等主編，高等教育 出版社，200420

5、04年出版 參考書 在采納的 教學 手段中： 打( (V) ) 課程講授使用教模 ( (具) ) 掛圖參觀 現(xiàn)代化 手段 幻燈機投影儀V 電視錄像電影 CAICAI情形軟件名稱上機學時 人力資源治理，秦志華 等主編，20022002年出版；顏士梅： 戰(zhàn)略人力資源治理，經(jīng)濟治理出 版社，20032003年6 6月 第三節(jié)人力資源治理學的形成 一、人力資源治理學與一樣治理學 二、人力資源治理學與人力資本理論和勞動關(guān)系理論 第四節(jié)戰(zhàn)略型人力資源治理 一、 戰(zhàn)略型人力資源治理的概念與特點 二、 新經(jīng)濟呼吁戰(zhàn)略型人力資源治理 新經(jīng)濟使現(xiàn)代企業(yè)人力 資源治理面臨哪些挑 戰(zhàn)？ 摸索題 20082008 年

6、8 8 月 1212 日 章節(jié)名稱第一章 導論 第四節(jié)戰(zhàn)略型人力資源治理 教學目的 通過教學，了解戰(zhàn)略型人力資源治理的有關(guān)內(nèi)容及運作體系。 教 學 提 要 重點 難點 戰(zhàn)略型人力資源治 理，郭巧云著，20052005 年出版 參考書 顏士梅：戰(zhàn)略人力資源治理， 經(jīng)濟治理出版社，20032003年6 6月 第四節(jié)戰(zhàn)略型人力資源治理 三、 戰(zhàn)略型人力資源治理的職能 四、人力資源治理的5P5P模式 五、 人力資源治理的參與者 教 學 方 法 在采納的 教學 手段中： 打( (V) ) 課程講授 使用教模 ( (具) ) 掛圖參觀 現(xiàn)代化 手段 幻燈機投影儀V 電視錄像電影 CAICAI情形軟件名稱上

7、機學時 1 1、什么是戰(zhàn)略型人力資源治 理？其特點有哪些？ 摸索題 2 2、戰(zhàn)略型人力資源治理 的職能有關(guān)于傳統(tǒng)人 力資源治理的職能有 哪些特點？ 授課教師：郭巧云 1 1、戰(zhàn)略型人力資源治理的職能 授課教師：郭巧云 20082008年8 8月1212日 章節(jié)名稱 教學目的 第一章 導論 第五節(jié)人事部門的組織設(shè)計 通過教學使學生了解不同組織模式中人事組織設(shè)計的差不多理 念，把握現(xiàn)代人事組織的差不多職能 教 學 提 要 重點 難點 不同組織體系中人事組織的差不多模式 戰(zhàn)略型人力資源治理范式下的人事組織設(shè)計 戰(zhàn)略型人力資源治理范式下的人事組織設(shè)計 人力資源治理，陳 維政等主編，高等教 育出版社，2

8、0042004年出 版 參考書 黃瑛：人力資源治理，中國財政 經(jīng)濟出版社，20022002年1 1月；顏士梅： 戰(zhàn)略人力資源治理，經(jīng)濟治 理出版社，20032003年6 6月 、傳統(tǒng)的人事組織設(shè)計 、以顧客為導向的人事組織設(shè)計 在采納 的教學 手段中： 打( (V) ) 課程講授 V 使用教模 ( (具) ) 掛圖參觀 現(xiàn)代化 手段 幻燈機投影儀V 電視錄像電影 人力資源治理課程授課教案 20082008年8 8月1 1 CAICAI情形軟件名稱上機學時 作業(yè) 以顧客為導向的人事組織設(shè) 計有那些特點？ 摸索題 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云 章節(jié)名稱 第一章人力資源規(guī)劃 第一節(jié)人力

9、規(guī)劃概述 第二節(jié)人力資源規(guī)劃的內(nèi)容 教學目的 通過教學使學生了解人力資源規(guī)劃在企業(yè)治理中的重要作用，了 解人力資源規(guī)劃的差不多內(nèi)容，把握人力資源規(guī)劃的原則、程序。 重點人力資源規(guī)劃的內(nèi)容教 學 提 要 難點 使用 教材 人力資源治理，陳 維政等主編，高等教 育出版社，20042004年出 版 參考書 楊清、劉再恒：人力資源戰(zhàn)略， 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社，20032003年 9 9月；美詹姆斯.W.W 沃克著，吳雯芳 譯：人力資源戰(zhàn)略，中國人民大 學出版社，20012001 教 學 內(nèi) 容 第一節(jié)人力規(guī)劃概述 一、 人力規(guī)劃的含義 二、 人力規(guī)劃的作用 第二節(jié) 人力資源規(guī)劃的內(nèi)容 一、 總體打算

10、 二、 職能打算 三、 具體政策與措施 課程講授 使用教模 （具） 教 學 方 在采納的 教學 手段中： 打（V） 掛圖參觀 20082008 年 8 8 幻燈機投影儀 V現(xiàn)代化 手段電視錄像電影 法 CAICAI情形軟件名稱上機學時 作業(yè)描述人力資源規(guī)劃的內(nèi)容摸索題 人力資源規(guī)劃的作用有 那些？ 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云 月1313日 章節(jié)名稱 第一章人力資源規(guī)劃 第三節(jié)人力資源規(guī)劃的過程 教學目的 通過本章的教學要求學生了解人力資源規(guī)劃制定的全過程，為今后 實際的人力資源規(guī)劃工作奠定基礎(chǔ) 重點 人力資源規(guī)劃的過程 教 學 提 要 難點 人力資源的需求與供給推測 使用 教材

11、 人力資源治理，陳 維政等主編，高等教 育出版社，20042004年出 版 參考書美JamesJames W.WalkeW.Walke:人力 資源戰(zhàn)略，中國人民大學出版 社，20012001年4 4月 在采納的 教學 手段中：打 ( (V) ) 課程講授使用教模 ( (具) ) 掛圖參觀 現(xiàn)代化 手段 幻燈機投影儀 電視錄像電影 CAICAI情形 軟件名稱上機學時 作業(yè)摸索題 人力資源供求的不平 穩(wěn)如何調(diào)劑？ 20082008 郭巧云 一、凝視組織戰(zhàn)略，確認對 HFHF的要求，明確HRPHRP所能提 供的支持 二、核查現(xiàn)有人力資源狀況 三、推測以后人力資源的需求 四、推測以后人力資源的供給 五

12、、對以后人力資源供求進行比較，制定 HRPHRP目標 六、制定人力資源政策調(diào)劑人力資源供求的不平穩(wěn) 七、對人力資源規(guī)劃的有效性進行評估 人力資源治理課程授課教案 章節(jié)名稱第三章人力資源規(guī)劃 第四節(jié)人力資源規(guī)劃的方法 第五節(jié) 人力資源規(guī)劃的運用與操縱 教學目的通過本節(jié)的教學，要求學生把握人力資源規(guī)劃的方法及其運用 教 學 重點人力資源規(guī)劃的方法 授課教師: : 年8 8月1313日 容 難點 人力資源治理信息系統(tǒng)的建立 參考書 1 1、 章達友. .人力資源治理廈門： 廈門大學出版社，20032003 2 2、 楊東. .人力資源治理. .重慶: 重慶大學出版社，20042004 在采納的 教學

13、 手段中： 打( (V) ) 課程講授使用教模 ( (具) ) 掛圖參觀 現(xiàn)代化 手段 幻燈機投影儀V 電視錄像電影 CAICAI情形軟件名稱上機學時 1 1、人力資源供求平穩(wěn)的方法 有哪些？ 20082008 年 5 5 人力資源治理，陳 維政等主編，高等教 育出版社，20042004年出 版 第四節(jié)人力資源規(guī)劃的方法 一、人力資源需求推測方法 二、人力資源供給分析方法 三、人力資源供求平穩(wěn)方法 第五節(jié)人力資源規(guī)劃的運用與操縱 一、 人力資源供應操縱 二、 人力資源使用操縱 三、 人力資源成本操縱 四、 人力資源治理信息系統(tǒng) 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云 月1313日 摸索題

14、章節(jié)名稱 教學目的 教 學 提 要 重點 難點 1 1、工作分析的差不多內(nèi)容 2 2、 工作講明書的編寫 工作講明書的編寫 人力資源治理，陳 維政等主編，20042004年 出版 參考書 王先玉、王建業(yè)、鄧少華：現(xiàn) 代企業(yè)人力資源治理，經(jīng)濟科 學出版社，20032003年3 3月 第一節(jié) 四 、 五 、 工作分析概述 工作分析的內(nèi)涵 工作分析的內(nèi)容 工作分析的差不多術(shù)語 工作分析的成果 工作分析的時機 教 學 方 法 在采納的 教學 手段中： 打( (V) ) 課程講授使用教模 ( (具) ) 掛圖參觀 現(xiàn)代化 手段 幻燈機投影儀V 電視錄像 電影 CAICAI情形軟件名稱上機學時 1 1、

15、什么是工作分析？其內(nèi)容 包括哪些？ 2 2、 調(diào)查學校任一部門的任意 崗位然后編制其工作講明書 摸索題 企業(yè)進行工作分析時什 么緣故要選擇合適的時 機？ 人力資源治理課程授課教案 第三章 工作分析 第一節(jié)工作分析概述 嘔過教學，要求學生了1 1解工作分析的差不多內(nèi)容、有關(guān)術(shù)語極其 大成果：工作講明書、工作的分類于分級。 授課教師：郭巧云20082008年8 8月1 1 3 3日 章節(jié)名稱 第三章工作分析 第二節(jié)工作分析流程 第三節(jié)工作分析方法 教學目的 通過教學，要求學生了解工作分析的流程與工作分析的方法 教 學 提 要 重點 難點 1 1、工作分析所需信息 2 2、 工作分析的方法 工作分析

16、的方法 人力資源治理，陳 維政等主編，20042004年 出版 參考書 人力資源治理（第六版） 美加里. .德斯勒，中國人民大 學出版社，20002000年版 第二節(jié)工作分析流程 第三節(jié)工作分析的方法 一、 訪談法 二、 觀看法 三、 工作日志法 四、 文獻分析法 五、 關(guān)鍵事件法 六、 咨詢卷法 課程講授 使用教模 （具） 在采納的 教學 手段中： 打（V） 掛圖參觀 幻燈機投影儀V 現(xiàn)代化 手段 電視錄像電影 CAICAI情形軟件名稱上機學時 20082008年8 8月1 1 作業(yè) 用訪談法對老師的工作進行 分析 摸索題 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云 章節(jié)名稱 第三章工作分析

17、 第四節(jié)工作評判 第五節(jié)工作設(shè)計 教學目的通過教學，要求學生能夠進行職務評判與工作設(shè)計。 重點工作評判教 學 提 要 難點工作設(shè)計 使用 教材人力資源治理，陳 維政等主編，20042004年 出版 參考書 王先玉、王建業(yè)、鄧少華：現(xiàn)代企 業(yè)人力資源治理，經(jīng)濟科學出版 社，20032003年3 3月 教 學 方 法 在采納的 教學 手段中： 打( (V) ) 課程講授 使用教模 ( (具) ) 掛圖參觀 現(xiàn)代化 手段 幻燈機投影儀V 電視錄像電影 CAICAI情形 軟件名稱上機學時 20082008年8 8月1 1 第四節(jié)工作評判 一、 職位評判的意義 二、職位評判的方法 第五節(jié)工作設(shè)計 、工作

18、設(shè)計的內(nèi)容 、工作設(shè)計的阻礙因素 、工作設(shè)計的方法 就高等學校而言，工作設(shè) 計應該選擇如何樣的思 路才更有效率？ 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云 章節(jié)名稱 第四章職員聘請與選拔 第一節(jié)職員聘請與選拔概述 教學目的 通過教學，要求學生明白得人員招募的意義，了解人員招募的流程， 把握人員招募的渠道、來源與方法。 摸索題 教 學 提 要 重點 難點 人員招募的渠道、來源于方法。 人員聘請、人員招募與人員甄選的區(qū)不與聯(lián)系。 人力資源治理，陳 維政等主編，20042004年 出版 參考書 比較不同聘請方案的利弊? 摸索題 人力資源治理（第六版） 美加里. .德斯勒，中國人民大 學出版社，20

19、002000年版，第四章。 一、聘請與選拔的原則 二、聘請與選拔的流程 三、聘請參與者及其職責 課程講授使用教模 （具） 在采納的 教學 手段中： 打（V） 掛圖參觀 幻燈機投影儀V 現(xiàn)代化 手段 電視錄像電影 教 學 方 法 CAICAI情形軟件名稱上機學時 是否所有的職位空缺都 需要聘請？人員聘請與 人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系？ 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云20082008 年8 8 月1 1 4 4日 章節(jié)名稱 教學目的 第四章 職員聘請與選拔 第二節(jié) 人員招募 通過教學，要求學生了解人員招募的意義，把握人員招募的要緊 來源與渠道，明白得不同招募方法的異同，并能夠運用不同招募方 法

20、。 教 學 提 要 重點 難點 明白得不同招募渠道的差不，把握要緊招募方法。 區(qū)不不同招募渠道與來源的利弊。 人力資源治理，陳 維政等主編，20042004年 出版 參考書 比較不同招募方法的差不? 摸索題 外部招募于內(nèi)部招募的 適用時機？ 人力資源治理（第六版） 美加里. .德斯勒，中國人民大 學出版社，20002000年版，第四章。 一、 人員招募的程序 二、 如何制定聘請打算 三、 阻礙聘請的因素 四、 招募渠道與方法 課程講授 使用教模 （具） 在采納的 教學 手段中： 打（V） 掛圖參觀 幻燈機投影儀V 現(xiàn)代化 手段 電視錄像電影 CAICAI情形軟件名稱上機學時 人力資源治理課程授

21、課教案 授課教師：郭巧 云 20082008年8 8月1414日 章節(jié)名稱 教學目的 第四章 職員聘請與選拔 第三節(jié) 人員選拔 通過學習，要求學生明白得人員選拔的原理，了解人員選拔的差 不多標準，初步把握人員甄選的要緊方法和技術(shù)。 教 學 提 要 重點 難點 了解人員甄選方法與技術(shù)。 人員選拔思想與原理。 人力資源治理，陳 維政等主編，20042004年 出版 參考書 人力資源治理（第六版） 美加里. .德斯勒，中國人民大 學出版社，20002000年版，第五章。 以下內(nèi)容要緊以課內(nèi)模擬面試來完成。 一、 人員選拔的程序 二、 人員選拔方法 三、 面試 四、 人員選聘的評估 課程講授 使用教模

22、 （具） 在采納的 教學 手段中： 打（V） 掛圖參觀 幻燈機投影儀V 現(xiàn)代化 手段電視錄像電影 教 學 方 法 CAICAI情形軟件名稱上機學時 20082008 年 8 8 月 1414 作業(yè) 某文化用品公司制品1010名銷 售人員設(shè)計一份面試提綱 摸索題如何樣才能提升聘請效 率？ 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云 章節(jié)名稱第五章職員培訓與開發(fā) 第一節(jié)職員培訓與開發(fā)概述 第二節(jié)職員培訓方法 教學目的 通過教學，要求學生明白得職員培訓與開發(fā)的內(nèi)涵與意義，了解職 員培訓的流程，把握培訓組織的差不多方式和培訓成效評估的要緊 思路。 重點現(xiàn)代人力資源治理對戰(zhàn)略性培訓的要求。 教 學 提

23、要 難點戰(zhàn)略性培訓的意義。 使用 教材人力資源治理，陳 維政等主編，20042004年 出版 參考書 人力資源治理（第六版） 美加里. .德斯勒，中國人民大 學出版社，20002000年版，第七章。 教 學 內(nèi) 容 第一節(jié)職員培訓與開發(fā)概述 一、 職員培訓的內(nèi)涵 二、 什么緣故要培訓 三、 培訓的誤區(qū) 四、培訓工作在人力資源治理中地位的變化 第二節(jié)職員培訓方法 一、 示法：講座、錄象、在職培訓、自我指導學習 二、 遞法：師帶徒、仿真模擬、案例研究、商業(yè)游戲、角色扮演 三、 團隊建設(shè)法：行為示范、冒險性學習、團隊培訓、行動學習 20082008年8 8月 課程講授使用教模 ( (具) ) 在采納

24、的 教學 手段中： 打( (V) ) 掛圖參觀 幻燈機投影儀 V 現(xiàn)代化 手段 電視錄像電影 CAICAI情形軟件名稱 上機學時 作業(yè) 職員培訓與開發(fā)在現(xiàn)代人力 資源治理中的地位與意義？ 摸索題 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云 1414日 章節(jié)名稱 第五章職員培訓與開發(fā) 第三節(jié)培訓項目的治理 第四節(jié)職員職業(yè)生涯設(shè)計 教學目的 通過教學，要求學生了解企業(yè)培訓項目治理流程，把握培訓需求 分析方法和培訓成效評估方法；了解職員職業(yè)生涯設(shè)計的有關(guān)理論 重點培訓需求分析的不同層次與培訓成效評估方法。 教 學 提 要 難點培訓成效的內(nèi)涵與評估指標。 使用 教材 人力資源治理，陳 維政等主編，20

25、042004年 出版 參考書 楊東. .人力資源治理. .重慶：重慶 大學出版社，20042004;謝晉宇、李新 建：人力資源開發(fā)與治理創(chuàng)新， 經(jīng)濟治理出版社，20022002年1212月 職員職業(yè)生涯設(shè)計的意義有 哪些？ 摸索題 如何提升培訓項目治理 質(zhì)量？ 20082008年8 8月 第三節(jié) 培訓項目治理 一、 需求分析時期 二、 培訓目標的確定 三、 擬定培訓打算 四、 培訓實施時期 五、 培訓評估時期 第四節(jié)職員職業(yè)生涯設(shè)計 職業(yè)進展時期研究 職業(yè)生涯設(shè)計流程 課程講授 使用教模 ( (具) ) 在采納的 教學 手段中： 打( (V) ) 掛圖參觀 幻燈機投影儀V 現(xiàn)代化 手段電視錄像

26、電影 教 學 方 法 CAICAI情形 軟件名稱上機學時 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云 1414日 章節(jié)名稱第六章績效治理 第一節(jié)績效治理概述 教學目的 通過本節(jié)的教學，要求學生樹立績效治理的新理念，把握績效考評的含義與 內(nèi)容，對績效治理工作形成初步認識。 教 學 提 要 重點 難點 績效考評的內(nèi)容 績效考評指標體系的建立 人力資源治理，陳維 政等主編，20042004年出 版 參考書 第一節(jié)績效治理概述 一、 績效的含義與性質(zhì) 二、 績效評判與績效治理 三、 阻礙職職員作績效的要緊因素 四、績效治理與企業(yè)競爭優(yōu)勢 五、 績效考評的要緊內(nèi)容 楊東. .人力資源治理 重慶: 重慶大

27、學出版社，20042004 章達友. .人力資源治理廈門：廈 門大學出版社，20032003 課程講授 使用教模 ( (具) ) 在采納的 教學 手段中： 打( (V) ) 掛圖參觀 幻燈機投影儀V 現(xiàn)代化 手段 電視錄像電影 CAICAI情形軟件名稱上機學時 描述績效考評的要緊內(nèi)容 談談你對績效治理的明白得 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云20082008年8 8月 1414日 教學目的 通過本節(jié)的教學使學生了解績效治理體系的構(gòu)成要素,把握績效治 理體系的設(shè)計思路 楊東. .人力資源治理. .重慶：重慶 大學出版社，20042004;戰(zhàn)略型人力資 源治理，郭巧云著，吉林科技出版 社

28、，20052005 一、 確定評判對象 二、 選擇評判指標 三、 確定評判標準 四、 選擇評判方法 五、 確定評判者 六、確定評判周期 課程講授 使用教模 ( (具) ) 在采納的 教學 手段中： 打( (V) ) 掛圖參觀 幻燈機投影儀V 現(xiàn)代化 手段電視錄像電影 章節(jié)名稱第六章績效治理 第二節(jié)績效治理系統(tǒng)的設(shè)計 教 學 提 要 重點 難點 績效治理系統(tǒng)的設(shè)計 績效評判指標與標準的設(shè)計 人力資源治理，陳維 政等主編，20042004年出 版 以老師為考核對象，嘗試構(gòu)建 一個有效的績效治理系統(tǒng)摸索題 CAICAI情形軟件名稱上機學時 如何通過有效的績效治 理來提升組織的競爭優(yōu) 勢？ 20082

29、008年8 8月1 1 4 4日 章節(jié)名稱 第六章績效治理 第三節(jié)績效考評方法 教學目的 通過本節(jié)的教學，使學生了解并把握績效考核的要緊方法， 為今后 實際的人力資源治理工作預備相應的初步技能。 教 學 提 要 重點 難點 KPIKPI法 BSCBSCS KPIKPI法 BSCBSC法 人力資源治理，陳維 政等主編，20042004年出 版 參考書 楊東. .人力資源治理. .重慶：重慶 大學出版社，20042004;章達友. .人力 資源治理廈門：廈門大學出版社， 20032003 1 1、 2 2、 3 3、 4 4、 5 5、 6 6、 7 7、 & & 9 9、 1010 、 排序法

30、平行比較法 硬性分布法 范例對比法 尺度評判表法 行為觀看量表法（BOSBOS 行為定位等級評判法（BARSBARS 關(guān)鍵事件法（CriticalCritical IncidentIncident MethodMethod 關(guān)鍵指標法（KPKPI I） 戰(zhàn)略性績效評估方法一平穩(wěn)計分法 教 學 方 法 在采納的 教學 手段中： 打（V） 課程講授 使用教模 （具） 掛圖參觀 現(xiàn)代化 手段 幻燈機投影儀V 電視錄像電影 CAICAI情形軟件名稱上機學時 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云 20082008年8 8月 作業(yè)描述平穩(wěn)計分法摸索題各種考評方法的適應范 疇 人力資源治理課程授課教案

31、 授課教師：郭巧云 1414日 章節(jié)名稱第六章績效考核 第四節(jié) 企業(yè)績效治理中應注意的咨詢題 教學目的 通過案例分析，使學生了解企業(yè)績效治理的實際情形， 進一步加深 對績效治理有關(guān)理論咨詢題的明白得。 重點績效考核體系的構(gòu)建教 學 提 要 難點 使用 教材人力資源治理，陳維 政等主編，20042004年出 版 參考書 人力資源治理案例集郭巧 云主編，20042004年8 8月 20082008年8 8月 教 學 內(nèi) 容 人力資源治理案例集郭巧云主編，20042004年8 8月第8585頁 案例六柳工集團公司考核治理方法 課程講授使用教模 （具） 在采納的 教學 手段中： 打（V） 掛圖參觀 幻

32、燈機投影儀 V現(xiàn)代化 手段 電視錄像電影 CAICAI情形軟件名稱上機學時 作業(yè) 將案例后的咨詢題組合為一 篇案例分析報告 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云 1414日 章節(jié)名稱第七章薪酬治理 第一節(jié)薪酬概述 教學目的 通過本部分的教學要求學生了解薪酬內(nèi)涵、構(gòu)成、本質(zhì)與功能，從 而對薪酬形成一個初步認識。 重點薪酬的構(gòu)成教 學 提 要 難點 人力資源治理，陳維 政等主編，20042004年出 版參考書 王先玉、王建業(yè)、鄧少華： 業(yè)人力資源治理，經(jīng)濟科學出版 社，20032003年3 3月；李寶元：戰(zhàn)略性 鼓舞一一現(xiàn)代企業(yè)人力資源治理精 要，經(jīng)濟科學出版社，20022002年8 8 月

33、 現(xiàn)代企 一、薪酬的內(nèi)涵 二、薪酬的功能 三、薪酬的構(gòu)成 課程講授 使用教模 ( (具) ) 在采納的 教學 手段中： 打( (V) ) 掛圖參觀 幻燈機投影儀V 現(xiàn)代化 手段 電視錄像電影 教 學 方 法 CAICAI情形軟件名稱上機學時 摸索題 現(xiàn)代企業(yè)薪酬治理中如 何樣才能充分發(fā)揮薪酬 的鼓舞功能？ 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云20082008年8 8月 1414日 章節(jié)名稱第七章薪酬治理 第二節(jié)薪酬制度 教學目的 教 學 提 要 重點 難點 幾種典型的薪酬制度 現(xiàn)代薪酬制度進展的趨勢 幾種典型的薪酬制度 人力資源治理，陳維 政等主編，20042004年出 版參考書 王先玉

34、、王建業(yè)、鄧少華:現(xiàn)代企 業(yè)人力資源治理，經(jīng)濟科學出版 社，20032003年3 3月；李寶元：戰(zhàn)略性 鼓舞一一現(xiàn)代企業(yè)人力資源治理精 要，經(jīng)濟科學出版社，20022002年8 8 月 一、 差不多工資制度 二、 幾種典型的薪酬制度體系評析 技術(shù)等級工資制 職務工資制 職能工資制 績效工資制 結(jié)構(gòu)工資制 經(jīng)理人員薪酬設(shè)計：年薪制 三、 薪酬的具體支付形式 四、現(xiàn)代薪酬制度進展的趨勢 1 1 、 2 2 、 3 3 、 4 4 、 5 5 、 6 6 、 教 學 方 法 在采納的 教學 手段中： 打（V） 課程講授 使用教模 （具） 掛圖參觀 現(xiàn)代化 手段 幻燈機投影儀V 電視錄像電影 CAIC

35、AI情形軟件名稱上機學時 扌苗述現(xiàn)代薪酬制度進展的趨勢摸索題 如何樣科學利用績效工資 制？ 通過此次課的教學要求學生了解幾種典型的薪酬制度的付酬特點 及具體的支付形式，并把握現(xiàn)代薪酬制度進展的趨勢。 人力資源治理課程授課教案 20082008年8 8月 1414日 章節(jié)名稱 第七章薪酬治理 第三節(jié)薪酬設(shè)計 教學目的 通過此次教學要求學生把握薪酬設(shè)計的差不多理念與設(shè)計步驟,把 握差不多的付酬原則與策略 教 學 提 要 重點 難點 付酬原則與策略 薪酬設(shè)計的有關(guān)操作 人力資源治理，陳維 政等主編，20042004年出 版 參考書 授課教師：郭巧云 王先玉、王建業(yè)、鄧少華： 現(xiàn)代企 業(yè)人力資源治理，

36、經(jīng)濟科學出版 社，20032003年3 3月；李寶元：戰(zhàn)略性 鼓舞一一現(xiàn)代企業(yè)人力資源治理精 要，經(jīng)濟科學出版社，20022002年8 8 月 一、合理獎酬的特點與原則 1 1、 特點：合理的薪酬水平；公平公布的薪酬系統(tǒng) 2 2、 原則： 公平性 競爭性 鼓舞性 可擔負性 二、工資設(shè)計步驟 1 1、 制定付酬原則與策略一一分配依據(jù) 2 2、 崗位設(shè)計與職務分析一一組織結(jié)構(gòu)圖 3 3、 職務評判一一職位等級序列 4 4、 工資結(jié)構(gòu)設(shè)計薪酬結(jié)構(gòu)曲線 5 5、 外部工資狀況調(diào)查一一薪酬定位 6 6、 工資分級與定薪 7 7、 執(zhí)行與調(diào)整 課程講授 使用教模 （具） 在采納的 教學 手段中： 打（V）

37、 掛圖參觀 教 學 方 法 現(xiàn)代化 手段 幻燈機投影儀V 電視錄像電影 CAICAI情形軟件名稱上機學時 作業(yè)試述合理獎酬的原則與特點摸索題 現(xiàn)代企業(yè)在進行薪酬設(shè) 計時應該重點注意哪些 咨詢題？ 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云20082008年8 8月 1414日 章節(jié)名稱 第七章薪酬治理 （通過網(wǎng)絡調(diào)查目前高校教師的薪酬水平） 教學目的 通過此次課的教學，要求學生通過網(wǎng)絡了解某一職業(yè)（高校教師） 的薪酬水平，并撰寫薪酬調(diào)查報告 教 學 提 要 重點 難點 撰寫薪酬調(diào)查報告 資料的收集 課程講授使用教模 （具） 、網(wǎng)絡調(diào)查的注意事項 、如何撰寫調(diào)查報告 在采納的 教學 200820

38、08年8 8月 手段中： 打( (V) ) 掛圖參觀 幻燈機投影儀 現(xiàn)代化 手段 電視錄像電影 方 法 CAICAI情形軟件名稱上機學時 作業(yè) 關(guān)于目前我國高校教師的薪 酬水平的網(wǎng)絡調(diào)查 摸索題 人力資源治理課程授課教案 授課教師：郭巧云 1414日 章節(jié)名稱第八章勞動人事法規(guī)政策 第一節(jié)勞動關(guān)系；第二節(jié)勞動治理 教學目的 通過此次課的教學，要求學生了解企業(yè)勞動關(guān)系、勞動治理方面的 有關(guān)政策法規(guī)，以提升今后人力資源治理的政策水平奠定基礎(chǔ)。 重點勞動治理教 學 提 要 難點各項法規(guī)的把握 使用 教材 人力資源治理、陳維政 主編，20042004年 參考書 人力資源治理理論與實務，顏 愛民主編，20042004年 第一節(jié)勞動關(guān)系 一、 什么是勞動關(guān)系？ 二、 處理勞動關(guān)系的原則 三、 改善勞動關(guān)系的途徑 第二節(jié)勞動治理 一、 什么是勞動治理？ 二、 職工的聘用與辭退 三、 工作時刻與勞動愛護 四、勞動紀律與獎懲 五、 勞動酬勞 六、 勞動合同及其治理 課程講授 使用教模 ( (具) ) 在采納的 教學 手段中： 打( (V) ) 掛圖參觀 幻燈機投影儀V