會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析及對(duì)策

1、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析及對(duì)策摘要: 文章主要講述了當(dāng)前會(huì)計(jì)類(lèi)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題 ,并針對(duì)此問(wèn)題從幾個(gè)方面提出類(lèi) 了會(huì)計(jì)類(lèi)大學(xué)生就業(yè)能力的對(duì)策。關(guān)鍵詞 : 會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè) ; 就業(yè)形勢(shì) ; 自主創(chuàng)業(yè) ; 職業(yè)意識(shí)近年來(lái) , 由于高校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)與社會(huì)需求結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)狀況日益突出 , 我國(guó)會(huì)計(jì)類(lèi) 專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)急劇增長(zhǎng) , 畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。要解決該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題:一方面 , 高校要根據(jù)市場(chǎng)需求 , 加強(qiáng)學(xué)生理論知識(shí)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng), 為學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì) ;另一方面 , 高校要大力加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。一、會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析（一）

2、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)分析近幾年來(lái)許多高校紛紛開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè) , 全國(guó)設(shè)點(diǎn)最多的專(zhuān)業(yè)就是會(huì)計(jì)學(xué) , 約有 500 所 本科院校和 900 所專(zhuān)科學(xué)校設(shè)置了該專(zhuān)業(yè) ,使得該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生日益增多 , 呈現(xiàn)供大于求的現(xiàn) 象。（二） 大學(xué)生就業(yè)期望值與社會(huì)環(huán)境要求分析1. 地域選擇過(guò)窄。調(diào)查研究 , 70%的學(xué)生選擇在北京、上海、深圳發(fā)展 ,20%的學(xué)生選擇 浙江、江蘇,2%的學(xué)生選擇西部。 畢業(yè)生就業(yè)的地域范圍 , 呈現(xiàn)出“東多西少 ,城市多農(nóng)村少” 的特點(diǎn)。2. 薪酬期望值高于市場(chǎng)值。北京、上海、深圳的工資市場(chǎng)平均值為16001700 元/ 月,全國(guó)范圍內(nèi) , 畢業(yè)生第一份工資拿到 10001500 元/

3、 月較多 , 達(dá)到 33.1%。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì) ,66.4% 的會(huì)計(jì)類(lèi)本科畢業(yè)生希望自己月薪在1500以上（包吃住、有社保 ）, 而市場(chǎng)通常只給 1000元。3. 單位選擇過(guò)于集中。大學(xué)生首選是能進(jìn)入效益比較好的國(guó)企或外企, 對(duì)中小企業(yè)存在偏見(jiàn)。事實(shí)上 , 全國(guó)有 800 萬(wàn)家中小企業(yè) , 占全國(guó)企業(yè)總數(shù) 99%,工業(yè)新增值 76%是中小企業(yè)創(chuàng) 造的,工業(yè)總產(chǎn)值和創(chuàng)稅分別占全國(guó)的 60%和 40%,提供的就業(yè)崗位為 70%以上,有很大的發(fā)展 空間。4. 公務(wù)員考試吸引了大量畢業(yè)生。 許多學(xué)生想通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入國(guó)家級(jí)、 省級(jí)或地方 財(cái)政系統(tǒng)工作單位。5. 愿意從底層做起的太少。很多學(xué)生不屑在單位做

4、一些“打雜”的事情 , 也不太愿意做收銀員和出納。 (三)市場(chǎng)需求及會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè) 能力分析1. 市場(chǎng)一般需求及會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析。會(huì)計(jì)是一個(gè)靠經(jīng)驗(yàn)吃飯的行業(yè) , 參 加過(guò)大型招聘會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生都有過(guò)類(lèi)似的遭遇 :投的簡(jiǎn)歷往往石沉大海 , 杳無(wú)音訊。企業(yè)在 招聘會(huì)計(jì)人員時(shí) , 大多要求有會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn) , 不需要進(jìn)行太多的培訓(xùn)就能盡快上崗 ,既懂財(cái)務(wù) , 又 能交際。學(xué)校聯(lián)系的單位招聘的條件也比較苛刻 :(1) 招的人少 : 一個(gè)單位通常只招 12 名會(huì) 計(jì)人員 ;(2) 有性別要求 : 招兼文員的會(huì)計(jì)通常只要女生 , 需要服從分配、隨時(shí)外派的只要男 生;(3) 對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求比

5、較高 ,學(xué)生專(zhuān)業(yè)要過(guò)硬 ,要有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證 , 能熟練操作 會(huì)計(jì)軟件 ,外貿(mào)企業(yè)還要求英語(yǔ)至少過(guò) 4 級(jí);(4) 對(duì)學(xué)生的其他方面要求 : 當(dāng)過(guò)學(xué)生干部的優(yōu) 先, 能吃苦耐勞 ,形象氣質(zhì)佳等等。符合條件的學(xué)生畢竟是少數(shù), 大多數(shù)學(xué)生只能通過(guò)親朋好友介紹單位從事會(huì)計(jì)或非會(huì)計(jì)工作或通過(guò)考公務(wù)員、考研等其他渠道就業(yè)。2. 市場(chǎng)較高需求及會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展 , 企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì) 師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的需求越來(lái)越多 ,而在校大學(xué)生不能報(bào)考會(huì)計(jì)師 , 符合報(bào)考條件后 ,也很 難在短時(shí)間內(nèi)通過(guò) ,大多數(shù)學(xué)生剛開(kāi)始雄心勃勃 ,最后則被迫選擇放棄。目前 , 全國(guó)具備注冊(cè) 會(huì)計(jì)師從業(yè)資格的也只

6、有 8 萬(wàn)人左右 ,其中應(yīng)屆畢業(yè)生通過(guò) 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 的屈指可數(shù) , 而根 據(jù)中國(guó)市場(chǎng)的需要 ,至少要 35 萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師。二、提高會(huì)計(jì)類(lèi)大學(xué)生就業(yè)能力的對(duì)策1. 加強(qiáng)職業(yè)意識(shí)培養(yǎng) , 要充分利用思政課加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育, 在專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)中不斷灌輸、并強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識(shí)。2.要緊密聯(lián)系單位 ,緊跟市場(chǎng)要求 , 有針對(duì)性地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng), 讓他們獲得更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。3. 加強(qiáng)校內(nèi)校外實(shí)踐基地建設(shè) ,積極創(chuàng)造條件 , 讓學(xué)生參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐 ,獲得更多 的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。4. 加快創(chuàng)業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn) , 培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新就業(yè)意識(shí)。(1) 深化創(chuàng)業(yè)意識(shí)

7、。 創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源。 當(dāng)今世界 , 大力推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)、 以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)已 經(jīng)成為一種潮流。 黨的十七大報(bào)告明確指出 ,要實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略 , 促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就 業(yè)。推動(dòng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè) , 不僅可以解決其自身就業(yè)的問(wèn)題 , 還可以發(fā)揮倍增效應(yīng) , 創(chuàng)造大量 的就業(yè)機(jī)會(huì) , 為緩解全社會(huì)的就業(yè)壓力作出貢獻(xiàn)。創(chuàng)業(yè)是成才之路。大學(xué)生是國(guó)家精心培養(yǎng)的高素質(zhì)人才 , 與其他群體相比 ,更加具有創(chuàng)業(yè)的潛力和優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程 ,實(shí)際上就是一個(gè)開(kāi)闊眼界、豐富閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干的過(guò)程 , 是一個(gè)全面經(jīng)受鍛煉、不斷挑戰(zhàn)自我、 加快完善自我的過(guò)程。 通過(guò)創(chuàng)業(yè) , 大學(xué)生不僅可以收獲得輝煌的事業(yè) , 而且可

8、以收獲充實(shí)、 豐 富、厚重的人生。(2) 做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作 , 要獲得成功 , 僅憑一腔熱血、一時(shí)沖 動(dòng)是不行的 , 必須做精心的準(zhǔn)備。 一要加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備 , 提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。 要全面掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、 辦公自動(dòng)化、應(yīng)用寫(xiě)作、人際交往、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、金融、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、法律等基礎(chǔ)知 識(shí)和技能 , 更要結(jié)合各自專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)有針對(duì)性地選擇一個(gè)或幾個(gè)有發(fā)展 空間的創(chuàng)業(yè)方向 , 重點(diǎn)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的積累 , 以便創(chuàng)業(yè)時(shí)能夠做到得心應(yīng)手、 游刃有余 ; 二要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉 ,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力。充分利用到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)、 見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉 , 積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ,

9、努力在實(shí)踐中增強(qiáng)決策能力、 適應(yīng)能力、 協(xié)調(diào)交往能力和組織管理能力 , 全面 提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng) ; 三要加強(qiáng)品行修養(yǎng) ,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)心態(tài)。大學(xué)生一定要努力培養(yǎng)自信、自強(qiáng)、 自 主、自立的創(chuàng)業(yè)精神和堅(jiān)韌、寬容、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),無(wú)論做什么事情 , 只要方向正確 ,就要堅(jiān)持到底 ,“不拋棄 , 不放棄”。特別是在各種困難和挑戰(zhàn)面前 ,要努力做到處變不驚 ,愈挫愈 強(qiáng)。只有這樣 , 才能充分發(fā)揮自身潛能 , 合理配置外部資源 , 牢牢把握成功機(jī)會(huì)。(3) 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境 : 為促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè) , 從中央到地方政府都出臺(tái)了一系列 的扶持政策 : 一是從金融信貸、 創(chuàng)業(yè)孵化、 工商登記、 稅收減免等方面給予悉心支持 ; 二是健 全創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系 ,完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)內(nèi)容 ,不斷優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境 ,提高創(chuàng)業(yè)服務(wù)水