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文檔簡介
1、Unit 6 Happy birthday! Part B Lets talk & Lets play 人人 教教 PEP 版版 英英 語語 三三 年年 級級 上上 冊冊 110 公安報警:公安報警: Can you read? Warm up 120 醫(yī)療救護醫(yī)療救護: 114 查號臺:查號臺: 119 火警:火警: onetwo threefourfiveduck I see platecrayon book Look and see Lead in eggss s s I do you say Sam Today is Sams birthday. PresentationLets ta
2、lk How old is Sam? Lets watch. 點擊畫面 播放視頻 Six. Watch again and answer. 點擊畫面 播放視頻 A. Sarahs brother. B. Johns brother. Sam is _ John, this is my brother, Sam. Thank you. Hi, Sam. Happy birthday! How old are you? Im six years old. Listen to the tape and follow. Language points Happy birthday! Thank you
3、. “Happy birthday!”是廣泛使用的生日祝福語。 其后可以接“to + 某人”來具體說明祝福的對象。 我們一定記得表達感謝“Thank you.” How old are you? Im six years old. 問句是詢問他人年齡的常用語。 回答:Im+數(shù)字+(year/years old). 句型結(jié)構(gòu):How old + be動詞 + 主語? Im three years old. Look and say How old are you? Practice Im year/ years old. How old are you? Im year/ years old.
4、How old are you? Im year/ years old. How old are you? Whats your name? Im Jin Bao. How old are you? Im four years old. Lets play Pair work Whats your name? Im How old are you? Im year/years old. (學(xué)生以小組為單位制作卡片,然后練習(xí)對話。) ( ) How old are you? A. Hi! ( ) Happy birthday! B. Nice to meet you. ( ) Hello, Sa
5、rah. C. Thank you. ( ) This is my friend Wu Yifan. D. Im 9. A B D C Exercises 一、選擇正確的答語。 ( )Thank you. ( ) John, this is my brother, Sam. ( ) How old are you? ( ) Hi, Sam. ( ) Happy birthday! ( ) Im six years old. 4 二、排序,組成一段對話。 1 5 2 6 3 Summary 七彩課堂 伴你成長 1.學(xué)習(xí)了如何詢問他人年齡和表達自己年齡的句型: How old are you? Im year/years old. 2.學(xué)習(xí)了祝賀他人生日快樂和回答的句型: Happy birthday! Than
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