比熱容教學(xué)課件人教新

1、No Image No Image 涼涼 燙燙 同一時刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣同一時刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣？ No Image 生活中的經(jīng)驗：生活中的經(jīng)驗： 1.用同樣的爐火把用同樣的爐火把20一大鍋水一大鍋水 和一小杯水，分別加熱到和一小杯水，分別加熱到100 （升高相同溫度），相比誰吸熱升高相同溫度），相比誰吸熱 的時間長？誰吸收的熱量多？的時間長？誰吸收的熱量多？ 2. 把一壺初溫把一壺初溫20 水加熱到水加熱到 50和加熱到和加熱到100100，相比，相比哪次哪次 吸熱的時間長？吸熱的時間長？哪次吸熱多？哪次吸熱多？ 加熱時間的長短能加熱時間的長短能 夠反映出什么呢？

2、夠反映出什么呢？ No Image 對于同一種物質(zhì)，物體的質(zhì)量越大，溫度 升高的度數(shù)越多，吸收的熱量_ 對于不同的物質(zhì)，例如：一種是水，另一種是 食用油，如果它們的質(zhì)量相同，溫度升高的度 數(shù)相同，它們吸收的熱量是否相同？ 越多越多 比較不同物質(zhì)的比較不同物質(zhì)的 吸熱能力吸熱能力 No Image 設(shè)計實驗設(shè)計實驗 在實驗設(shè)計過程中，要思考以下幾個問題：在實驗設(shè)計過程中，要思考以下幾個問題： 3 3、怎樣比較誰吸收的熱量多？、怎樣比較誰吸收的熱量多？ 升高相同的溫度時，比較升高相同的溫度時，比較加熱時間加熱時間 （相同的加熱器同時加熱，加熱相同的加熱器同時加熱，加熱 時間長的吸熱多）時間長的吸熱

3、多） 4 4、選用什么實驗儀器？、選用什么實驗儀器？ 鐵架臺、酒精燈、燒杯（石棉網(wǎng)）、天平、鐵架臺、酒精燈、燒杯（石棉網(wǎng)）、天平、 水、食用油、秒表、溫度計等水、食用油、秒表、溫度計等 1 1、怎樣得到質(zhì)量相同的水和食用油？、怎樣得到質(zhì)量相同的水和食用油？ 2 2、怎樣確定水和食用油升高相同的溫度、怎樣確定水和食用油升高相同的溫度？ 相同的加熱器同時加熱，對比溫度計升高相同的加熱器同時加熱，對比溫度計升高 相同溫度相同溫度 No Image 比熱容教學(xué)課件人教新比熱容教學(xué)課件人教新 時間min 10 食用油的溫 度 水的溫度 數(shù)據(jù)記錄表 質(zhì)量相同的水和食用油，吸收相同的熱量時，水比食用油質(zhì)量相

4、同的水和食用油，吸收相同的熱量時，水比食用油 升溫升溫 。（。（“快快” 或或 “慢慢”） 質(zhì)量相同的水和食用油，升高相同的溫度時，水比食用油質(zhì)量相同的水和食用油，升高相同的溫度時，水比食用油 吸收的熱量吸收的熱量 。（。（“多多” 或或“少少”） m水=m油=60克 相同加熱器、同時加熱，則相同 時間內(nèi)吸收熱量相等內(nèi)吸收熱量相等 慢慢 多多 No Image 比熱容教學(xué)課件人教新比熱容教學(xué)課件人教新 為了比較水和食用油的吸熱能為了比較水和食用油的吸熱能 力，小明用兩個相同的裝置做力，小明用兩個相同的裝置做 了如圖所示實驗，數(shù)據(jù)記錄如了如圖所示實驗，數(shù)據(jù)記錄如 下表。下表。 物質(zhì)質(zhì)量 m初始溫

5、 度 to加熱時間最后溫度 t 水 60克 20 5min 40 食用油 60克 20 5min 55 2.從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 ，加熱結(jié)束時 食用油的溫度比水的溫度 。（填“高”或”低”) 3.在此實驗中如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱 更長時間，此時，水吸收的熱量 食用油吸收的熱量。 4.實驗表明， 的吸熱能力更強。 1.實驗中用兩個相同的加熱裝置同時加熱，則相同時間內(nèi)水和 食用油吸收的熱量 。 相同相同 相等相等 高高 大于大于 水水 No Image 比熱容教學(xué)課件人教新比熱容教學(xué)課件人教新 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱

6、量， 升高的溫度升高的溫度 。 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度， 吸收的熱量吸收的熱量 。 結(jié)論結(jié)論 實驗方法：實驗方法： 控制變量法控制變量法 轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法 不同物質(zhì)的吸熱能力不同，不同物質(zhì)的吸熱能力不同， 不同不同 不同不同 No Image 定義定義 1千克千克的某種物質(zhì)，的某種物質(zhì)，溫度升高溫度升高 C所吸收的 所吸收的熱量熱量叫做這叫做這 種物質(zhì)的比熱容種物質(zhì)的比熱容符號：符號： 2、單位：焦每千克攝氏度，、單位：焦每千克攝氏度， 符號符號 J/(Kg. ) 質(zhì)量為千克的水溫度升高質(zhì)量為千克的水溫度升高 1時要吸收時要吸收4.2x103焦熱量焦

7、熱量 1、定義、定義 一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它 的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容符號：符號： 例如水的比熱容例如水的比熱容 C水水=4.2x103J/(Kg. )表示的含義是：表示的含義是： 3、比熱容物理意義、比熱容物理意義 表示物質(zhì)吸熱或放熱能力大小的物理量表示物質(zhì)吸熱或放熱能力大小的物理量 質(zhì)量為千克的水溫度降低質(zhì)量為千克的水溫度降低 時要放出時要放出4.2x103焦熱量焦熱量 No Image 比熱容的實質(zhì)比熱容的實質(zhì) （1）反映了物質(zhì)容熱的本領(lǐng)反映了物質(zhì)

8、容熱的本領(lǐng) 物質(zhì)吸熱或放熱能力的強弱物質(zhì)吸熱或放熱能力的強弱 （2）物質(zhì)對冷熱反應(yīng)的靈敏程度；物質(zhì)對冷熱反應(yīng)的靈敏程度； 比熱容越大比熱容越大，物質(zhì)，物質(zhì)吸熱能力越強吸熱能力越強 比熱容越小，對冷熱反應(yīng)越靈敏比熱容越小，對冷熱反應(yīng)越靈敏 No Image 幾種物質(zhì)的比熱容幾種物質(zhì)的比熱容J/（Kg） 水 4.2103砂石0.92103鐵.鋼0.46103 冰 2.1103玻璃 0.67103銅0.39103 煤油 2.1103橡膠1.7103水銀 0.14103 酒精 2.4103水蒸氣 1.88103鋁 0.88103 甘油 2.5103干泥土 0.84103鉛 0.13103 1、哪種物質(zhì)

9、的比熱容最大？、哪種物質(zhì)的比熱容最大？ 2、同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容相同嗎？、同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容相同嗎？ 3、液體的比熱容都比固體的比熱容大嗎？、液體的比熱容都比固體的比熱容大嗎？ 4、“不同物質(zhì)的比熱容一定不同不同物質(zhì)的比熱容一定不同”這句話對嗎？這句話對嗎？ 比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容 No Image 比熱容教學(xué)課件人教新比熱容教學(xué)課件人教新 水的比熱容水的比熱容C水 水=4.2x103 J 含義含義 是：是： 。 或或 。 冰的比熱容冰的比熱容C冰 冰=2.1x103 J 含義含義 是：是： 。 C酒精

10、 酒精=2.4x103 J 含義含義 是是 。 C砂石 砂石= 0.92x103 J 含義含義 是是 。 C泥土 泥土= 0.84x103 J 含義含義 是是 。 C鐵鐵= 0.46x103 J 含義含義 是是 。 質(zhì)量1kg的水溫度升高1要吸收4200焦耳的熱量 質(zhì)量1kg的水溫度降低1要放出4200焦耳的熱量 質(zhì)量1kg的冰溫度升高1要吸收2100焦耳的熱量 質(zhì)量1kg的砂石溫度升高1要吸收920焦耳的熱量 質(zhì)量1kg的酒精溫度升高1要吸收2400焦耳的熱量 質(zhì)量1kg泥土溫度升高1要吸收840焦耳的熱量 質(zhì)量1kg的鐵溫度升高1要吸收460焦耳的熱量 No Image 比熱容教學(xué)課件人教

11、新比熱容教學(xué)課件人教新 1.比熱容是物質(zhì)的一種比熱容是物質(zhì)的一種特性特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容，每種物質(zhì)都有自己的比熱容 對某種確定的物質(zhì)來講對某種確定的物質(zhì)來講,比熱容是一個確定的數(shù)值比熱容是一個確定的數(shù)值,跟跟 物體質(zhì)量的大小物體質(zhì)量的大小,溫度高低，物體的形狀、體積、位置及溫度高低，物體的形狀、體積、位置及 吸熱、放熱多少等因素?zé)o關(guān)，吸熱、放熱多少等因素?zé)o關(guān)，它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài) 有關(guān)有關(guān)。 2.水的比熱容最大水的比熱容最大-應(yīng)用應(yīng)用 2.不同物質(zhì)的比熱容不同物質(zhì)的比熱容一般不同一般不同 3.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容不同（水和冰比熱容不同）同種物質(zhì)在不同狀態(tài)

12、下比熱容不同（水和冰比熱容不同） 應(yīng)用：應(yīng)用： （1）用冷水冷卻發(fā)動機）用冷水冷卻發(fā)動機 （2）用熱水取暖）用熱水取暖 （3）沿海地區(qū)晝夜溫差?。┭睾５貐^(qū)晝夜溫差小 No Image 熱量的計算熱量的計算 水的比熱容是水的比熱容是4.2103J /（kg）我們已經(jīng)知道：我們已經(jīng)知道： 意義是：意義是： 。 你能告訴我：你能告訴我：2kg水溫度升高水溫度升高1吸收的熱量吸收的熱量 是是 J J。 你能告訴我：你能告訴我：2kg水溫度升高水溫度升高2吸收的熱量吸收的熱量 是是 J. 你能告訴我：你能告訴我：20kg水溫度升高水溫度升高30吸收的熱量是吸收的熱量是 J . 你能告訴我：你能告訴我：2

13、0kg水溫度從水溫度從10升高到升高到40 吸收的熱量是吸收的熱量是 J. 質(zhì)量1kg的水溫度升高1要吸收4200焦耳的熱量 42002 420022 4200 20 30 420020（4010) 比熱容質(zhì)量 變化的溫度熱量 QCm t No Image （1）吸熱公式：）吸熱公式：Q吸吸=cm(t-t0) （2）放熱公式：）放熱公式： Q放放=cm(t0-t) Q吸：物質(zhì)吸收的熱量吸：物質(zhì)吸收的熱量 Q放：物質(zhì)放出的熱量放：物質(zhì)放出的熱量 C: 物質(zhì)的比熱容物質(zhì)的比熱容 m：物體的質(zhì)量：物體的質(zhì)量 t0：物體原來的溫度（初溫）：物體原來的溫度（初溫） t：物體后來的溫度（末溫）：物體后來的

14、溫度（末溫） t：變化的溫度：變化的溫度 t升 升=t-to t降 降=t0-t Q吸吸=cm t升 升 Q放放=cm t降降 熱量計算公式熱量計算公式 熱量熱量= 比熱容比熱容質(zhì)量質(zhì)量變化的溫度變化的溫度 No Image 例例1、溫度、溫度25質(zhì)量為質(zhì)量為10kg的水，溫度升高了的水，溫度升高了 65，水吸收了多少，水吸收了多少熱量？熱量？ 答：水吸收了答：水吸收了2.73106J熱量熱量 已知已知: C= 4.2103J/(kg.) m= 10kg t0=t=2565 求求 ：Q吸 吸=？ 解解 Q吸吸C m t 4.2103J/(kg.) 10kg 65 2.73106J 答：水吸收了

15、答：水吸收了2.73106J 熱量熱量 No Image 比熱容教學(xué)課件人教新比熱容教學(xué)課件人教新 例例2、溫度、溫度25質(zhì)量為質(zhì)量為10kg的水，溫度的水，溫度 升高到升高到65，水吸收了多少熱量？，水吸收了多少熱量？ 已知已知: C= m= t0 = t= 4200J /(kg.) 10kg 2565 解：解： Q吸吸=cm (t t0) =4200J/(kg.) 10kg (65 25) 求：求：Q水吸水吸=？ =1.68106J 答：水吸收了答：水吸收了1.68106J熱量熱量. 或 t升升=t-to Q吸吸=cm t =4200J/(kg.) 10kg 40 No Image 比熱容

16、教學(xué)課件人教新比熱容教學(xué)課件人教新 例3、質(zhì)量為2kg的沸水（100）， 溫度降低了60，水放出了多少熱量？ 解：Q放=cm t降降 4.2103J/(kg.) 2kg 60 5.04105J 答：水放出了5.04105J熱量 已知:C= 4.2103J/(kg.) m=2kg t0 =100 t降降=60 求求 ： Q放=？ No Image 例4、質(zhì)量是1kg的鋁壺內(nèi)裝有25的3kg水在一個標(biāo)準(zhǔn) 大氣壓下將水燒開。壺和水共吸收了多少熱量？ 解：鋁壺吸熱 Q吸1=c1m1(t-t0) 0.88103J/(kg.) 1kg (10025） 6.6104J 水吸熱 Q吸2=c2m2(t-t0)

17、4.2103J/(kg.) 3kg (10025） 9.45105J Q吸 Q吸1 Q吸2 6.6104J9.45105J 1.011106J 答：壺和水共吸收了1.011106J的熱量。 No Image 比熱容教學(xué)課件人教新比熱容教學(xué)課件人教新 根據(jù)根據(jù) Q=C m t 可得變形公式可得變形公式 求熱量求熱量 Q=C m t 可可 求變化溫度 t = 求質(zhì)量 m = 求比熱容 C = Q Cm Q C t Q m t No Image 比熱容教學(xué)課件人教新比熱容教學(xué)課件人教新 1、質(zhì)量4kg的水溫度升高30吸收多少熱量？ 3、質(zhì)量4kg的煤油溫度升高30吸收多少熱量？ 結(jié)論結(jié)論 2、質(zhì)量4

18、kg的水溫度從20升高到50吸收多少熱量？ 1、質(zhì)量質(zhì)量2的水吸收的水吸收84000J熱量后水溫升高多少熱量后水溫升高多少？ 2、質(zhì)量質(zhì)量2的砂石吸收的砂石吸收84000J熱量后溫度升高熱量后溫度升高多少多少？ 1、溫度20質(zhì)量200的水吸收8400000J熱量 后水溫升高多少度？水末溫多少度？ 2、溫度20質(zhì)量200的干泥土吸收8400000J熱量 后土溫升高多少度？泥土末溫多少度？ 結(jié)論結(jié)論 作業(yè)作業(yè) No Image 比熱容教學(xué)課件人教新比熱容教學(xué)課件人教新 結(jié)論結(jié)論 1、質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的、質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的 溫度時溫度時比熱容大的物質(zhì)吸熱多比熱容大的物質(zhì)吸熱多

19、。 2、質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的、質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的 熱量時熱量時比熱容大的物質(zhì)升溫慢比熱容大的物質(zhì)升溫慢； 比熱容小的物質(zhì)升溫快比熱容小的物質(zhì)升溫快。 No Image No Image 在北方生活中往往用熱水取暖，讓熱水緩 緩流過散熱器，因為水的比熱容較大，水的溫 度降低時，放出較多的熱量。 在汽車電動機、發(fā)電廠的發(fā)電機等機器在 工作時發(fā)熱很多，可以用循環(huán)流動的水來吸熱 作為冷卻劑。 No Image l1 1、水的比熱容較大，下列說法不是利用這一特、水的比熱容較大，下列說法不是利用這一特 性的是性的是（ ） lA.A.炎熱的夏天在室內(nèi)地上灑水，感到?jīng)鏊?。炎熱的夏天在室?nèi)

20、地上灑水，感到?jīng)鏊?lB.B.用水做內(nèi)燃機的冷卻液。用水做內(nèi)燃機的冷卻液。 lC.C.在城市里修建人工湖，除了美化環(huán)境還能調(diào)在城市里修建人工湖，除了美化環(huán)境還能調(diào) 節(jié)周圍氣候。節(jié)周圍氣候。 lD.D.供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖。供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖。 A No Image 2、在北方農(nóng)村，農(nóng)民常在菜窖里儲存幾桶水，、在北方農(nóng)村，農(nóng)民常在菜窖里儲存幾桶水， 可防止蔬菜凍壞，這是因為可防止蔬菜凍壞，這是因為 ( ) A.水的比熱容比較大，氣溫升高時放出的熱量較水的比熱容比較大，氣溫升高時放出的熱量較 多，使儲存的蔬菜不容易凍壞。多，使儲存的蔬菜不容易凍壞。 B.水的比熱容比較大，氣溫降低時放出

21、的熱量較水的比熱容比較大，氣溫降低時放出的熱量較 多，使儲存的蔬菜不容易凍壞多，使儲存的蔬菜不容易凍壞 C.水的比熱容比較大，氣溫降低時吸收的熱量較水的比熱容比較大，氣溫降低時吸收的熱量較 少，使儲存的蔬菜不容易凍壞少，使儲存的蔬菜不容易凍壞 D.水的比熱容比較大，氣溫升高時放出的熱量較水的比熱容比較大，氣溫升高時放出的熱量較 少，使儲存的蔬菜不容易凍壞少，使儲存的蔬菜不容易凍壞 No Image A A銅上升的溫度較高銅上升的溫度較高 B B鉛上升的溫度較高鉛上升的溫度較高 C C銅和鉛上升的溫度相同銅和鉛上升的溫度相同 3 3、質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊、質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊C C銅 銅 C鉛

22、鉛，吸收了 ，吸收了 相同的熱量，下列說法中正確的是相同的熱量，下列說法中正確的是 （ ） B 4.質(zhì)量和溫度均相同的銅塊和鋁塊（質(zhì)量和溫度均相同的銅塊和鋁塊（C銅銅C鐵），吸收鐵），吸收 相同的熱量后相互接觸相同的熱量后相互接觸 （ ） A.熱量從銅塊傳到鋁塊熱量從銅塊傳到鋁塊 B.熱量從鋁塊傳到鋁銅熱量從鋁塊傳到鋁銅 C.銅塊和鋁塊之間不發(fā)生熱傳遞銅塊和鋁塊之間不發(fā)生熱傳遞 D.條件不足，無法確定條件不足，無法確定 A No Image 4、下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的是（、下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的是（ ） A 、一杯水倒掉半杯、一杯水倒掉半杯 B 、水凝固成冰、水凝固成冰 C 、 0的水

23、變成的水變成4 的水的水 D 、 將鐵塊銼成鐵球?qū)㈣F塊銼成鐵球 No Image 5 5、關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（、關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（ ） A A物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān) B B物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān) C C物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大 D D物體的比熱容是物體本身的一種屬性，與溫度、物體的比熱容是物體本身的一種屬性，與溫度、 質(zhì)量都沒有關(guān)系質(zhì)量都沒有關(guān)系 D No Image 比熱容教學(xué)課件人教新比熱容教學(xué)課件人教新 6.關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（

24、關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（ ） A.冰化成水，比熱容不變冰化成水，比熱容不變 B.吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容一定大吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容一定大 C.一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的一半一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的一半 D.同種物質(zhì)，狀態(tài)不變，其比熱容是一定的同種物質(zhì)，狀態(tài)不變，其比熱容是一定的 E.同種物質(zhì)，溫度越高，比熱容越大同種物質(zhì)，溫度越高，比熱容越大 7.甲、乙兩金屬球質(zhì)量之比甲、乙兩金屬球質(zhì)量之比 5 : 3 , 吸收相同的熱后，吸收相同的熱后， 升高的溫度之比是升高的溫度之比是1 ：5 ，則它們的比熱容之比是，則它們的比熱容之比是 C甲甲 ：C乙乙= 。 8.冬天，人們常用熱水袋取