三筆字大賽策劃書范文

1、三筆字大賽策劃書范文 1三筆字大賽策劃書一、活動目的： 為發(fā)揮校園文化育人功能，全面推進素質教育，培養(yǎng)大 學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進廣 大青年學生德智體美全面發(fā)展，并為選出我院能寫一手優(yōu)秀 的三筆字同學去參加學校的三筆字大賽，故我院特舉辦此次 “三筆字大賽”。 二、策劃主辦單位： 畢節(jié)學院化學與化學工程學院 承辦單位： 畢節(jié)學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部 贊助單位： 三、活動時間： 1、報名時間：10月1410月18號 2、比賽時間：10月20號 3、 對于書畫作品經(jīng)行送審：10月21日 4、優(yōu)秀作品展示：待定（地點：化學與化學工程學院 宣傳欄處） 四、參賽對

2、象： 化學與化學工程學院全體學生 五、比賽場地：（建議分為 3個場地進行比賽） 化學與化學工程學院化學綜合實驗室（1） 六、比賽形式： 1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。 2、毛筆、鋼筆由參賽者現(xiàn)場書寫完后，統(tǒng)一交到評委 處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后，評委現(xiàn)場評分。 3、鋼筆、毛筆書法比賽，由學生會學習部統(tǒng)一發(fā)放比 賽用紙，自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽， 有提供粉筆、小黑板。 4、毛筆賽區(qū)的選手須在比賽后填寫作品信息表（姓名、 序號、作品題目），并標于作品上。鋼筆賽區(qū)的選手必須 在作品上或者背面留下自己的姓名，序號等基本信息，粉筆 賽區(qū)的選手要把名字寫在自己作品的左上

3、角； 5、比賽作品要在規(guī)定時間內在比賽現(xiàn)場完成。 七、比賽要求 ： 1、比賽選手自選書寫內容，詩詞、楹聯(lián)、名言警句等， 內容要求 思想健康、積極向上。 2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體，寫規(guī)范字。 3、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。 4、 獎項設置：【每類比賽均改為設置優(yōu)秀獎：每一項 獲獎人數(shù)為4人，獎金30元，頒發(fā)證書；】 九、經(jīng)費預算：（經(jīng)費太多，建議削減） 證書：4元/本，12人；共計48元； 膠帶：10元； 筆 （評委及記分員）：1元/支，10支；共計10元；比賽所用 紙張：100元；其它費用：32元 共計：200元。 十、工作分配： 1. 宣傳部負責活動過程中需要制作的宣

4、傳海報及版面； 2. 學習部、生活部負責賽場布置，維持賽場衛(wèi)生及賽場 秩序； 備注：比賽評分細則見三筆字評分標準內附 化學與化學工程學院 xx年10月14號 三筆字評分標準 一、鋼筆字（10分鐘，10分） 1、書寫規(guī)范楷書或行楷，鋼筆字比賽字體為楷書、行 書，不得為其他字體。無錯別字，筆畫清楚、到位、規(guī)范， 字距勻稱。由組織者分別提供統(tǒng)一的漢字和書寫材料，在規(guī) 定時間完成。（5分） 2、間架結構合理，筆畫流暢分布勻稱，初步具有連筆 書寫的特點，書寫內容健康。（2分） 3、 整體感觀舒適，效果好，字形大小適中。（2分） 4、卷面整潔、完整無涂改，在規(guī)定時間內完成比賽。 （1分） 二、粉筆字（5分

5、鐘，10分） 1. 書寫規(guī)范楷書或行楷，字體規(guī)范，準確。（5分） 2. 字跡工整，整潔。 （3分） 3. 布局勻稱，整體版面設計美觀 ，注重實用性與藝術性 的結合與統(tǒng)一。（2分） 4. 書寫內容完整，在規(guī)定時間內完成比賽。 三、毛筆字（15分鐘，10分） 1. 運筆正確，起筆行筆收筆清楚。點畫書寫正確，具 有毛筆正楷基本特點。（3分） 2 .字的結構比較合理、端正，字形大小適中、勻稱， 比例適當，重心平穩(wěn)，點畫之間互相呼應。（3分） 3 .卷面整潔井然有序。速度適中，書寫熟練流暢、輕 快自如。在規(guī)定時間內完成指定內容的書寫。（4分） 2三筆字大賽策劃書一、活動主題： 以開展“學生基礎文明建設月

6、” 活動為中心，增系學風; 彰顯我系風貌，增強自我技能，展現(xiàn)自我風采。 二、活動目的： 為了積極貫徹學校下發(fā)有關文件精神，加強我系學生對 學風建設的認識，緊緊圍繞學校學風建設工作，配合我系教 學的開展，進一步提升我系師范生專業(yè)技能，促進師范生專 業(yè)發(fā)展，為我系學生營造良好的學習氛圍，提升我系整體學 風，特策劃舉辦生命科學與工程系第二屆“三筆字”大賽。 三、主辦單位：生命科學與工程系團總支、學生會 承辦單位：學習部 宣傳部 工程09 1班 四、活動時間：XX年3月28日一一4月11日 1、3月28日一一4月6日選手準備初選作品。 2、4月7日一一4月9日 開展“三筆字大賽”初賽， 參賽選手上交鋼

7、筆字、毛筆字初選作品及粉筆字參賽選手名 單(以班級為單位統(tǒng)一上交至系學生會辦公室) 3、4月10日公布決賽選手名單。 4、4月11日進行決賽。 五、大賽進程： 比賽分為兩個階段：初賽和決賽。 1 .初賽流程： (1) 鋼筆和毛筆字的參賽選手上交初賽作品，粉筆字 初賽采取現(xiàn)場評分的方式； (2) 宣傳部對上交作品進行初選，并進行粉筆字的初 賽； (3) 初賽篩選出前八名進入決賽，并予以公示。 2 .決賽流程： (1) 現(xiàn)場觀眾出題(包括；詩詞，對聯(lián)，歇后語等)； (2) 選手在限定時間內，完成比賽內容，粉筆字及進 入決賽的鋼筆字、毛筆字選手進行現(xiàn)場展示。 (3) 由評委評定成績，決出前三名。 (

8、4) 展示成績優(yōu)秀者作品。 六、參賽要求： 1師范類每班限報35人，非師范類每班限報13人， 每人所報項目不限； 2. 比賽需要本人真實作品，不得弄虛作假； 3. 初賽的作品內容、大小不限，紙張規(guī)格是a4; 4. 決賽的選手自備筆，墨、紙張與作品內容由主辦方提 供，要求選手在限定 時間內完成比賽規(guī)定內容。未按時出席比賽的選手視為 自動棄權。 七、獎勵辦法： 三筆字分別評定一、二、三等獎各1名，9名，最具魅 力獎2名，共設14個獎項。 八、經(jīng)費預算： 紙張：15元，墨汁：35元，獎品：80元，繩子：30元， 釘子：15元， 膠帶：5元，筆（評委及記分員）：12元 共計：元。 九、工作分配： 1.

9、 活動過程中需要制作的宣傳海報、條幅，比賽紙張以 及作品初選工作由宣傳部負責； 班負責會場布置、維持決賽現(xiàn)場秩序，并負責現(xiàn)場禮儀 和賽場衛(wèi)生； 3. 學習部負責評委老師的邀請及記分工作； 4 .宣傳部準備現(xiàn)場展示內容，內容以健康積極向上的 古詩詞為主。 備注：比賽評分細則見三筆字評分標準。 生命科學與工程系團總支、學生會 xx年3月23日 三筆字評分標準 一、鋼筆字（10分鐘，10分） 1、書寫規(guī)范楷書或行楷，鋼筆字比賽字體為楷書、行 書，不得為其他字體。無錯別字，筆畫清楚、到位、規(guī)范， 字距勻稱。由組織者分別提供統(tǒng)一的漢字和書寫材料，在規(guī) 定時間完成。（5分） 2、間架結構合理，筆畫流暢分布

10、勻稱，初步具有連筆 書寫的特點，書寫內容健康。（2分） 3、 整體感觀舒適，效果好，字形大小適中。（2分） 4、卷面整潔、完整無涂改，在規(guī)定時間內完成比賽。 （1分） 二、粉筆字（5分鐘，10分） 1. 書寫規(guī)范楷書或行楷，字體規(guī)范，準確。（5分） 2. 字跡工整，整潔。（3分） 3. 布局勻稱，整體版面設計美觀，注重實用性與藝術性 的結合與統(tǒng)一。（2分） 4. 書寫內容完整，在規(guī)定時間內完成比賽。 三、毛筆字（10分鐘，10分） 1、運筆正確，起筆行筆收筆清楚。點畫書寫正確，具 有毛筆正楷基本特點。（3分） 2 .字的結構比較合理、端正，字形大小適中、勻稱， 比例適當，重心平穩(wěn)，點畫之間互相

11、呼應。（3分） 3 .卷面整潔井然有序。速度適中，書寫熟練流暢、輕 快自如。在規(guī)定時間內完成指定內容的書寫。（4分） 3三筆字創(chuàng)意活動策劃書1、提出創(chuàng)意的背景、目的、 意義 受各種因素的影響，書寫文化正日益淡出我們的學習、 工作和生活，引發(fā)社會關注。 書寫是民族集體意識積淀的手段，蘊含著身份認同問 題。在書寫的過程中，能夠獲得對自身的肯定、 對文化傳統(tǒng)、 對生存方式的理性認知。 書寫是時代責任。師范院校師生群體對漢字書寫文化的 了解和掌握，既是他們應該具備的基本技能，也是提高自身 綜合素質的重要途徑。 長期堅持舉辦書寫活動，促進師生共同成長，能夠潛移 默化地實現(xiàn)書法對學院氣質的深度影響，從而達

12、到繁榮校園 文化，不斷增強文化創(chuàng)新力和影響力的目的。 2、 活動主題“明天，你還會寫字嗎？” 3、活動內容 “教”與“學”活動：成立書寫興趣小組，以班為單位， 開展課外書法活動和講座。 宗旨：熱愛文字書寫，傳承書法文化。 內容：討論名帖的筆法、結構、章法。 方式：集中討論與自主研習、學與用結合、專題示范。 過程：宣傳動員、激發(fā)興趣、自主研習三個階段。 措施：以班級開展書寫交流活動。 組織管理：學院黨委宣傳部、系室領導、書法教師、書 協(xié)組織。 百名書法愛好者百米長卷同場揮毫 時間： 九月 地點： 體育場或環(huán)湖步道 對象： 省、市書協(xié)及我院百名書法愛好者。 宀 宗旨： 通過書法家進校園書與活動，引

13、發(fā)師生對與字的 興趣，營造書寫氛圍。 內容：書法愛好者現(xiàn)場在百米長卷上同場書寫指定的內 容。 方式： 集體創(chuàng)作。 過程：聯(lián)系、邀請、現(xiàn)場揮毫，作品展示與收藏。 措施：沿湖岸排列桌案，以每人 6米位置布局安排 組織管理：學院黨委宣傳部 百名教師板書書寫競賽。 對象：本院100名教師。 時間：教師節(jié)。 地點：遠動場。 宗旨：提高教師書寫技能。 方式：教師在規(guī)定的時間內完成指定板書內容。 過程：組織100名教師、現(xiàn)場書寫，作品展示，拍照錄 像、保存、絡展示。 措施：每位教師一人一塊黑板。 組織管理：學院黨委宣傳部。 名家名帖欣賞活動：邀請書法老師、書法家進行漢字之 美的講座熏陶。 要求：專題鑒賞，對

14、名家字帖深入賞析。 時間：在春、秋季，學生入學第一周。 地點：117學術報告廳 宗旨：對書法文化的深入理解。 內容：漢隸、楷書、行書（蘭亭）。 方式：以系為單位。 過程：組織聯(lián)系、講堂管理、講堂實況錄像，展播、收 藏。 措施：由主持與書法家配合完成賞析。 組織管理：學院黨委宣傳部 師生硬筆漢字書寫展覽活動：每年一次主題寫字展。 要求：統(tǒng)一紙張，統(tǒng)一字體，章法不限。 時間：金秋十月。 地點：圖書樓 宗旨：相互交流借鑒，提高對漢字書寫研討方向。 內容：楷書展、行書展等系列漢字展示。 方式：每年一個主題、一種字體展。 過程：組織征稿、評選，作品展示、研討與收藏、出版 書法集組織管理：學院黨委宣傳部

15、成立學院書法展覽、收藏室暫命名為：學院書法 研習室 目的意義：融展覽、收藏、書法研究為一體的工作室， 更主要用以展示學院書法文化，吸收校外文化的平臺，促進 書法藝術在學院發(fā)展。 服務對象：為院領導、師生、各部門書法愛好者提供研 習場所；會議期間或有領導、貴客到學院調研、訪問，邀請 領導、佳賓現(xiàn)場揮毫、交流。 管理部門：學院黨委宣傳部 負責人：劉應該 4、活動宣傳 宣傳工具：新聞媒體，學院站、學報、電子屏。 參加單位：六盤水師范學院、文聯(lián)、社團組織（書法協(xié) 會、詩詞協(xié)會、攝影家協(xié)會）、學院現(xiàn)代技術教育中心 5、組織機構 主辦：六盤水師范學院 承辦：學院黨委宣傳部 6、活動流程 技能指導：教學互動

16、流程：組織管理一確定課 題一教育互動一活動評價一宣傳。 毛筆字：同場揮毫活動流程：邀請一整理書寫內容一制 定現(xiàn)場書寫預案一現(xiàn)場書寫管理一后期制作一宣傳一申報。 粉筆字：教師板書比賽活動流程：教師推薦一場地布置 現(xiàn)場板書一組織評選一后期整理一活動評估一站展示 名帖鑒賞活動流程：字帖確定一邀請教師一課堂組織一 課堂鑒賞一課堂錄像一活動總結一站展播 鋼筆字：硬筆書法展示活動流程：稿件征集一評選裝裱 布置展覽一開幕式一展期管理一作品集一宣傳與評估。 7、經(jīng)費預算：（Y） 項目費用 海報宣傳2500元 筆墨紙硯4000元 其他費用3000元 備注 1、以“明天，你還會寫字嗎？”為活動總創(chuàng)意策劃， 具體每

17、一個活動方案實施，以總方案為主線進行設計。 2、突出學院書寫文化特色、推動服務地方書寫文化的 發(fā)展。 3、建立學院書法展覽、收藏室（館）。 4大學生三筆字大賽活動策劃書一、活動全稱：大 學生三筆字大賽 二、舉辦單位：河南師范大學政治與管理科學學院思想 政治教育一班 三、活動地點：政管樓 217 五、參與人員：政管10級同學自愿報名（曾獲過校、院 級一、二等獎的同學不能參賽 ） 六、活動目的：豐富學生生活，提高書法水平 七、活動主題：發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng) 八、活動的具體事宜 主辦單位：思想政治教育一班 比賽地點：政管樓217 九、活動流程 （一）由班長宣布三筆字大賽開始； （二）第一輪，鋼筆字比賽，時間為四十分鐘，向每位參 賽選手發(fā)放書寫材料和紙張，鋼筆需要選手自備，統(tǒng)一黑色 碳素水；（大學生“知識技能講課大賽”活動策劃書） （三）第二輪，毛筆字比賽，時間為四十分鐘，向每位參 賽選手發(fā)放書寫材料和紙張，毛筆需要選手自備； （四）作品統(tǒng)一由評委組評分