11月紅領(lǐng)巾廣播稿_1

1、11月紅領(lǐng)巾廣播稿廣播員：a :三（4）班I b:三（4）班wc特邀嘉賓：c老師廣播時(shí)間：第四周星期二 XX年3月16日下午3:50分 重點(diǎn)工作：1.能自信嘹亮地學(xué)唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌讀熟廣播稿2.廣播當(dāng)天必須提前5分鐘到廣播室并準(zhǔn)備好廣播的音 樂歌曲廣播程序：一、開場白：（音樂響起）a：親愛的老師、同學(xué)們，下午好！今天是XX年x月xx日，I小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音，我是廣播員I。b :我是廣播員w。二、校園新聞a:首先，請聽校園新聞：為營造優(yōu)美居住環(huán)境，增強(qiáng)少先隊(duì)員環(huán)保和服務(wù)社區(qū)的意識，上周四下午，我校少先隊(duì) 大隊(duì)部結(jié)合學(xué)雷鋒及植樹節(jié)活動，開展了一次主題為“讓我 們生活家園美起來”的社區(qū)

2、服務(wù)活動?；顒又?，隊(duì)員們在中 隊(duì)輔導(dǎo)員的指揮下，分工合作，有的掃地，有的抹石凳，有 的用鋼絲擦和石灰刀鏟除墻上的粘貼廣告 大家忙得不亦樂乎，過往的村民紛紛投來贊許的目光。通過本次活動，對龍瑞村內(nèi)大街小巷的粘貼廣告、“牛皮癬”及衛(wèi)生死角進(jìn) 行一次全面的清理、清除，使龍瑞村整個(gè)衛(wèi)生狀況有了明顯 的改善。三、學(xué)唱隊(duì)歌a:每次大、中隊(duì)會儀式中，我們都會唱響我們的隊(duì)歌，但有的相當(dāng)一部分的隊(duì)員都出現(xiàn)唱歌不夠響亮，唱錯(cuò)歌詞等 現(xiàn)象，今天，讓我們利用廣播的時(shí)間來學(xué)習(xí)中國少年先鋒 隊(duì)隊(duì)歌，為此，我們還邀請了音樂老師陳玉華老師來到我 們廣播站，大家掌聲歡迎！請大家拿出歌詞，跟著陳老師一 起學(xué)唱隊(duì)歌。c :同學(xué)們，

3、大家好！我是陳老師，很高興來到廣播站 和大家見面，先請大家完整地聽一遍隊(duì)歌，可以輕輕地跟著 唱。（播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）c:這是一首雄壯、自豪、神氣的歌曲，全稱名為中 國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這是兒童電影英雄小八路中的主 題歌，在1978年被定為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，并在1980 年獲少兒音樂作品一等獎。它用了明快的節(jié)奏、激昂起伏的 旋律和行進(jìn)的速度，描繪出了一群朝氣蓬勃的少先隊(duì)員，唱 出了他們神氣、自豪的心情。c :在第一段中，哪幾句最能體現(xiàn)少先隊(duì)員不怕困難、 奮發(fā)向上的精神呢？a:我知道，不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗 爭最能表現(xiàn)。c :是的，它們每句第一個(gè)字都在強(qiáng)拍上，并且加有附 點(diǎn)，因

4、此要唱的果斷、堅(jiān)定有力，更加突出少先隊(duì)員不怕困 難、奮發(fā)向上的精神。請同學(xué)們帶用自信的聲音演唱這幾句。1、2起?。ǔヽ :哪幾句又能體現(xiàn)少先隊(duì)員愛祖國、愛人民、繼承革 命先輩光榮傳統(tǒng)的決心呢？b :我想應(yīng)該是“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先 輩光榮傳統(tǒng)，愛祖國愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸”這 幾句。c:回答的很好，就是這幾句。我們來唱一唱這幾句。1、2起（唱）c :最后，“向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)”一句歌詞共出現(xiàn)了幾次？他們的旋律一樣嗎？a:三次，他們一次比一次激昂，非常振奮人心。c :是的，我示范唱這幾句，隊(duì)員們注意聽了 a:（鼓掌）陳老師唱的真好，我們要向老師學(xué)習(xí)，把我 們的隊(duì)歌唱好才行！b:只要有恒心，有信心，就一定會學(xué)好的。a :作為一名新世紀(jì)的接班人，讓我們再來唱一唱這首 歌曲，表達(dá)我們心中的自豪與光榮，好嗎？請全體同學(xué)站起 來，我們一起把隊(duì)歌完整地一