申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告

1、申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告 申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告 高州市分界第一中學(xué) 張彩娣我于 XX 年 7 月畢業(yè)于茂名學(xué)院，同年 8 月分配到高州 市深鎮(zhèn)中學(xué)任教體育， XX 年 12 月通過(guò)自考取得華南師范大 學(xué)本科學(xué)歷，因?yàn)楣ぷ餍枰?XX年8月調(diào)到高州市分界 第一中學(xué)任教，自任教以來(lái)，每年均擔(dān)任中學(xué)體育的教育教 學(xué)工作以及田徑訓(xùn)練工作，并兼任班主任工作。多年來(lái)，本 人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，安分守已，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤 懇踏實(shí)，精心施教，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，有強(qiáng) 烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。為學(xué)校的體育教 育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中，本人虛 心向老教

2、師學(xué)習(xí)，注重體育教學(xué)的方法和體育項(xiàng)目的研究， 不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，取得了顯著的成績(jī)。 于 XX 年十二月經(jīng)高州市人事局考核認(rèn)定，具備中學(xué)體育二 級(jí)教師資格，現(xiàn)申報(bào)體育中學(xué)一級(jí)教師資格。現(xiàn)將本人任教 以來(lái)教育教學(xué)工作等方面情況述職如下：一、政治思想方面 我思想政治好，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基 本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己。有強(qiáng)烈的愛(ài) 國(guó)主義情感和民族自尊心，決心為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。因此，我立志終身獻(xiàn)身教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針，兢兢 業(yè)業(yè)，刻苦工作。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè)意接受，團(tuán)結(jié) 教師，互助合作。熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的表率，用 自己良好的品德去

3、感染學(xué)生。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有缺 過(guò)一節(jié)課，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)工作方面（ 1）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。首先是努力提高本學(xué)科的業(yè)務(wù)水平。 為此，我不斷地鉆研教學(xué)大綱、教材和有關(guān)體育資料，做到 基礎(chǔ)扎實(shí)，強(qiáng)化和提高體育知識(shí)和技能。經(jīng)常參加各級(jí)的體 育學(xué)術(shù)活動(dòng)，其次是博取各科知識(shí)；再次是廣泛吸收體育學(xué) 科的新信息、新觀(guān)點(diǎn)和心理論，不斷用新知識(shí)豐富自己。（ 2）教學(xué)過(guò)程。首先是備好課。為了上好一節(jié)課，我 總是認(rèn)真?zhèn)湔n， 參透教材、 大綱，閱讀參考書(shū)籍及有關(guān)資料， 結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力，自編了各年級(jí)的 鄉(xiāng)土教材、韻律體操，雨天室內(nèi)游戲等。每節(jié)課教材的選擇 與搭配，都力求新穎多變，寓趣味

4、性、教育性于教學(xué)活動(dòng)， 對(duì)于練習(xí)的強(qiáng)度，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、講解的要點(diǎn)、場(chǎng)地的布 置、器材的使用、 隊(duì)形的變換、 以及教師對(duì)學(xué)生所處的角度、 錯(cuò)誤動(dòng)作的估計(jì)、糾正方法等都在教案中寫(xiě)下來(lái)，力求備課 備得細(xì)而實(shí)效。其次是上課，力求營(yíng)造良好的課堂氣氛。無(wú)論課前、課 中或課后，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，有關(guān)心愛(ài)護(hù)，循循善誘，培，激養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣，使學(xué)生自覺(jué)成為體育的“主體” 發(fā)學(xué)生上體育課的自覺(jué)性和積極性，然后通過(guò)精心設(shè)計(jì)，創(chuàng) 造新穎、有趣的體育教學(xué)方法，運(yùn)用親切、通俗易懂而幽默 感的語(yǔ)言，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生在興趣中掌 握體育基本技能與技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事體育鍛煉的習(xí)慣 能力，從而完成教學(xué)任務(wù)

5、。再次，我堅(jiān)持每天課外活動(dòng)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)輔導(dǎo)學(xué)生，幫助后 進(jìn)生趕上去，督促中等生，培養(yǎng)尖子生。（ 3）課余訓(xùn)練。本人負(fù)責(zé)學(xué)校的田徑隊(duì)訓(xùn)練工作，常 年堅(jiān)持訓(xùn)練， 我既是教練， 又是隊(duì)員的知心朋友， 起早摸黑， 同在操場(chǎng)上摸爬滾打，師生感情頗有融洽，訓(xùn)練上我從嚴(yán)要 求，一絲不茍，在生活上對(duì)隊(duì)員關(guān)心備至，通過(guò)科學(xué)嚴(yán)格的 訓(xùn)練，在每年的高州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中都取得優(yōu)良成績(jī)， 每年都有一批體育尖子生被省一級(jí)學(xué)校錄取。三、教育工作方面 自工作以來(lái)，我擔(dān)任班主任工作五年，作為一名教學(xué)工 作者，我明確知道二十一世紀(jì)的人應(yīng) “學(xué)會(huì)求知、 學(xué)會(huì)做事、 學(xué)會(huì)共處、 學(xué)會(huì)發(fā)展”。在班主任工作中， 我堅(jiān)持以人為本， 以德育

6、為先的指導(dǎo)思想，努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān) 懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學(xué)生 打成一片，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，了解學(xué)生的情況， 理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過(guò)失。在管理班級(jí)工作中，因建立了良好的師生關(guān)系，工作開(kāi)展的非常順利，主要做法是： （一）重身教輔言行，以身作 則，讓自身的形象在學(xué)生中潛移默化的熏陶作用，使學(xué)生在 遵守常規(guī)基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性。 （二）制 定好班級(jí)班規(guī)， 便于管理， 并通過(guò)學(xué)生互相監(jiān)督， 互相鼓勵(lì)， 從而建立一個(gè)文明守紀(jì)，奮發(fā)向上的班集體。 （三）發(fā)揮主 人翁精神。每個(gè)學(xué)期，均通過(guò)競(jìng)選的形式選出班干、團(tuán)干， 建立健全的班委會(huì)，并讓每個(gè)

7、學(xué)生參與班內(nèi)一切管理活動(dòng)， 充分發(fā)揮他們主人翁。五年以來(lái)，所帶的班均被評(píng)為學(xué)校文 明班、先進(jìn)班和優(yōu)秀班集體。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特別是對(duì)待優(yōu)生， 按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們 的組織能力，管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為老師的得力助手。 自工作以來(lái)， 先后有張楚筠、 李海怡等 36 人被評(píng)為學(xué)校 “優(yōu) 秀學(xué)生”；有莫艷婷、 梁灌文等 8人被評(píng)為學(xué)校 “三好學(xué)生” 或“優(yōu)秀學(xué)生干部” ；而對(duì)待后進(jìn)生，我做到不歧視，不遺 棄。循循善誘，一而再，再而三地用愛(ài)心去感化他們，挖掘 他們的閃光點(diǎn)。提倡機(jī)智教學(xué)，憑借集體力量去幫助他們， 先后有黃力、羅文發(fā)、陳杰俊等 9 名后進(jìn)生

8、成為品學(xué)兼優(yōu)的 學(xué)生，轉(zhuǎn)化率達(dá) 100%。四、教研方面在搞好訓(xùn)練的同時(shí)，我積極參加教研活動(dòng)，先后進(jìn)行了“愉快體育”、“興趣教學(xué)與創(chuàng)新教育”等教學(xué)嘗試，積極推 行體育與健康課程改革，主動(dòng)承擔(dān)教改實(shí)驗(yàn)和體育理論 知識(shí)講座，XX年上的公開(kāi)課被評(píng)為高州市教壇新秀。開(kāi)設(shè)的營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)講座，均受到學(xué)校教師和學(xué)生的一 致好評(píng)。同時(shí)本人還積極撰寫(xiě)教育總結(jié)和論文，所撰寫(xiě)的論 文：談助跑速度在跳遠(yuǎn)技術(shù)中的重要性在高州市XX年中學(xué)體育科年會(huì)上宣讀并獲三等獎(jiǎng)； 農(nóng)村體育教學(xué)存在的問(wèn) 題和解決方案在高州市 XX 年中學(xué)體育科年會(huì)上宣讀并獲 二等獎(jiǎng)；談新時(shí)代農(nóng)村中學(xué)生德育教育在高州市XX年中學(xué)教育科年會(huì)上宣讀并獲二等獎(jiǎng)。五、培養(yǎng)青年教師方面 在做好本職工作的同時(shí)，我也注重青年教師的培養(yǎng)，主 動(dòng)為青年教師上示范課，并定時(shí)和他們一起學(xué)習(xí)教學(xué)大綱， 鉆研教材，討論教法，分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)設(shè)體 育理論專(zhuān)題講座等，對(duì)提高他們的理論和實(shí)踐水平起到積極 作用。任教 8 年里，分別與陳開(kāi)鋁、林超英結(jié)成對(duì)子，指導(dǎo) 他們上課和訓(xùn)練工作，他們能勝任中學(xué)各年級(jí)的體育教學(xué)工 作，上課深受學(xué)生歡迎?！芭跗鹨活w心來(lái)，不帶半根草去”陶行知先生的真知灼 見(jiàn)，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一