2021年三年級語文下冊期末試卷北師大版

1、2021年三年級語文下冊期末試卷北師大版（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 拼音寫詞。zo chen rng qi hn z xin yn f zhung （_） （_） （_） （_） （_）d bn lng d n jng c zhung yng zi（_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，組詞語。軟（_） 攏（_） 視（_） 優(yōu)（_）飲（_） 瓏（_） 觀（_） 擾（_）檔（_） 耍（_） 悄（_） 躺（_）擋（_） 要（_） 稍（_） 淌（_）三、 判斷正誤。（正確的畫“”，錯誤的畫“”）1三衢道中的作者是唐代的曾幾。（_）2燕子一文主要描

2、寫了燕子小巧靈活、伶俐可愛的特點。 （_）3“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤?！边@句話運用了擬人的修辭手法。 （_）4“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字寫出了白荷花的艷麗奪目。 （_）四、 把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。天（_）云（_） （_）（_）盡染（_）（_）累累五谷（_）（_） （_）（_）習(xí)習(xí) （_）華（_）實（1）上述詞語都是描寫（_）季的，請你再積累描寫其他季節(jié)的詞語。春季：_夏季：_冬季：_（2）請你任選兩個詞語來寫一段話。_五、 根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。必須 必需1鳥兒（_）離開樹，飛到很遠很遠的地方去。2這些都是人們?nèi)粘Ｉ畹模╛）品。融化 溶化3把

3、糖放在水里，它就會（_）了。4春天來了，原野上、森林里的雪都（_）了。六、 想一想，我會連。端午節(jié) 農(nóng)歷九月初九 鬧花燈吃元宵重陽節(jié) 農(nóng)歷元月十五 祭月吃月餅中秋節(jié) 農(nóng)歷八月十五 插茱萸登高元宵節(jié) 農(nóng)歷五月初五 包粽子賽龍舟七、 品析句子，完成練習(xí)。1人影給溪水染綠了。（改為“把”字句）_2垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）_3垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（仿寫擬人句 ）_4（孩子們）像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。（仿寫比喻句）_八、 根據(jù)課文完成練習(xí)。1.文房四寶：_ 中醫(yī)四診：_2.寓言故事成語往往蘊含著一定的道理，本學(xué)期我積累了一些這樣的成語，如：邯鄲學(xué)步、_、_、_、_等。

4、其中“守株待兔”使我明白了_的道理。3.絕句中細致描寫了一幅一上一下，一動一靜，一忙一閑，相映成趣的詩句是“_，_”。4.植物的開花時間不僅與_、_、_有著密切的關(guān)系，還跟_相吻合。九、 課內(nèi)閱讀?！靶≈┲耄愠燥柫藛?？”老屋問?！皼]有，沒有！”小蜘蛛（ ）忙著補網(wǎng)，（ ）回答，“老屋老屋，我給你講個故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。一邊一邊 不僅而且2老屋為什么到現(xiàn)在還站在那兒沒有倒下？ （ ）A它很堅強，一直堅持著。B因為老屋要聽小蜘蛛講故事，而小蜘蛛

5、的故事一直沒有講完。C小蜘蛛不要老屋倒下，不然無處織網(wǎng)。3如果小蜘蛛的故事講完了，就要去新的地方重新織網(wǎng)了。老屋說：“好了，我到了倒下的時候了！”還會有誰來找老屋幫忙呢？請發(fā)揮想象，寫一寫。_十、 按要求作文。題目：我和同學(xué)之間要求：1用具體的事例寫出你和同學(xué)之間所發(fā)生的感人或難忘的情景。2內(nèi)容具體，層次分明，表達出自己的真情實感。3不少于300字。_答案1、早晨 絨球 漢族 鮮艷 服裝 打扮 朗讀 安靜 粗壯 影子2、軟弱 聚攏 視力 優(yōu)秀 飲水 玲瓏 觀看 打擾 檔案 玩耍 悄悄 躺下 擋住 不要 稍微 流淌3、 4、高 淡 層 林 果 實 豐 登 秋 風(fēng) 春 秋 秋 草長鶯飛 電閃雷鳴

6、白雪皚皚 示例：秋天來了，果園里果實累累，田野里五谷豐登，看著這豐收的景象，農(nóng)民伯伯笑了。5、必須 必需 溶化 融化 6、7、溪水把人影染綠了。 溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。 小草在風(fēng)中笑彎了腰。 水性好的孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游著。8、筆墨紙硯 望聞問切 濫竽充數(shù) 畫蛇添足 南轅北轍 掩耳盜鈴 不能有不勞而獲的僥幸心理 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 溫度 濕度 光照 昆蟲活動的時間9、1一邊 一邊2B3天黑時，“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再堅持一個晚上好嗎？我迷路了，找不到家，想在你這里休息一晚?！崩衔莸皖^看看，說：“哦，是小蜜蜂啊。好吧，我就再站一個晚上?！?0、例文：我

7、和同學(xué)之間記得有一次放學(xué)后，我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影，可他早已走沒影了。我想：“他呀，還是那么粗心大意?！庇谑?，我把那張考卷帶回家。第二天早上，我正準(zhǔn)備把考卷交給他，他卻怒氣沖沖地對我說：“是不是你故意把考卷藏起來不讓我?guī)Щ厝サ模俊蔽沂置δ_亂地說：“不是呀，是這樣的我的話還沒說完，他就指著我說：“你就是故意的！”“我好心幫你，你還罵我！”“就是故意的”“你又沒看見，你又不能證明！”于是，我們就這樣一直吵著，一直吵到老師來為止。我想：“他怎么能這樣做呢？我們以前還是好朋友呢！哼！”晚上回家后，我卻后悔了，心里很難受，像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。第二天，我想起我昨天做的決定。我便向他走去，看我走過來，他不理不踩的轉(zhuǎn)向一邊。我對他說：“是你錯怪了我，請你聽一下真正的原因?！蔽冶汩_始說出真正的原因：那天放