XX年教育工作總結范文4篇

1、XX年教育工作總結范文 4篇 “做一名好老師”是我一生所追求的目標，自踏入教育 這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待 我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一 名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學期的工作總結 如下： 一、思想認識 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育 事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上、在同 事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。 一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高 自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領 導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 在師德方面，熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度 認真，教

2、風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。認真學習新的 教育理論，及時更新教育觀念，積極參加校本培訓，并做了 大量的政治筆記與理論筆記。 二、工作方面 這學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批 改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識， 形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚 教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平 和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 1、要提高教學質量，關鍵是上好課。 為了上好課，我做了下面的工作： 認真鉆研教材，了解學生原有的知識技能的質量，他們 的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難， 采取相應的預防措施?？紤]教法，解

3、決如何把已掌握的教材 傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 2、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動 學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的 情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂 語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體 學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置 好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長，提高教學水平。 4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為 教學內(nèi)容注入新鮮血液。 走進21世紀，社會對教師的素質要求更高。我是

4、一個 對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作 風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處 的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。 XX年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、 收獲 著、快樂著、進步著，在已來到的XX年我同樣會用心去面 對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。 在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力 工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻 自己的力量。小學教育教學工作總結XX年教育工作總結范 文（2） 小學教育教學工作總結范文 本學期我校教學工作在上級教育部門的關心和精心指 導下，以新課程改革為突破口 ，以一切為了孩子的成長為

5、出 發(fā)點，以全面實施素質教育為根本宗旨，依靠全體教職工的 共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下： 一、重視學習，革新觀念，提升理念。 理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教 育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面，本學 期，我們加強了教師的理論和業(yè)務學習，采用集體與自學相 結合的辦法，提倡學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于 每位教師的心中，從而更有的放矢指導自己的教學實踐，更 好地為教育教學服務。 1、加強對課程標準的學習。 新的課程標準是我們廣大教師教學的依據(jù)，本學期 我們充分利用每周星期四下午的業(yè)務學習的時間，組織各學 科教師，對各年級的教學目標、要求、重點、難點，教

6、學方 法等進行解讀，還集中學習了課程標準解讀，通過各種 途徑，各種方式的學習，廣大教師對課程標準的要求有 了新認識。這個學期，學校開展的公開課，教師們的課都較 好地體現(xiàn)了新課標的精神。 2、重視教育教學理論學習。 教育教學理論是教師課堂教學的指針，本學期我們組織 教師觀看了有關課堂教學的錄像，還訂閱了給教師的一百 條建義、論語等教學書刊。通過學習，交流，總結等 系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得 到的提升，真正做到學以致用，學有所長。 3、教師外出觀摩學習。 為了適應教育改革的新形勢，不斷提高教師教學業(yè)務水 平，我們大力支持教師到外校去觀摩學習，每次觀摩學習后， 還組織相關教

7、師參與研討品評，學習，使好的教法能為我所 用，同時避免在今后教學工作中少出教學誤點。 二、重視研討，改革方式，推進課改。 1、加強集體備課。本學期，為全面推進教研工作，各 科組利用科組業(yè)務學習時間，開展集體備課活動，做到“四 定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員 ），確?；顒佑行?， 有效地開展?；顒觾?nèi)容、形式能夠精心策劃，突出重點，確 ?；顒娱_展的針對性與有效性，進一步提升了教師的新課改 理念及業(yè)務能力。 2、課堂調研，現(xiàn)場指導。本學期繼續(xù)實行領導分級負 責制，具體負責一個年級的教學工作，領導深入課堂聽課調 研，現(xiàn)場指導教學，采用二種方法：（1）調研課：事先通知 教師，教師有準備上課，上課結束

8、后組織教學調研，檢查上 課效果。（2）推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋 給教師。通過課堂調研，全體教師能積極探討新教法，大部 分教師的課堂教學能力有了很大的提高。 3、開展“以點帶面”的示范課，公開課活動。本學期 教導處組織語文、數(shù)學、英語共 7位教師上好示范課，公開 課要求全體教師積極參與備課、上課、評課，達到“以點帶 面，逐步提高”的目的。 4、 舉辦“教師課堂評優(yōu)大賽”活動。充分挖掘人力資 源，發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在 備、上、評課方面有了較大的進步，且對用好新教材有了深 一層的認識，在探索新教法上有了突破，從而使教師的較好 地駕馭好今天的課堂教學。 三、

9、強化管理，落實措施，提高實效。 1、加強教學常規(guī)管理工作。 在嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，我們 認真抓好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別 注重抓好教師的備課， 課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、 考查等幾個基本環(huán)節(jié)。本學期，定期組織四次普查教師的教 案和學生的作業(yè)，以次來監(jiān)督和促進教師在備課，改作兩方 面的工作。平時，還不定期檢查教師的上課，輔導和考查等 方面的工作，從而掌握教學狀況，起到監(jiān)督促進作用。 通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到 了規(guī)范和提效，同時也提高了教師的業(yè)務水平，使學校的教 學管理工作逐步走向規(guī)范。期間，中心校教研員在檢查我校 教學常規(guī)

10、工作中，對我校落實教學常規(guī)工作較為滿意，認為 我校教師在備寫教案和批改作業(yè)方面較為認真、細致，另對 我校教師的執(zhí)教能力作了肯定，認為執(zhí)教者教學基本功較扎 實，教法上有創(chuàng)新。 我校為了提高教學質量，對學生的學習成績有所了解， 每月進行一次月考并對月考進行總結、評析，為今后的教學 工作打下了良好的基礎。 2、加強“學風”建設。 為使我校形成一股濃厚的學習風氣，本學期我校繼續(xù)開 展“四個一”活動和班級內(nèi)開展幫學活動。通過這些活動， 強化學生的學習意識，使學生在校能做到預習用心，上課專 心，作業(yè)細心，復習耐心。 3、各班開展學生學習評價活動。 為了加強對班級的學習管理，本學期，全校開展了學生 學習評價

11、活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本 組的學生的學習進行檢查、督促，這樣學生能夠自己管理自 己，自己養(yǎng)成學習的良好習慣， 從而使各班形成了一種積極、 向上的濃厚學習氛圍。 4、積極做好后進生幫教工作。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā) 展，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好 后進生轉化工作，要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉 獻，真正學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學 生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期，我校的后進 生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提 高。 5、積極開展各項競賽活動。 通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次

12、，從側面可以 看出一所學校的教學質量和辦學水平，本學期我校教師舉行 了“青年教師課堂評優(yōu)”活動。學生類競賽活動有：作文 比賽；寫比賽；口算競賽；英語百詞大賽；英語課本 劇表演；手抄報比賽；成語百詞大賽等。 四、考試成績方面。 本學期，我校繼續(xù)嚴抓考紀考風，創(chuàng)建誠信考場。在全 體教師的共同努力下，學校的教學質量穩(wěn)步提高，學生的技 能得到了培養(yǎng)和形成，綜合素質有了明顯的提高。在期中考 試中，語文、數(shù)學、英語等各科成績同比上學期有所提高， 各班科成績亦比較均衡，有不少班級的平均分、優(yōu)良率達到 學校定下的要求。 回顧一學期的教學工作，在教育局、教研室、中心校的 領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較

13、好的成績，但 離上級規(guī)定的要求還相差甚遠，展望新學期，我們滿懷信心， 相信在學校領導的正確領導下， 定會“百尺竿頭，更進一步。” 本學期在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了 本學期的教學任務，還在業(yè)務水平上有了很大的提高 .立足 現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本 學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結 經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年 的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲 喜悅的一學期.現(xiàn)將有關方面總結如下： 1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教 風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度 . 2、認真?zhèn)湔n，不但備學

14、生而且備教材備教法，根據(jù)教 材 內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方 法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認 真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前 做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教 具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜 集每課書的知識要點，歸納成集。 3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條 理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線 索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注 意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作 用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練， 在

15、課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時 在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學 習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映 喜歡上課數(shù)學課。 4、 在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘 要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識 與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自 主學習，合作學習，探究性學習的精神。 5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性， 有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對 各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效 果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的 作業(yè)情況，將他們

16、在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進 行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有 的放矢。 6、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不 同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需 求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。 對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是 學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心 結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā) 興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們 意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是 充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后 進生的轉化，就由

17、原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的 求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎 上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致 地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些 都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作 時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補 充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知 欲也會隨之增加。 總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤 的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以 后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含 苞欲放的

18、花雷，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的 工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學工作 更上一層樓。上半年教育工會女工優(yōu)秀工作總結XX年教育 工作總結范文（3） 上半年我鎮(zhèn)教育工會女職委在上級的正確領導下，認真 貫徹中國婦女發(fā)展綱要、婦女權益保障法，圍繞教 育改革和發(fā)展的中心，切實維護女教職員工的合法權益，加 強女教職員工理論上的探索力，組織上的凝聚力，社會上的 影響力，教學上的競爭力。在推進教育改革、發(fā)展和社會主 義精神文明建設等方面發(fā)揮了“半邊天”的作用。我們的工 作主要表現(xiàn)在以下幾方面： 一、適應形勢發(fā)展的需要，提高女教職工政治思想素質。 1、加強女教職工的政治理論學習。年初

19、，各女工小組 都根據(jù)工作計劃確定了有關學習內(nèi)容。組織女教職工認真學 習工會工作理論，學習有關教育理論，引導女教職工在教育、 教學改革中勇于實踐，大膽創(chuàng)新，學習有關婦女工作法規(guī)， 貫徹落實婦女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規(guī)文 件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質。 2、強化女教職工的師德、師風建設。各女工小組重視 組織女教職工學習教師法、*中央國務院關于深化 改革，全面推進素質教育的決定。充分認識在新形勢下教 育的先導性，基礎性地位。學校女工委配合黨政領導，動員 女教職工積極投身各種學習，在女教職工中倡導解放思想， 更新觀點，增強競爭意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，更新教學內(nèi)容和 教育手段

20、，提高女教職工敬業(yè)愛崗，科學育人的水平，以出 色的工作業(yè)績樹立起有鮮明時代特色的師表形象。 3、關心女教職工的健康成長，加強對女教職工的培養(yǎng)。 今年各女工小組注意配合黨組織和學校行政做好女教職工 的政治思想工作，注意培養(yǎng)女教師，特別是青年女教師的成 長，創(chuàng)造條件、機會讓她們多學習、多實踐，使她們在實踐 中增長了才干。 二、結合教育改革努力提高女教職工的文化素質。 隨著素質教育的全面推進和教育改革的不斷深化，對教 師隊伍的整體素質提出了更高的要求。為此，我們圍繞建設 一支高素質的女教師隊伍，以發(fā)展優(yōu)質教育，以“巾幗育人 創(chuàng)新”活動為主題，結合我鎮(zhèn)的實際，倡導女教師專一門， 會二門、學三門，引導廣

21、大女教師在教育改革中不斷提高自 身素質，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)作出貢獻。 1、引導女教師轉變教育觀念，更新教育內(nèi)容和教學手 段，不斷增強創(chuàng)新意識，增大知識儲備。我們主要通過抓繼 續(xù)教育工作積極支持和鼓勵女教師參加各種培訓和進修，提 高女教師學歷層次和業(yè)務水平。我鎮(zhèn)指導中心還撥出專項資 金作為師資培訓費用，學校在課程安排上也給予大力支持， 大大調動了女教師參加培訓，進修的積極性。 2、鼓勵女教師積極參加科研教改不斷提高女教師的業(yè) 務素質和能力。各女工小組積極開展 “巾幗育人創(chuàng)新”活動， 與我鎮(zhèn)婦聯(lián)開展的“巾幗文明崗”活動結合起來，以教書育 人為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作， 科學育人。

22、通過這些系列的主題活動，培養(yǎng)了女教師競爭、 進取，為教育事業(yè)努力拼搏， 無私奉獻的精神。因此，在省、 市、區(qū)舉辦的各學科說課、課件制作，教學論文，優(yōu)秀課評 比，輔導學生參賽等活動中，女教師成績顯著。例如：萬中 的盧福好老師的教學設計調查校園內(nèi)生物種類榮獲廣州 市生物科一等獎；萬頃沙中學的黃春蘭老師的教學設計昌 盛的秦漢文化榮獲廣州市歷史科三等獎；中心小學的李弄 琴老師的教學設計我的發(fā)現(xiàn)獲番禺區(qū)小學語文科一等獎: 新同豐小學的郭少英老師的教學設計小學思品課獲番禺 區(qū)的三等獎。 三、結合維權職能，增強女教職工的身體素質。 當今緊張的工作節(jié)奏，結合女教職工心理、學習、工作 等方面帶來的壓力。為給女教

23、職工減壓，除在生活上、工作 上關心她們外，還結合實際開展了豐富多彩的有益身心健康 的活動。 1、圍繞運動、健康、創(chuàng)新的主題，各女工小組通過開 展全民健身活動和組織女教職工外出參觀學習等形式活躍 女教職工的文化生活，寓教于樂，既鍛煉了身體，又陶冶了 情操。在“三八節(jié)”期間，我們舉行了“三八”女子呼拉圈 華式比賽，各女工小組最少有 60%的教師參加，參加比賽的 老生老師不但姿勢優(yōu)美，而且有一定的難度，使整個活動場 面都充滿了笑聲，不時傳來熱烈的掌聲，使女教師們忘掉了 憂愁疲勞，愉快而有意義地渡過了自己的節(jié)日。 2、學法、用法，維護女教職工合法權益。我們組織廣 大女教職工學習婦女權益保障法、新婚姻法

24、等法律 法規(guī)，讓女教職工參與、提高依法維護自身合法權益的認識。 同時，還開展了“美德在家庭”、“文明家庭評比”等活動。 把傳統(tǒng)美德、社會公德、職業(yè)道德結合起來，積極倡導文明 健康的生活方式，把各種學習資料發(fā)到女教職工手中，讓她 們學會保護自己的政治權利，勞動權利，合法權益。今年的 三月份，我們還在女教職工中舉行了“女職工權益保障法律 法規(guī)知識答題抽獎活動”，全體的女教職員工讀參加了次項 活動。我們采取了 “激鼓傳花”玩游戲的形式進行，每答對 一題就送一份獎品。通過這次活動，進一步提高我鎮(zhèn)廣大女 教 教職工的法律意識和自我保護的意識，使廣大女教職工 更加積極、主動、創(chuàng)新地投入我鎮(zhèn)教育教學改革。

25、3、落實 女教職工勞動保護，維護女教職工特殊利益。 我們十分重視女教職工孕產(chǎn)期，計劃生育假期等待遇的 落實，為爭取她們的權益向有關領導提出合理建議。對住院 的女教職工進行探訪，并為她們解決一些實際問題。定期組 織婦檢，發(fā)現(xiàn)患病的馬上給予聯(lián)系治療。 XX年女工工作雖然取得了一點成績，但仍然存在一些問 題，如女工工作開展不夠深入，女工干部素質不能完全適應 新形勢的要求。所有這些，都有待今后的工作中努力解決。 學校教育科研工作總結范文 XX年教育工作總結范文（4） 20 xx年，校長室共交給教研處“質量科研、五課教研、 隊伍建設”等12大類工作，工作全部完成，具體情況如下： 1. 以課題研究為引領。

26、一個一五市級課題高質量通過 結題，三個十二五省級課題分別從教學團隊建設、課程開發(fā) 與實施等方面引領學校工作，也得到了省市知名論證專家 “前瞻性”“現(xiàn)實性”“特色性”開題論證的高度評價，不 但順利開題，現(xiàn)三個省級課題均以進入規(guī)范的研究階段。另 外，在教研處的組織和服務下，25位老師也完成了市區(qū)級個 人課題的結題和立項工作。“十一五“全國信息技術市級良 好課題申報材料也已遞送完畢。 2. 以培養(yǎng)青年教師為重點。抓好青學會和青藍工程，青 學會工作做實了三個立足，即立足讀書學習考察交流，立足 攻堅有效教學課堂一線，立足教學和科研一體。為此組織外 出考察，指定閱讀書目，兩次發(fā)放讀書券，讀書心得撰寫， 活

27、力課堂大賽，將課堂教學、說課、教學設計、教學反思等 融為一體，舉辦兩場大型的評課研討，為“青學會”成員初 步建立了個人檔案，豐富更新了專題網(wǎng)頁內(nèi)容，完成了青學 會優(yōu)秀學員的評比。將青藍工程落地生根，抓實了三化，即 研究常態(tài)化、攻堅有效化、評比激勵化。組織 10對師徒開 展了為期六個月的診斷課研究活動，審閱教案反思120篇， 組織聽課60節(jié)，組織評課研討 6次，整理匯編文集 8本。 實行嚴格的績效考評打磨教學技藝。 3. 以教師繼續(xù)教育工作為龍頭。協(xié)助電藝成功申報市級 優(yōu)秀教學團隊。組織 19位教師參加國家、省級各類培訓， 完成了培訓心得的征集、評比工作，舉辦培訓交流大會，編 印培訓啟迪錄，發(fā)揮

28、培訓的示范輻射作用。組織兩場市 級網(wǎng)絡培訓和各類教科研培訓活動，組織了14次校本培訓， 完成學時統(tǒng)計與績效考核。完成了繼續(xù)教育驗證材料的征 集、整理、審驗工作。完成了市百名青年骨干教師的選拔、 報名、組織培訓、國家級培訓和下企業(yè)實踐培訓人員推薦與 報名、省聯(lián)大師資培訓需求上報等逐項工作。 4. 以“市職業(yè)學校教科研開放日”為窗口。成功舉辦了 全市教科研開放日，王春林校長的科研引領下的1234青 年教師團隊建設專題報告和王會、徐旸老師高質量的青藍 工程市級公開課，讓我校青學會和青藍工程的建設模式和主 要成效得以在全市推廣，發(fā)揮了示范引領作用。 5. 以“市級教科研基地建設”為動力。本年度，完成上

29、 級領導下達的市級教科研基地各項工作任務，上報建設材 料，組織教師積極參與各項市級教科研基地活動。 6. 以各類文章征集評比上報工作為推力。完成了近50 余篇論文網(wǎng)上傳送和上報工作，完成了校論文、反思、案例 等征集、評比等工作，審閱文章400余篇，為老師們的爭先 創(chuàng)優(yōu)服務。 7. 以各類迎評創(chuàng)建和內(nèi)涵發(fā)展為己任。全身心投入省服 裝專業(yè)品牌驗收、省三項規(guī)范、市教育局教學視導、省高水 平示范性服裝實訓基地申報、區(qū)優(yōu)質、品質、和諧、文明校 園申報等迎評創(chuàng)建中相關 “課題研究、五課教研、隊伍建設、 論文、案例、反思”等諸多驗收材料的準備工作。并協(xié)同專 業(yè)部推進校本教材的開發(fā)與建設。 8. 以各類文集的及時編排為必要工作，完成了課題、論 文、案例、反思、青藍工程、活力課堂等近20本文集的匯 編工作。及時記錄全體教師的科研足跡和科研成果。 9. 以“五課”教研工作為著力點，組織8個教研組開 展備課、上課、說課、聽課、評課等“五課”教研活動，旨 在創(chuàng)新教研模式，推進有效教學。 10. 以績效考核和獎勵為依據(jù)，完成了教