優(yōu)秀人才推薦材料【DOC可編輯范文】

1、優(yōu)秀人才推薦材料 我是XX年2月海南省面向全國招聘校長時(shí)，被通知前 來參加面試的30名校長之一。盡管當(dāng)時(shí)沒有被聘為思源實(shí) 驗(yàn)學(xué)校校長，然而，通過這件事卻讓我感受到了海南省對教 育、對人才的高度重視，使我看到了海南省教育的美好明天。 為了能夠更充分地發(fā)揮出自己的人生價(jià)值，為了能盡自己的 綿薄之力為海南的教育事業(yè)實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)事情，更為了報(bào)答 祖國、報(bào)答人民、報(bào)答偉大的共產(chǎn)黨，我義無反顧地作為一 名學(xué)科帶頭人來到了海南，來到了讓我一見鐘情的保亭。并 一直在保亭思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任教學(xué)副校長一職。 這一年多來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和校長的無比信任 下，我懷揣著信念，堅(jiān)守著承諾；我心胸坦蕩，一身正氣； 我愛崗

2、敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，默默地在教育教學(xué)的崗位上踐行著 自己的人生價(jià)值，踐行著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的黨性準(zhǔn)則。 昨天的擁有今天的動力 我于1989年7月在東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)后就走上了教育 教學(xué)的崗位，至今已經(jīng)二十余年了，在這二十年里，我一直 踏踏實(shí)實(shí)、一步一步地、執(zhí)著地向前走著，從備課組長、教 研組長、教研主任、教學(xué)副校長，每一步都記載著奮斗，記 載著拼搏，記載著執(zhí)著，記載著成長。過去的二十年，我在 教育教學(xué)的舞臺上，大顯身手，取得了一個(gè)又一個(gè)令人矚目 的成績，獲得各級各類榮譽(yù)證書、 競賽獲獎(jiǎng)證書等一百余個(gè)， 我的先進(jìn)事跡還曾在黑龍江林業(yè)報(bào)、牡丹江日報(bào)上 刊登。近十年來，我所獲得的主要業(yè)績有： 教育科研成果

3、： XX年6月我申報(bào)的自學(xué)輔導(dǎo)式教學(xué)法實(shí)驗(yàn)的研究項(xiàng) 目編號0125559-01，經(jīng)黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組專家 組評審，黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，被確定為黑 龍江省教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題，XX年該課題經(jīng)省教 育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗(yàn)收合格。研究成果 自學(xué)輔導(dǎo)式教學(xué)法研究報(bào)告經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 辦公室組織專家評審，被評為黑龍江省教育科學(xué)研究三等 獎(jiǎng)。 XX年9月我申報(bào)的新課程中教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變的研 究課題批準(zhǔn)號 SjZ006經(jīng)黑龍江省森工總局教育科學(xué)規(guī)劃 領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)科專家組評審確定為黑龍江省森工總局教育科 學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題，XX年7月該課題科研成果論

4、新課程中教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變經(jīng)省森工總局教育科學(xué)規(guī)劃 領(lǐng)導(dǎo)小組評審被評為黑龍江省森林工業(yè)總局教育科學(xué)研究 一等獎(jiǎng)。 已經(jīng)發(fā)表的論文： XX年在林區(qū)教學(xué)第九期發(fā)表了題為立足校本教研 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的 XX年在林區(qū)教學(xué)第十期發(fā)表了自學(xué)輔導(dǎo)式教學(xué)法 實(shí)驗(yàn)研究的研究報(bào)告。 XX年在林區(qū)教學(xué)期發(fā)表了調(diào)動學(xué)生的非智力因素 充分發(fā)揮其在會考科目中的作用一文。 98年在林區(qū)教學(xué)第四期上發(fā)表了“染色體變異” 一節(jié)難點(diǎn)辨析的論文。 論文獲獎(jiǎng)情況： XX年6月科研成果論新課程中教師行為的轉(zhuǎn)變 在黑 龍江省教育學(xué)會中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專業(yè)委員會召開 的第二屆第三次會員代表大會上，被評為一等優(yōu)秀科研成 果。 XX年3

5、月在黑龍江省教育學(xué)院心理健康教研室舉辦的 “走進(jìn)新課程一一全省中小學(xué)心理健康教育課設(shè)計(jì)與實(shí)施 系列研究活動”中，論文“科學(xué)安排高三學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間” 之我見榮獲二等獎(jiǎng)。 XX年1月我撰寫的教育實(shí)踐迫切需要教育行動研究 一文，在黑龍江省“十五”規(guī)劃重大課題中小學(xué)心理健康 教育基本原理與模式實(shí)驗(yàn)研究課題組召開的二00二年度 學(xué)術(shù)研討會上，被評為優(yōu)秀教育科研成果二等獎(jiǎng)。 97年我所撰寫的教師素質(zhì)與素質(zhì)教育一文，在全國 生物教學(xué)研究會東北片第三屆學(xué)術(shù)年會上被評為一等優(yōu)秀 論文。 競賽指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)： XX年4月我所指導(dǎo)的翟德栓老師新陳代謝與ATP一 課，在第二屆黑龍江省普通高中生物教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽評選活 動

6、中，榮獲一等獎(jiǎng)，本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 XX年6月在全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中榮獲指導(dǎo)教師二等 獎(jiǎng)。 XX年5月在XX年全國奧林匹克中學(xué)生生物學(xué)競賽中， 榮獲黑龍江省賽區(qū)指導(dǎo)教師優(yōu)等獎(jiǎng)。 98年5月在一九九八年全國中學(xué)生物知識競賽中，榮獲 黑龍江省賽區(qū)指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。 其它榮譽(yù)： XX年、XX年分別參加黑龍江省教育學(xué)院組織的省級骨 干教師培訓(xùn)班成績合格并結(jié)業(yè)。 XX年9月在東北地區(qū)教育情報(bào)工作第九屆“雙先”評選 活動中，被東北地區(qū)教育情報(bào)工作委員會評為先進(jìn)個(gè)人。 XX年5月在全國生物教學(xué)研究會東北片區(qū)生物教學(xué)專業(yè) 委員會學(xué)術(shù)研究活動中，由于成績卓著，影響廣泛，被評為 東北片區(qū)“百名名師”。 XX

7、年7月被黑龍江省學(xué)子雜志社聘為特約撰稿人。 XX年6月被黑龍江省教育廳評為省級生物學(xué)科骨干教 師。 XX年9月被黑龍江省森林工業(yè)總局評為總局級骨干教 師。 XX年10月在黑龍江省普通高中課程改革首屆生物課堂 教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動中，我所執(zhí)教的新陳代謝與ATP一 課被評為一等獎(jiǎng)。本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)也被評為一等獎(jiǎng)。 97年5月在森工系統(tǒng)第四屆普通中學(xué)青年教師教學(xué)能手 考評會上，被評為教學(xué)能手標(biāo)兵。 97年7月被中共牡丹江林業(yè)管理局委員會評為一九九七 年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。 立足本職站好崗位 在保亭思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任教學(xué)副校長期間，我首先為自 己定好位，因?yàn)樗自捳f，“有為才有位，有位才能更有為”。 所以我

8、想，要當(dāng)好副職首先要深刻和全面理解“副”字， 副字的組成每一部分都有其特定的含義，每一部分都隱含著 當(dāng)好副職的方法和藝術(shù)。 要“一”字當(dāng)頭一一善輔佐。 “一”是指領(lǐng)導(dǎo)集體中的一把手、正職，把“一”字放 在副字的筆，意思及時(shí)在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子中，正職是核心，排 序?yàn)?，副職要自覺維護(hù)正職的權(quán)威，服從正職的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)會 正職的意圖，向正直看齊，為正職分憂。 要“口”字居中一一巧溝通。 “口”是用來說話的，有傳達(dá)、溝通之意，這就是說， 副職的一個(gè)重要職責(zé)就是做好上傳下達(dá)的溝通工作，協(xié)調(diào)好 方方面面的關(guān)系。同時(shí)“口”在“副”字當(dāng)中，意味著復(fù)副 職要善于“平衡”，想問題、發(fā)議論不偏不倚，更不能東家 長西家短，說

9、三道四。副職在進(jìn)行溝通時(shí)要注意做到以下三 占： 八、 與正職溝通，要多一點(diǎn)坦誠。第二，與同級溝通，要多 一點(diǎn)主動。第三，與下屬溝通，要多一點(diǎn)多一點(diǎn)寬容。 要“田”字為本一一履好職。 “田”是耕種的土地，是副職所分管的工作，作為副職 要認(rèn)真履行工作職責(zé)，承擔(dān)工作責(zé)任，做到“守土有責(zé)”。 要立足崗位種好“責(zé)任田”。自己分管的工作和上級布 置的工作任務(wù)就是副職的“責(zé)任田”，種好了“責(zé)任田”， 說話才有底氣。因此，作為副職，要謀宏觀，善于從全局的 高度思考問題，制定對策，找準(zhǔn)自己分管工作咋全局中所處 的地位，更好地把握工作的前瞻性、整體性和協(xié)調(diào)性，明確 工作目標(biāo)。要抓微觀，精心組織實(shí)施，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)

10、，不 放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到工作有布置、有檢查、有結(jié)果。要率 先垂范，為下屬做出樣子，帶領(lǐng)下屬圍繞既定的目標(biāo)任務(wù)， 狠抓工作落實(shí)，不能當(dāng)“甩手掌柜”和履行沒有見解的“簽 字 。 第二，要尋求突破種好“試驗(yàn)田”。副職的試驗(yàn)田就是 對工作中的難點(diǎn)、困惑的思考和探索。在工作中，只有與時(shí) 俱進(jìn)，敢于突破善于創(chuàng)新，才能不斷成功。 第三，要打造特色種好“樣板田”。只有緊抓熱點(diǎn)，突 破難點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)，推出亮點(diǎn)，種好自己的“樣本田”，才 能干出特色，干出成績。 要“立刀”修身一一養(yǎng)心性。 心頭立刀，是為“忍”字，副旁立刀意為修身。作為副 職，如果每隔一段時(shí)間， 都能夠修正自身的缺點(diǎn)， 不斷進(jìn)步， 就一定會成為一

11、個(gè)高尚的人，一個(gè)大度的人，一個(gè)耐得住寂 寞的人，一個(gè)能夠頂?shù)米⊥崂淼娜?，一個(gè)經(jīng)得住誘惑的人。 在心態(tài)方面要立刀去“怨氣”追求邙陽光”；在志向方 面要立刀去“平庸”追求“咼遠(yuǎn)”。在品行方面要立刀去“低 俗”追求“清高”。 崇高的理想不懈的追求 我是這樣想的，也是這樣做的。在思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作一 年多時(shí)間，學(xué)校教學(xué)成果捷報(bào)頻傳： 教師獲獎(jiǎng)情況： 獲得省級大賽獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)稱號的教師有： XX年11月20日我校黃程獻(xiàn)老師代表海南省參加“卡 西歐杯第七屆全國初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評比活 動”大賽中，榮獲國家級一等獎(jiǎng)。這是海南省的驕傲，更是 保亭縣的自豪。 在XX年6月由海南省教育學(xué)會、海南省教育研究培

12、訓(xùn) 院共同組織的海南省初中數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評比中，黃程獻(xiàn) 老師榮獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)還將于今年10月份，代表海南省參 加全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽。打破了保亭縣在省級教學(xué)大賽中一 等獎(jiǎng)項(xiàng)“零獲獎(jiǎng)”的歷史，為保亭縣爭得了榮譽(yù)，為全省十 所思源學(xué)校爭得了榮譽(yù)，更為我校爭光添了彩。 XX年6月卓菲菲老師在海南省教育廳組織的XX年度海 南省第三屆農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源說課比賽中，榮獲 一等獎(jiǎng)。這也改寫了保亭縣在省級說課大賽中“零獲獎(jiǎng)”的 歷史。 XX年9月黃程獻(xiàn)、卓菲菲榮獲“海南省首屆教壇新秀” 稱號。 XX年5月張紅老師被海南師范大學(xué)教師教育研究中心授 予“海南師范大學(xué)周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院學(xué)科研究型骨干教 師

13、”稱號。 XX年4月年我校陳春雨、付丹兩位教師榮獲海南省科學(xué) 技術(shù)協(xié)會、海南省教育廳聯(lián)合授予的“第22屆海南省青少 年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。 XX年12月陳瑞金老師在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮 獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。 獲得縣級大賽獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)稱號的教師有： XX年12月馮小妹老師，在保亭縣教育局組織的“保亭 縣中學(xué)語文教師課堂教學(xué)大賽”中榮獲一等獎(jiǎng)。她的授課得 到了全體評委的高度贊譽(yù)。 XX年1月在保亭縣教育局組織的 XX年度保亭縣首屆中 小學(xué)竹竿舞大賽中，我校教師譚艷芳、王金蘭、黃春玲三位 教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。XX年5月這三位教師又在保亭縣 教育局組織的中小學(xué)校園歌手、舞蹈比賽中

14、榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教 師獎(jiǎng)。 XX年6月在保亭縣委宣傳部組織的“樹立低碳理念，創(chuàng) 造綠色生活移動杯演講大賽活動”中，范連濤老師榮獲全縣 第二名。 XX年4月在海南省“屆中學(xué)生七巧板大賽”中，林江明 老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。 XX年7月在保亭縣教育局組織的 “中小學(xué)教育教學(xué)論文 評比”中，我校王大成、劉川、陳冠瓊?cè)唤處煒s獲二等獎(jiǎng)； 張群、林雪玉、趙同向、陳凌等四名教師榮獲三等獎(jiǎng)。 XX年7月在保亭縣教育局組織的“第 26屆教師節(jié)書畫 大賽”中李金湖、劉明真兩位教師分別榮獲三等獎(jiǎng)。 XX年11月在全縣語文教學(xué)能手選拔大賽中，我校馮小 妹、范連濤兩位教師，分別榮獲賽課第二名、綜合第三第五 名及“十佳”語

15、文骨干教師稱號。 學(xué)生獲獎(jiǎng)情況： 獲省級獎(jiǎng)項(xiàng)的情況： XX年8月在海南省教育廳組織的 “第二屆全國學(xué)生規(guī)范 漢字書寫大賽”中，我校原九班王俊娟同學(xué)榮獲初中組軟筆 比賽二等獎(jiǎng)。這也是保亭縣取得的唯一獎(jiǎng)項(xiàng)。班主任是范連 濤老師。 XX年4月我校原九班黃培同學(xué)，在第 22屆海南省青少 年科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并將代表海南省參加全國大 賽。原九班黃麗葵獲二等獎(jiǎng)，原九班王俊娟、卓紫運(yùn)、九班 卓立江分別榮獲三等獎(jiǎng)。 XX年4月在海南省“屆中學(xué)生七巧板大賽”中，我校原 七班即現(xiàn)八班方志林、陳舉龍兩名同學(xué)分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 在XX年全國數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、化學(xué)競賽中，我校 原九班學(xué)生任濤同學(xué)均榮獲國家級三等

16、獎(jiǎng)。班主任是秦倫老 師。 縣級獲獎(jiǎng)情況： 在XX年末保亭縣教育局組織的“首屆中小學(xué)竹竿舞大 賽活動”中我校初中部榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、單項(xiàng)二等獎(jiǎng)的好成 績。 XX年5月在保亭縣教育局組織的中小學(xué)校園歌手、舞蹈 比賽中，我校初中部獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。 此外，在我校組織的各項(xiàng)活動中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級達(dá)到 近20余班次；在英語演講比賽、“十一”“五一”作 文征文大賽、書法班、繪畫班、體育隊(duì)、英語班、舞蹈隊(duì)、 合唱隊(duì)等興趣小組活動中獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)到200余人次。 XX年中考情況: 我校任濤同學(xué)今年以 81分的好成績考入了國興中學(xué)， 其他還有五名同學(xué)也分別考入了省重點(diǎn)高中。 中考高中上線人數(shù)達(dá)到 104人。 被各類職校、師范、中專、衛(wèi)校等錄取的學(xué)生人數(shù)達(dá)到 133 人。 小我有限大我無限 我深深地知道，身為學(xué)校副校長自己的一言一行，代表 的不僅僅是個(gè)人，也不僅僅是某個(gè)小團(tuán)體。所以，身為干部 應(yīng)該從個(gè)人利益、 家庭利益、眼前利益、微觀利益中跳出來， 站在學(xué)校利益、集體利益、社會利益、長遠(yuǎn)利益、宏觀利益 的高度，思考工作，謀劃事業(yè)，以寬廣眼界、寬廣思路、寬 廣胸襟，在組織和職工群眾賦予的崗位上大顯身手、大有作 為，實(shí)現(xiàn)“小我”到“大我”的升華。 鄭作生書記在十一屆六次全會上的講話我聽了三遍，有 一句話更是讓我信心百倍：“難”就是我們共產(chǎn)黨員的崗位， 我們共產(chǎn)黨員就是為“難”而生，為“難”而戰(zhàn)。這句