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文檔簡介

1、* 鎮(zhèn)* 年度兒童入托入學 查驗預防接種證工作總結 為加強學校傳染病防治工作,防治疫苗針對性傳染病在學校和 托幼機構爆發(fā)流行,維護學校正常的教學秩序,按照 * 市衛(wèi)計委、 * 文件要求及 * 兒童入托入學預防接種證查驗及疫苗補種工作實施細 則,我鎮(zhèn)于 *年*月-*年*月切實開展了兒童入托入學查驗接種證及 查漏補種工作,緊緊圍繞工作目標, 切實加強培訓、督導和技術指導, 在*學校的協(xié)調(diào)和支持下, 在* 疾控中心的指導下, 通過衛(wèi)生和教育 部門的密切配合, 順利完成了查驗證工作任務, 現(xiàn)將查驗情況總結如 下: 一、領導重視,精心組織, 分工合作 查驗預防接種證能有效鞏固和強化兒童免疫屏障,對降低學

2、校 疫苗針對傳染病的發(fā)病水平, 保護廣大青少年兒童身體健康具有十分 重要的意義。 * 衛(wèi)生、教育部門高度重視查驗接種證工作,聯(lián)合印發(fā) 了* 兒童入托入學查驗預防接種證工作實施方案 ,我院還成立了 查驗預防接種證工作領導小組, 加強了對此項工作的組織領導。 按照 分工協(xié)作的原則,對各部門職責、任務作了明確具體的要求。 * 衛(wèi)計 局主要負責補證補種工作的組織領導, 我院指導學校、 托幼機構開展 驗證工作,具體負責學校查驗結果復核、補證補種和補種信息錄入、 匯總和上報 。 二、驗證提前,提高效率 (一)補證補種工作提前 將補證補種工作提前。 學校在暑假前便通知即將新入學入托兒童 在暑期中到衛(wèi)生院補證

3、補種, 核對兒童基本信息, 降低了開學后查驗 工作難度和補種工作壓力。 二)利用接種信息軟件,提高工作效率 為進一步提高查驗證工作效率, 我院運用縣疾控中心用自行研發(fā) 的查驗接種證軟件,各學校、托幼機構錄入兒童免疫狀況電子表后, 導入查驗接種證軟件, 自動匯總查驗結果, 根據(jù)補種情況生成每月補 種月報表和匯總表,每月按時上報疾控中心極大地規(guī)范了查驗證工 作,保證了數(shù)據(jù)統(tǒng)計的準確性,掌握工作進度的及時性,在很大程度 上提高了接種證查驗工作效率。 三、精心實施,保證質(zhì)量 (一)強化培訓,提高查驗水平 為保證查驗工作的順利開展, 每所學校均固定了一名人員負責查 驗工作, * 年* 月對各小學校、托幼

4、機構分別進行一次預防接種證查 驗相關技術的培訓, 參加人員共計 * 人。通過培訓及發(fā)放預防接種免 疫程序表,對照接種證,各學校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、 什么疫苗已完成接種, 能正確填寫各種登記表。 為我們搞好查漏補種 工作奠定良好基礎。 (二)加強宣傳,廣泛動員 為更好的搞好預防接種證查驗工作,讓群眾理解、支持和配合 計劃免疫工作, 提高查驗預防接種證工作的知曉率, 動員廣大群眾積 極支持、配合和參與查驗證工作,將查驗工作寫入了新生入學須知。 我們利用多種形式, 采用群眾喜聞樂見形式, 廣泛宣傳預防接種的重 要意義和防病知識, 我院向各學校發(fā)放了入托入學查驗補證補種通知 書。 四、查驗

5、接種證及補種疫苗情況 據(jù)統(tǒng)計,全鎮(zhèn)有小學 *處,幼兒園 *處。* 年秋期小學入學新生 共*人,幼兒園 *人。為了保證查驗接種工作的質(zhì)量,我們讓各學校 將入學新生的接種證按班級統(tǒng)一收集起來, 我們防疫人員與學校分管 人員一起查驗,共查驗小學 *所共查驗學生 *人,有證人數(shù) *人,需 補證*人,需補種針次 *針次。幼兒園 *所,查驗 *人,有證 *人, 需補證* 人,需補種* 針次。對漏種和無證的學生下發(fā)接種通知單或 補證通知單, 讓學生利用周六周日時間到接種門診補種或補證, 對未 及時到門診接種補證的學生, 由學校在此督促, 確保預防接種證查驗 質(zhì)量,據(jù)統(tǒng)計補種各種疫苗:脊灰應補種 * 人,實補

6、種 * 人,含麻麻 疹成分疫苗應補 * 人,實補種* 人,白破二聯(lián)應補種 * 人,實補種* 人,百白破三聯(lián)應補種 * 人,實補種* 人,乙肝疫苗應補種 *人,實 補種*人,乙腦疫苗應補種*人,實補種*人,流腦A+C群疫苗應補 種*人,實補種 *人,甲肝應補種 *人,實補種 * 人。 五、存在問題 根據(jù)督導檢查情況,我鎮(zhèn)各級各類學校查驗及補證補種工作還 存在以下問題: 1、個別學校查驗預防接種證工作查驗不及時,主要是學校領導對此 行工作重要性認識不足, 沒有引起足夠的重視, 對此項工作支持不夠, 導致此項工作一拖再拖。 2、已開展查驗預防接種證的單位,補證補種工作不徹底,學校沒有 及時督促學生及時到醫(yī)院接種門診補證和補種疫苗。 3、查驗預防接種證工作宣傳力度不夠,我們的技術指導不到位。 在今后的工作中,要進一步加大宣傳力度,讓學校、學生及兒 童家長充分認識查驗預防接種證工作的重要性, 各級各類學校和預防 接種單位要相互協(xié)作, 認真

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