學(xué)校出納工作述職報告與醫(yī)學(xué)院20XX年度處級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核實施方案合集

1、 學(xué)校出納工作述職報告與醫(yī)學(xué)院 20XX年度處級 領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核實施方案合集 學(xué)校出納工作述職報告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好！ 4業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新 一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本 人始終不忘堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局， 立足本職工作，兢兢業(yè) 上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現(xiàn) 將本學(xué)期工作總結(jié) 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)本人的 工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn) 真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和 地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強法律意識; 二是認(rèn)真學(xué)習(xí)會計法等法律、法規(guī)，積極參加會 計資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)

2、工作更好更有效的開展 ： 三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到 不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉 老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍， 然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直至完 全掌握為止 二、任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)。本人的工作 崗位在學(xué)校財務(wù)室，財務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求 高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著 一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì) 不寬余地情況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費也要正常的 運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作 為財務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì) 算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工

3、作 環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂 觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞， 任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦 ?？傊?，工作千頭萬緒，本人始終本 干，不計較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為 重的奉獻(xiàn)精神 著認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度來完成每一項工作。 三、認(rèn)真履行職責(zé)，服務(wù)于教育教學(xué)。 心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高理想， 是一種政治要求，更是一種實際行動所在。學(xué)校財務(wù) 工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé)， 只有立足于自己 的工作崗位，結(jié)合自己的特殊的工作特點，完成自 己負(fù)責(zé)的任務(wù)， 才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事， 要認(rèn)真細(xì)致的堅決辦，不拖拉；能辦到的事馬上辦

4、， 不等不靠；不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。 從嚴(yán)掌 一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的 同時，嚴(yán)格按照上級規(guī)定，實行收支兩條線管理， 格遵守財經(jīng)紀(jì)律，做到有計劃的使用經(jīng)費， 握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單 據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。 四、謙虛謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作。 情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什 財務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強。在學(xué)校決定安 排新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、 計財科、教育科、勤辦；財政局、行財科、國庫科、社 ?？啤㈩A(yù)算外局；區(qū)政府人事局、物價、局檔案局；市 社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的

5、單 位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶，作個交接，試著讓她先做一些 簡單的事， 么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教 她怎樣做帳。 總之，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。 同時，自己要謙虛謹(jǐn)慎，向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的 知識，取長補短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步 謝謝大家！ 述職人：XX 20XX年 XX 月 XX 日 醫(yī)學(xué)院20XX年度處級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核實施方 案 根據(jù)要求為加強學(xué)校處級干部隊伍建設(shè)，進(jìn)一步 改進(jìn)和完善處級干部年度考核工作，根據(jù)黨政領(lǐng)導(dǎo) 干部選拔任用工作條例、XX省事業(yè)單位工作人員考 核暫行辦法（X人通2001X號）、關(guān)于開展20XX 年全省事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知（X人

6、社廳通2017x號）文件精神，結(jié)合我校實際，制定本 方案。 、考核原則 1. 堅持客觀公正、實事求是原則。 2. 堅持注重工作實績原則。 3.堅持民主公開原則。 4.堅持全面考核，綜合評定原則。 、考核對象 全校處級干部 、考核內(nèi)容 處級干部考核，主要考核本年度履行崗位職責(zé)情 況，包括徳、能、勤、績、廉等方面內(nèi)容。 徳，是指個人政治品徳、職業(yè)道徳、家庭美徳、 社會公徳等方面的表現(xiàn)； 臺匕 冃能，是指履行責(zé)任的業(yè)務(wù)能力; 勤，是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面; 績，是指完成工作數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的 效益； 廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。 四、考核工作的方法和程序 1.個人撰寫述德述職述

7、廉報告 處級干部根據(jù)考核內(nèi)容撰寫個人述德述職述廉報 告，填寫年度考核登記表。 2民主測評 民主測評分三個部分進(jìn)行: （1）群眾測評。處級干部年度考核以各考核小組 為單位召開群眾測評會議。群眾對處級干部進(jìn)行量化 測評。考核小組分組情況參照遵義醫(yī)學(xué)院20XX年工 作人員年度考核工作有關(guān)事項通知。 部大會，以 （2）處級干部互評。召開全校處級 無記名投票的方式進(jìn)行測評。 （3）校領(lǐng)導(dǎo)測評。校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)處級干部表現(xiàn)情況 對處級干部進(jìn)行測評。 校領(lǐng)導(dǎo)評價分占民主評議總分的 50% ;處級干部 相互評議分占30%;群眾評議分占20%。所有參加測 2/3以上，否則 評的人數(shù)必須達(dá)到應(yīng)參加測評人數(shù)的 結(jié)果視為無

8、效，測評者應(yīng)本看客觀、公正、合理、負(fù) 責(zé)的原則，積極參與處級干部年度考核工作。 3. 綜合評價 （1）測評結(jié)束后，學(xué)校黨委組織部對測評結(jié)果進(jìn) 行統(tǒng)計，并按學(xué)院編制機關(guān)職能部門、學(xué)院編制教學(xué) 院系、附院編制機關(guān)職能部門、附院編制教學(xué)院系分 類排名。 （2）學(xué)校黨委組織部根據(jù)處級干部民主測評結(jié)果， 結(jié)合今年對各二級院系目標(biāo)績效考核、職能部門滿意 度測評以及處級干部學(xué)習(xí)、考勤等相關(guān)事項情況，對 考核對象進(jìn)行全面分析，提出初步評議意見。 （3）學(xué)校黨委會議討論確定全校處級干部年終考 核評議結(jié)果。 4. 考核結(jié)果公示 考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。黨委組織部、紀(jì)委 負(fù)責(zé)受理群眾舉報和干部申訴。 5.反饋 考

9、核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向處級干部本人反饋。 6. 年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不 合格四個等次。考核優(yōu)秀比例不超過 15%。 7. 有下列情況之一的，處級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核不 能評為優(yōu)秀： (1)貫徹執(zhí)行學(xué)校任務(wù)不力，沒有按期完成工作 任務(wù)的； 中，排名后三位的; (2)在學(xué)校二級院部系目標(biāo)績效考核或職能部門 滿意度測評 (3)在工作中因連帶責(zé)任事故造成不良影響的; (4) 未按期完成干部教育培訓(xùn)任務(wù)的; (5) 其他影響考核的重大事項。 8. 有以下情況之一者，考核不能評為合格等次: (1)受到黨紀(jì)處分的; (2)政治上、經(jīng)濟(jì)上、道德上有嚴(yán)重問題經(jīng)審查 證據(jù)確鑿； 重失職，給學(xué)校利益和聲譽造成不良影響 (4) 在工作中因責(zé)任事故造成重大損失; (5) 拒不接受組織分配任務(wù)，不履行工作職責(zé); (6) 無視工作紀(jì)律，出勤率低于80%或者無正當(dāng) 理由不參加會議，超過50%以上； (7)有其他不能評為合格等次行為。 五、考核結(jié)果運用 部選拔任免、培養(yǎng)教育、管理監(jiān) 對于處級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核結(jié)果為優(yōu)秀的，給予 一次性獎勵。同時，將考核結(jié)果存入處級干部個人檔 案，作為處級領(lǐng)導(dǎo) 督、激勵約束、聘期考核的重要依據(jù)。 六、組織領(lǐng)導(dǎo) 處級干部考核工作由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委組 織部組織部具體實施。 匕、相關(guān)要求 中“量化測評得分” 填寫。 處級干部對照考核內(nèi)容和崗