高二提高成績的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、高二提高成績的學(xué)習(xí)計(jì)劃咼二將學(xué)完咼中知識的 70%,這部分知識學(xué)得好與壞直 接關(guān)系著高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。制 定一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對高二的學(xué)習(xí)是非常重要的。下面是由 X整理的，同學(xué)們不妨參考一下。篇一時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了，時間總是過得那么 快，回首眺望，我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻，還在軍訓(xùn)場上逞 能。如今，已經(jīng)進(jìn)入高二了?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感 觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印 記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年 的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多：時間就是這么無情 頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它

2、丟下死命的追 趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成 熟.或許這正是成長的代價在這一年里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們 也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試， 我的每門功課，都取得了比較好的成績?？偨Y(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面:第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不 與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己 訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是

3、要擠出時間， 把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把 生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意， 正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的 問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把 以前做錯了的題目經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到 少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置 的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽， 還獲得了特

4、金獎。經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比 較好的成績。自己被評為學(xué)習(xí)積極分子雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努 力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。咼二將學(xué)完咼中知識的 70%,這部分知識學(xué)得好與壞直 接關(guān)系著高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。制 定一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對高二的學(xué)習(xí)是非常重要的。一、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性：1、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易 取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對你的學(xué)習(xí)效 果有著深刻的影響。2、防止被動和無目的學(xué)習(xí)。毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

5、的作用：1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需 要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理 安排時間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個任 務(wù)的目的。2、促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總 是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí) 行任務(wù)，排除困難和干擾。3、實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練 你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步 提升。這些進(jìn)步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。4、有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計(jì)劃行事，能使自己 的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)，玩的時 候能開心地玩。久而久之，所有這些都會

6、形成自覺行動，成 為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使 你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項(xiàng)任 務(wù)不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計(jì)劃，每一步 行動都很明確，也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。三、怎么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：1、計(jì)劃要考慮全面學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計(jì) 劃中。計(jì)劃要兼顧多個方面，學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食，這對身 體不好，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。2、長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排在一個比較長的時間內(nèi)，比分 說一個學(xué)期或一個學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中 學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測，所有這

7、個長遠(yuǎn)的計(jì)劃 不需要很具體。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù)。而 更近一點(diǎn)，比如下一個星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃， 就應(yīng)該盡量具體些， 把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長遠(yuǎn)計(jì)劃中的任 務(wù)逐步得到解決。3、有長遠(yuǎn)計(jì)劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。 所以兩者缺一不可，長遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安 排;而短期安排則是具體的行動計(jì)劃。4、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間常規(guī)學(xué)習(xí)時間 指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任 務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時 間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺 的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研

8、 一件有意義的事情。篇三又是一個新學(xué)期了 （一句被重復(fù)過無數(shù)次的話），沒辦 法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個 字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已 經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多 不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真 學(xué)習(xí)。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析 自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我一一理解能力還可以，老師講的東西 不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認(rèn)真 ），而且 對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在 這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐 心。其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的， 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催 人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對于 我較弱的數(shù)學(xué)我會努力，讓它也有所進(jìn)步。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間，沒有 合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。 所以，在新學(xué)期