簡(jiǎn)短教師自我介紹

1、簡(jiǎn)短教師自我介紹簡(jiǎn)短教師自我介紹（一）我是一名有著 13 年教齡的體育教師， 中學(xué)體育教育一級(jí)職稱， 來到 xx 中學(xué)任教之前， 向來工作在 xx 中學(xué)。在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己 的教學(xué)風(fēng)格，注重身教， 師生相處和諧， 有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。 積極 參加教科研活動(dòng)，20xx年參加了 xx市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶 領(lǐng)下，參與了國(guó)家級(jí)課題超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究的研究，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)， 撰寫的論文中，中學(xué)生體育課的教法與激趣一文發(fā)表在安徽教育論壇20xx年第二期，認(rèn)識(shí)CAI在20xx年xx市電化教學(xué)論

2、文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)一文榮獲20xx年度xx中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科比賽中，20xx年獲合胖市首屆體育教師 （初中組） 基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)， 同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育 教師教學(xué)基本功競(jìng)賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。20xx-20xx年獲x市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年被xx區(qū)任命為首批 骨干教師 并保持至今，20xx年獲xx市電化教育（現(xiàn)代教育 技術(shù)）工作先進(jìn)個(gè)人。xx中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些 成績(jī)。自xx年開始，向來擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的中學(xué)生團(tuán)校 在20xx年獲得xx省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)

3、校示范團(tuán)校（當(dāng)年xx唯一），同年獲得xx省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；是xx市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是xx省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒?dòng)小組組長(zhǎng)其間，在小組全體師生共同努力下， 20xx 年獲 首屆全國(guó)青青年電腦機(jī)器人比賽 優(yōu)秀 輔導(dǎo)員稱號(hào)，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；20xx年獲xx省青青年電腦機(jī)器人競(jìng)賽第一名（領(lǐng)隊(duì)兼教練）；20xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加xx市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器 人比賽，榮獲 xx 市初中組一等獎(jiǎng)。在體育專業(yè)上，我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球；在素養(yǎng)拓展中，我曾參加過xxxACCP專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得 xx和國(guó)家勞動(dòng)部聯(lián)合方法的初級(jí)軟件工程師 證書，比較精通

4、絡(luò)知識(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)站的建設(shè)和治理，能熟練運(yùn)用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨(dú)自為 xx 區(qū)司法局和組織部建立了單位站。過去的成績(jī)差不多隨著原來學(xué)校的消逝而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我 在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)治理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大伙兒 庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。簡(jiǎn)短教師自我介紹（二） 各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，大伙兒好！ 從 xx 年 x 月進(jìn)入 xx 小學(xué)工作至今已一年，回憶這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良 多。身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)決自己的思想政治方向，定期

5、學(xué) 習(xí)黨的各種文獻(xiàn)， 將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合， 別斷提高自身思想覺悟及政策水平。 本人 嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度， 并積極配合學(xué)校工作， 仔細(xì)有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的 任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于 200*年 4 月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今，并在 200*年 6 月被評(píng)為學(xué)區(qū) 優(yōu)秀輔導(dǎo)員 .在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大 伙兒的幫助和認(rèn)可；在與家長(zhǎng)的接觸中，我注意辦法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作， 深受家長(zhǎng)歡迎。學(xué)高為師， 德高為范 .作為一名新老師， 在現(xiàn)在信息技術(shù)日新月異， 進(jìn)展很快的年代， 自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。因此工作以來，我別斷學(xué)習(xí)，絲毫別敢松懈

6、，學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中 重要的一部分。 除了參加新教師培訓(xùn)，我還本科深造，一有空暇時(shí)刻， 我便潛心研究教學(xué)辦 法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)， 將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。盡管在這一年的工作中，我的教 學(xué)辦法還別是很成熟，但我已學(xué)到了不少并將學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作，并且擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總 輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而別乏挑戰(zhàn)。 教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作， 也是注重技巧的工作，于是我常常 想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。 別僅在平時(shí)的教學(xué)工作中仔細(xì)備課， 精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教 學(xué)預(yù)案， 在課堂教學(xué)中依照學(xué)生學(xué)習(xí)的事情， 即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)， 盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué) 習(xí)的自主性， 讓孩子們歡

7、樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。 我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)， 吸取前輩的教 訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的要下雨了一課，受到 了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許， 這既是對(duì)我的確信也是對(duì)我的一種鼓舞。 固然， 這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)別 夠的，學(xué)海無涯，將來我將花更多的時(shí)刻在課堂教學(xué)辦法、策略的研究上。感謝大伙兒！簡(jiǎn)短教師自我介紹（三）各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，大伙兒好！ 從教十八年，我算是十八年的班主任、語文教師，在班級(jí)治理中，我積存了一定的治 理經(jīng)驗(yàn)，掌握別同學(xué)段的治理方式， 所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。 也正因?yàn)槿绱耍?這次 知行中國(guó)班主任培訓(xùn)， 我作為一名一線的班主任， 被選派參加了在北京進(jìn)行涼爽的

8、集中培訓(xùn)， 回來后， 承擔(dān)培訓(xùn) 100 名班主任的任務(wù)。 在語文教學(xué)中， 我別斷地摸索適宜別同學(xué)生學(xué)習(xí)的 教學(xué)辦法，嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種別同的教學(xué)法， 如今我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的語文情感教學(xué)法 . 記得那次上如果我有一支馬良的神筆一課，聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：作為一具男人，我很別容易動(dòng)情，但是今天聽杜老師 深情的范讀，入情入境的引導(dǎo)，我差點(diǎn)流淚了，從來沒有過這樣的感動(dòng)，語文教學(xué)，就應(yīng)該 如此入情入境， 讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓！ 關(guān)于語文課堂的駕馭能力， 我從來沒有懷疑 過自己，我甚至能做到： 時(shí)而溫情感人催人淚下， 時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省， 時(shí)而詼諧幽

9、默惹 人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、教師的高度評(píng)價(jià)，全區(qū)課賽 我也拿過一等獎(jiǎng)，但因?yàn)?35 歲年齡的限制，我未能參加過市級(jí)、省級(jí)語文課賽，這也是我 作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。在教學(xué)中，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實(shí)踐 活動(dòng)的開展， 學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘， 交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感覺、 暢談日子中的語 文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生， 多次獲省級(jí)小作家作文一二三等獎(jiǎng)，我的教學(xué)成績(jī) 名列前茅，得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中向來擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。我別斷地學(xué)習(xí)， 努力的提高自己各方面的能力， 以積極的心態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng)。

10、十八年以來， 獲得過臨滄縣政府 優(yōu)秀教師 的稱號(hào)， 榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)比賽小學(xué)組語文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵，所撰寫的論文 多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。固然，成績(jī)只代表過去，教學(xué)中，我們會(huì)遇到別同的咨詢題、別同資質(zhì)的學(xué)生，要治 理好每一具班級(jí)，讓每一具孩子都學(xué)好語文， 就要求我們別斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 改進(jìn)教法， 讓孩 子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不管遇到什么樣的班級(jí)，什么樣的孩子，什么樣的咨 詢題，相信我都能處理好，因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個(gè)有理想，有 責(zé)任心的好老師，在我所挑選的教育這條路上，我始終堅(jiān)信我

11、也會(huì) 收獲教育之果實(shí)，享受 教育之甘甜。 這算是我能立腳于教育這一崇高事業(yè)之本。感謝大伙兒！20xx 年度副鎮(zhèn)長(zhǎng)述職述廉報(bào)告我名* ，現(xiàn)年 *歲，本科文化，現(xiàn)任茶恩寺鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)。20xx 年，依照黨委政府安排，我分管農(nóng)技、林業(yè)、經(jīng)管、統(tǒng)計(jì)、新農(nóng)村建設(shè)工作。一年來，在縣委縣政府、鎮(zhèn)黨 委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在各村、各站辦所的支持和幫助下， 取得了一定的成績(jī)， 現(xiàn)將一年 來的工作事情匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，別斷提高自身素養(yǎng)。一年來， 我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神和科學(xué)進(jìn)展觀，別斷提高自身素養(yǎng)， 別斷提高政策理論水平和工作水平。堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，謙遜為人，時(shí)間做到自重、自省、自警、自 律。

12、思想上別斷完善，政治上別斷求強(qiáng)，工作上別斷求精，使自身綜合素養(yǎng)別斷提高，更好 地習(xí)慣基層工作需要。二、勤政為民，仔細(xì)做好各項(xiàng)分管工作。三、廉潔自律，當(dāng)好人民公仆?？梢宰屑?xì)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)要求， 嚴(yán)格按照職責(zé)權(quán)限和工作程序履行職責(zé)， 在工作中做到清正廉潔、 克已奉公， 別以權(quán)謀私， 別貪贓枉法。 虛心同意別人的意見和建議， 別斷提高完善自己， 時(shí)時(shí)用黨的宗旨、 廉潔自律的有關(guān)要求檢點(diǎn)自己的行為。 增強(qiáng)人民公仆 觀念，以人為本，為民造福。真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。一年來， 本人盡管在廉潔自律和日常工作中取得了一些成效，但還存在不少別腳， 要緊表如今：一是政管理論學(xué)習(xí)深度還別夠， 缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。二是在工作創(chuàng)新上 還存在薄弱環(huán)節(jié)， 忙于具體事務(wù)性工作多， 缺乏對(duì)工作深層次的考慮。 三是工作作風(fēng)別夠扎 實(shí)。在工作中盡管對(duì)一些具體工作敢抓敢管、 敢于監(jiān)督、 勇于負(fù)責(zé)，但是在深入調(diào)查研究上 沒有下功夫，工作中沉別下去。對(duì)上級(jí)交待的工作，只滿腳于普通的完成，只求過得去，別 求過得硬， 沒有動(dòng)腦想方法怎么樣將其做的更好。 所有這些咨詢題， 將在將