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文檔簡介
1、2014 年浙江省麗水市中考化學(xué)試卷 一、選擇題 3(3 分)(2014?衢州)“五水共治,治污為先”是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項 重要政策,為了防止水體污染,你認(rèn)為下列措施中不可行的是( ) A 不任意排放生活污水B 禁止使用農(nóng)藥和化肥 C 工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放D 牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用 FqQ),直接用水很難洗凈, 8( 3分)(2014?衢州) 衣服上沾了鐵銹(主要成分是 要除去白色襯衣上的鐵銹,你認(rèn)為比較適宜的液體是( A 白醋 B 醬油C 酒精 D 洗潔精 13. (3分)(2014?衢州)金屬鉆(Co)與鐵的化學(xué)性質(zhì)相似,都能與稀鹽酸反應(yīng), 在化合物中鈷元素常顯 +2, +
2、3 價,下列說法正確是() A. C0CI2讀作“氧化亞鉆” B.C0CI2中鉆元素的化合價為+2價 C 金屬銅不能與 CoCl2 溶液發(fā)生反應(yīng) D CoCl2 中鈷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 % 14(3 分)( 2014?衢州)小科在碳酸鈉的溶液中滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀, 然后再滴入適量經(jīng)過稀釋的硫酸溶液,在該實驗過程的操作如圖所示,下列有關(guān) 操作與目的分析均正確的是( ) A 甲中試劑瓶標(biāo)簽正對手心,是為了防止手被腐蝕 B 乙中將滴管伸入試管內(nèi),是為了防止試劑滴落到試管外 C 丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上,主要是為了避免瓶中試劑受污染 D 戊中將水緩慢倒入濃硫酸并攪拌,是為了防止局部過熱引起酸
3、液飛濺 16(3 分)(2014?衢州)試液在科學(xué)實驗中扮演著重要角色,下列實驗中所用的 試液與使用目的不相符的是( ) 選項 實驗 試劑 使用目的 A 氫氧化鈉溶 液中滴加稀 鹽酸 酚酞試液 能指示反應(yīng)是否恰好完全 B 驗證綠葉在 酒精 溶解葉片中的葉綠素 陽光下制造 淀粉 C 探究液體內(nèi) 紅墨水 使用讀出 U 形管兩邊液面高 部壓強的特 度差 點 八、 D 觀察人體口 亞甲基橙溶液 保持口腔上皮細胞的正常 腔上皮細胞 形態(tài) A A B B C C D D 20(3 分) (2014?衢州)小科為研究“堿與鹽反應(yīng)” 的規(guī)律,設(shè)計了如圖所示的 五組實驗,每支試管盛有 3 毫升溶液,分別向試管中
4、滴加 3 滴溶液,除氫氧化鈣 溶液是飽和外,其余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為 5%,下列敘述正確的是( A. 甲組和乙組實驗?zāi)苡^察到相同的現(xiàn)象 B. 乙組和丙組實驗均能觀察到藍色沉淀 C. 乙組實驗產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量比丁組多 D. 戊組實驗產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量比丙組少 二、簡答題 23. (4分)(2014?衢州)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(其中: 代表氧原子,O代表硫原子),請回答: (1) 變化I中的“一定條件”可能是 (寫出一項即可); (2) 變化U發(fā)生的是 (填序號) A. 化合反應(yīng) B .分解反應(yīng) C .置換反應(yīng). 25. (4分)(2014?衢州)概念圖能清晰地反映概念之間的聯(lián)系,如
5、圖所示溶液中 部分概念的相互聯(lián)系,請回答: (1)圖中“? ”是指; (2)將5克食鹽固體放入盛有20克蒸餾水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬笸耆芙?,?是如何確定食鹽固體“完全溶解”的?_ 28. (6分)(2014?衢州)現(xiàn)有一包固體粉末,可能由碳酸鈉,硫酸鈉,碳酸鈣和 氯化鈉中的一種或幾種組成,某同學(xué)想確定其組成成分,按如圖所示步驟進行了 如下實驗(各步驟中加入的試劑均為足量); 請回答: (1) 固體粉末中肯定存在的物質(zhì)是 ,用化學(xué)方程式表示白色沉淀 部分溶解的原因是; (2)如何判斷固體粉末中是否有“可能存在的物質(zhì)”,簡述實驗操作步驟,現(xiàn)象 和結(jié)論. 三、實驗探究題 30. (4分)(2014
6、?衢州)小科用如圖所示的科學(xué)儀器裝配“加熱高錳酸鉀制取氧 氣”的實驗裝置,請回答: (1) 裝配一套該實驗裝置,除選用序號為FGHI的儀器外,還需要用到的儀器有 (填序號); (2)裝配該氣體發(fā)生裝置時,小科在檢查完裝置的氣密性后,放置好酒精燈,根 據(jù)酒精燈的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上,固定試管時應(yīng)做到 32. (6分)(2014?衢州)小麗利用底部有一個小孔的大試管,如圖甲所示配制成 一個制取CO氣體的裝置. (1)實驗前,關(guān)閉止水夾,先將試管底部稍浸沒在水中,再用雙手緊握試管,觀 察到,則說明裝置氣密性良好; (2)小麗將CG通入盛有NaOH溶液的試管中,觀察不到明顯現(xiàn)象,那么CO
7、與NaOH 是否發(fā)生反應(yīng)?為此又做了實驗:在集滿CO的軟塑料瓶(如圖乙)中加入適量的 NaOH溶液,蓋緊瓶塞振蕩,發(fā)生瓶變癟,于是認(rèn)為CO與NaOH發(fā)生了反應(yīng),小衢 提出質(zhì)疑,認(rèn)為導(dǎo)致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是 ; (3) 小科從變癟的軟塑料瓶中取出少量試液置于試管中,滴入 溶 液(填一種鹽),觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,就證明了 CO與NaOH勺反應(yīng)確實已經(jīng)發(fā) 生. 四、分析計算題 36. (6分)(2014?衢州)面粉是制作面包的主要原料,判斷面粉品質(zhì)優(yōu)劣的測定 項目通常有:淀粉含量.灰分含量及面粉酸度等.面粉酸度的度數(shù)是指中和100 克面粉中含有的酸所耗用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 氫氧化鈉溶液的毫升數(shù)面粉
8、酸度與面粉品 質(zhì)的關(guān)系如下表. 面粉酸度與面粉品質(zhì)的關(guān)系表 面粉酸度 面粉品質(zhì)新鮮面粉陳年面粉霉變面粉 請回答: (1)為檢測某種面粉中是否含有淀粉,取一定質(zhì)量的面粉放入燒杯中,加入適量 的蒸餾水,攪拌,緩緩加熱,溶解,取少量試液置于試管中,滴加碘液,若溶液 ,就說明該面粉中含有淀粉. (2)稱取5克某種面粉放入錐形瓶,加入適量蒸餾水?dāng)噭?,為減小實驗誤差,現(xiàn) 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為氫氧化鈉溶液來進行測定,恰好完全反應(yīng)時共消耗22毫升氫氧化 鈉溶液.計算該面粉的酸度,并判斷其品質(zhì)(忽略兩種氫氧化鈉溶液密度的差異) 2014年浙江省麗水市中考化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題 3. (3分)(2014
9、?衢州)“五水共治,治污為先”是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項 重要政策,為了防止水體污染,你認(rèn)為下列措施中不可行的是() A.不任意排放生活污水 B. 禁止使用農(nóng)藥和化肥 C 工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放 D 牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用 有利于保護 就要加以禁 A 正確; 故 C 正確; 會對 D 考 水資源的污染與防治菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 點: 八、 專 空氣與水 題: 分 保護水資源的措施很多 如生活污水經(jīng)凈化處理達標(biāo)后再排放, 析: 水資源 而任意排放工業(yè)廢水、 使用含磷洗衣粉等會污染水源, 止 解 解:A、生活污水經(jīng)凈化處理達標(biāo)后再排放,有利于保護水資源.故 答: B、應(yīng)適量使用農(nóng)藥和化肥,而不能
10、禁止.故B錯誤; C工業(yè)污水會造成水體的污染, 工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放. D牲畜糞中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì),如果處理不當(dāng), 人和禽畜的健康帶來危害.會造成環(huán)境污染,應(yīng)適當(dāng)處理后再施用. 正確. 故選 B. 點 本題考查保護水資源、 防治水污染 牲畜糞中含有大量的病菌、 蟲卵和其他 評: 有害物質(zhì),應(yīng)進行適當(dāng)?shù)拇娣藕吞幚?8. ( 3分)(2014?衢州)衣服上沾了鐵銹(主要成分是 FQ),直接用水很難洗凈, 要除去白色襯衣上的鐵銹,你認(rèn)為比較適宜的液體是() A. 白醋B. 醬油C. 酒精D. 洗潔精 考 酸的化學(xué)性質(zhì).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 點: 八、 專 常見的酸 酸的通性. 題:
11、 分 酸能和某些金屬單質(zhì)、某些金屬氧化物、某些鹽、堿反應(yīng)生成相應(yīng)的物質(zhì). 析: 解 解:A白醋中含有醋酸,醋酸能和氧化鐵反應(yīng)生成醋酸鐵和水,從而把白 答: 色襯衣上的鐵銹除去,該選項方法正確; B、醬油不能和氧化鐵反應(yīng),該方法不正確; C酒精不能和氧化鐵反應(yīng),該方法不正確; D洗潔精不能和氧化鐵反應(yīng),該方法不正確. 故選: A 點 本題主要考查酸的性質(zhì), 解答時要從酸的性質(zhì)方面進行分析、 判斷,從而得 評: 出正確的結(jié)論. 13. (3分)(2014?衢州)金屬鉆(Co)與鐵的化學(xué)性質(zhì)相似,都能與稀鹽酸反應(yīng), 在化合物中鈷元素常顯 +2, +3 價,下列說法正確是( ) A. CoCl2 讀作
12、“氧化亞鈷” B. CoCl2中鉆元素的化合價為+2價 C. 金屬銅不能與 CoCl2 溶液發(fā)生反應(yīng) D. C0CI2中鉆元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為% 考 金屬的化學(xué)性質(zhì); 化學(xué)式的書寫及意義; 有關(guān)元素化合價的計算; 元素的質(zhì) 點: 量分?jǐn)?shù)計算.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 專金屬與金屬材料. 題: 分A、根據(jù)化學(xué)式給物質(zhì)命名; 析: B、根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0計算鉆元素的化合價; C根據(jù)題意,金屬鉆(Co)與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì),能夠和鹽酸反應(yīng), 判斷反應(yīng); D根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算. 解 解:A C0CI2讀作“氯化亞鉆”,故 A說法錯誤; 答: B、CoCI2中氯元素的化合價為-1價,則鉆元素的
13、化合價為+2價,故B說法 正確; C金屬鉆(Co)與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì),能夠和鹽酸反應(yīng),說明 Co位于 氫前,因此Co的活動性比銅強,故銅不能和 CoCl2溶液發(fā)生反應(yīng);故 C說 法正確; D CoCI2中鉆元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 二“ f l 一 X 100% %故D說法錯誤; 故選項為:BC. 點 本題屬于信息題的考查, 可以依據(jù)題目的信息結(jié)合相關(guān)的知識分析即可, 難 評: 度不大 14(3 分)( 2014?衢州)小科在碳酸鈉的溶液中滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀, 然后再滴入適量經(jīng)過稀釋的硫酸溶液,在該實驗過程的操作如圖所示,下列有關(guān) 操作與目的分析均正確的是( ) A 甲中試劑瓶標(biāo)簽正對手心
14、,是為了防止手被腐蝕 B 乙中將滴管伸入試管內(nèi),是為了防止試劑滴落到試管外 C 丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上,主要是為了避免瓶中試劑受污染 D 戊中將水緩慢倒入濃硫酸并攪拌,是為了防止局部過熱引起酸液飛濺 考 液體藥品的取用;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 點: 八、 專 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作 題: 分A、從甲中試劑瓶標(biāo)簽正對手心,是為了防止藥液流下時腐蝕標(biāo)簽去分析解 析: 答; B、從用膠頭滴管向試管中滴加液體時,不應(yīng)伸到試管內(nèi),應(yīng)豎直、懸空正 放,去分析解答; C、從丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上,主要是為了防止蓋上瓶塞時使瓶中試劑 受污染; D從稀釋濃硫酸的方法去分析解答; 解 解
15、:A、甲中試劑瓶標(biāo)簽正對手心,是為了防止藥液流下時腐蝕標(biāo)簽;故 A 答: 錯誤; B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時, 不應(yīng)伸到試管內(nèi),應(yīng)豎直、懸空正放, 故 B 錯誤; C、丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上,主要是為了防止蓋上瓶塞時使瓶中試劑受 污染;故C正確; D稀釋濃硫酸時,應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時用玻璃棒不斷攪 拌,切不可把水倒進濃硫酸里;如果將水注入濃硫酸里,由于水的密度較 小,水會浮在濃硫酸的上面,溶解時放出的熱量能使水立刻沸騰,使硫酸 液滴向四周飛濺,這是非常危險的故 D 錯誤; 故答案為: C 點 學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué), 學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ) 評: 16(
16、3 分)(2014?衢州)試液在科學(xué)實驗中扮演著重要角色,下列實驗中所用的 試液與使用目的不相符的是( ) 選項 實驗 試劑 使用目的 A 氫氧化鈉溶液中滴 酚酞試液 能指示反應(yīng)是否恰好完全 加稀鹽酸 B 驗證綠葉在陽光下 酒精 溶解葉片中的葉綠素 制造淀粉 C 探究液體內(nèi)部壓強 紅墨水 使用讀出U形管兩邊液面咼度 的特點 差 D 觀察人體口腔上皮 亞甲基橙溶液 保持口腔上皮細胞的正常形 細胞 A A B BC CD D 考點: 面粉品質(zhì) 新鮮面粉 陳年面粉霉變面粉 請回答: (1)為檢測某種面粉中是否含有淀粉,取一定質(zhì)量的面粉放入燒杯中,加入適量 的蒸餾水,攪拌,緩緩加熱,溶解,取少量試液置于試管中,滴加碘液,若溶液 變藍,就說明該面粉中含有淀粉. (2)稱取5克某種面粉放入錐形瓶,加入適量蒸餾水?dāng)噭颍瑸闇p小實驗誤差,現(xiàn) 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為氫氧化鈉溶液來進行測定,恰好完全反應(yīng)時共消耗22毫升氫氧化 鈉溶液.計算該面粉的酸度,并判斷其品質(zhì)(忽略兩種氫氧化鈉溶液密度的差異) 考 鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 點: 八、 專 物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷 題: 分( 1)根據(jù)碘遇淀粉變藍進行解答;
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