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1、最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!2018 年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元 3“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記練習(xí)新人教版“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記1閱讀下面的文字,完成(1) (4) 題。她站在十米高臺(tái)的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)雅,白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊qi o首而望、屏息斂聲的一剎那緊接著,是向前翻滕一周半,同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動(dòng)作疾如流星,又瀟灑自如, 1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。還沒等觀眾從眼花li o亂中反應(yīng)過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“
2、哧”地插進(jìn)碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄 然不驚。(1) 給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。掠過 (l )qi o(翹 ) 首而望屏息斂聲 (b ng)剎那 (ch )眼花 li o(繚) 亂悄然不驚 (qi o)(2) 文中畫線的句子中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“翻滕”,這個(gè)詞的正確寫法是“翻騰”。(3) “沉靜自若”中“自若”的意思是自如,“瀟灑自如”中“自如”的意思是不拘束,不變常態(tài)。(4) 文段中主要運(yùn)用了比喻的修辭手法。2根據(jù)下面句子的意思寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。(1) 非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。 ( 從容不迫 )(2) 眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。( 眼花
3、繚亂 )(3) 好像剛從夢(mèng)中醒過來,形容剛剛從糊涂、錯(cuò)誤的境地中覺醒過來。( 如夢(mèng)初醒 )(4) 耳朵都快震聾了,形容聲音很大。( 震耳欲聾 )3八年級(jí)某班以“走進(jìn)夢(mèng)之隊(duì)”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中有一些問題,請(qǐng)你參與解決。(1) 請(qǐng)給下面一則消息擬寫標(biāo)題。 ( 不超過 20 個(gè)字 )林躍獲全運(yùn)會(huì)跳水比賽男子個(gè)人全能金牌第十三屆全運(yùn)會(huì)跳水比賽男子個(gè)人全能決賽8 月 21 日在天津奧體中心游泳跳水館結(jié)束,經(jīng)過5 個(gè)多小時(shí)的激烈比拼,代表隊(duì)的林躍以總分1 049.85分奪得了該項(xiàng)目冠軍,為代表隊(duì)斬獲金牌。陜西代表隊(duì)的楊昊以983.65 分獲得亞軍,代表隊(duì)的應(yīng)宏以968.75 分獲得第三名。男子
4、全能比賽每名運(yùn)動(dòng)員先要完成6 個(gè) 10 米跳臺(tái)動(dòng)作,隨后再完成6 個(gè) 3 米跳板動(dòng)作, 12 個(gè)動(dòng)作的分?jǐn)?shù)相加決定運(yùn)動(dòng)員的最后名次。本次男子全能比賽一共有25 名運(yùn)動(dòng)員參加,林躍排在第11 位出場(chǎng)。這是林躍的第四次全運(yùn)會(huì)征程,個(gè)人的第三枚全運(yùn)會(huì)金牌,此前他與曹緣合作曾獲得過年全運(yùn)會(huì)男子雙人十米跳臺(tái)金牌,以及年男子個(gè)人全能冠軍。(2) 活動(dòng)中,小明同學(xué)搜集到一則關(guān)于安徽籍運(yùn)動(dòng)員何超比賽失誤的報(bào)道,請(qǐng)你幫他修改。何超 6 跳 4 失誤,無緣男子單人3 米跳板半決賽當(dāng)?shù)貢r(shí)間 8 月 15 日,在剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)跳水男子3 米跳板預(yù)賽中爆出一特大冷門,喀山世錦賽該項(xiàng)目冠軍得主何超在6 次試跳中出現(xiàn)
5、了4 次重大失誤,【A】其中第三跳更是幾乎差不多橫著入水,最終何超僅以380.35分名列第21 無緣半決賽,這個(gè)得分比排1 / 4最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!名第一的曹緣足足少了將近 120 分,【 B】何超也締造了跳水隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)以來的最差戰(zhàn)績(jī)。【 C】對(duì)于跳水迷來說,跳水預(yù)賽幾乎無須關(guān)注,有著夢(mèng)之隊(duì)之稱的跳水隊(duì),預(yù)賽似乎只是熱熱身走走過場(chǎng)的事而已,即便偶爾出現(xiàn)一兩次的失誤也不會(huì)妨礙晉級(jí)。但在今天的預(yù)賽中,何超的表現(xiàn)卻讓人大跌眼鏡,這位世錦賽冠軍得主在6 跳中出現(xiàn)了4 次失誤,最終無緣半決賽。【 A】處畫線句子語(yǔ)義重復(fù),應(yīng)將“幾乎”與“差不多”任刪其一?!?B】處畫線句子用詞不當(dāng),應(yīng)
6、將“締造”改為“創(chuàng)造”?!?C】處畫線句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng),應(yīng)將“書名號(hào)”改為“雙引號(hào)”。閱讀課文,回答下面的問題。4作者是如何寫呂偉的跳水動(dòng)作的?通過慢鏡頭回放般細(xì)致的動(dòng)作描寫和一連串的比喻展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的畫面,寫出了跳水姑娘如仙女般優(yōu)美絕倫的跳水動(dòng)作。5從修辭手法的角度,賞析下面句子的表達(dá)效果?!驹斠姳菊n“學(xué)法點(diǎn)津”】她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地描繪出呂偉跳水時(shí)優(yōu)雅的動(dòng)作,流露出作者內(nèi)心的贊嘆、喜愛之情。6文章還寫了外國(guó)記者和觀眾的反應(yīng),這些描寫有何用意?通過外國(guó)記者的贊嘆,觀眾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾
7、的驚嘆,側(cè)面烘托出跳水的精彩,表明運(yùn)動(dòng)員憑借優(yōu)異的表現(xiàn)徹底征服了現(xiàn)場(chǎng)觀眾,突顯出體育健兒奮力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光的主題,激發(fā)了讀者的愛國(guó)情懷和民族自尊心。7文章以“飛天凌空”作為主標(biāo)題有何好處?作者以“飛天凌空”作為主標(biāo)題,比喻跳水姑娘的動(dòng)作如仙女般優(yōu)美絕倫。精彩的比喻不但增加了特寫的文采,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,而且使跳水動(dòng)作更加形象生動(dòng),可視可感。15 米泳池里的夢(mèng)想新華社記者趙悅 楊媛媛一個(gè)長(zhǎng)寬僅15 米、水深只有1.5 米的室內(nèi)游泳池,是加沙地帶最好的泳池,也是這里唯一一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練場(chǎng)地。七八個(gè)不到 20 歲的巴勒斯坦小伙子正在教練的指導(dǎo)下刻苦訓(xùn)練,他們渴望有朝一日能從被封鎖的加沙地帶走出
8、去,在標(biāo)準(zhǔn)游泳場(chǎng)地參加一場(chǎng)國(guó)際比賽,為巴勒斯坦人圓一個(gè)游泳夢(mèng)。18 歲的巴勒斯坦小伙子杰哈德薩利赫就是這些追夢(mèng)青年中的一個(gè)。他濃眉大眼、身材渾圓,是天生練游泳的好苗子,曾獲得過巴勒斯坦青年自由泳比賽冠軍。但由于從年少時(shí)起就經(jīng)歷過太多苦難,杰哈德身上鮮有年輕人的活潑氣息,說話時(shí)眼神總是很憂郁。他告訴記者:想在加沙練好游泳實(shí)在是太難了。杰哈德訓(xùn)練的地點(diǎn)在納瑪體育俱樂部,位于加沙地帶最北部的杰巴利耶地區(qū)。這里靠近以色列邊界,安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻,以色列士兵與巴武裝人員交火事件時(shí)有發(fā)生,這里不僅處于以方的機(jī)槍和坦克炮火射程之內(nèi),飛機(jī)和導(dǎo)彈襲擊也是常事。【A】納瑪體育俱樂部場(chǎng)地有限,僅包括一個(gè)類似“蘑菇池”
9、的室內(nèi)游泳場(chǎng)及非常簡(jiǎn)陋的附屬設(shè)施,但仍屬于當(dāng)?shù)刈睢昂廊A”的建筑之一,完全依靠阿拉伯其他國(guó)家的資助建成。杰哈德的教練馬爾旺說,雖然杰哈德的成績(jī)不錯(cuò),但他的技能訓(xùn)練只能依靠這個(gè)15 米2 / 4最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!長(zhǎng)、 15 米寬的游泳池,力量訓(xùn)練則需要租借其他地方簡(jiǎn)易健身房的一些設(shè)施,再加上沒有資助,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是自費(fèi)參加訓(xùn)練,他們每個(gè)月能夠承擔(dān)的費(fèi)用大約只能夠滿足每周12小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。杰哈德的家在納瑪體育俱樂部以北,距離邊界更近一些。他家的外墻上至今仍遍布著以色列機(jī)槍射擊后留下的彈孔?!綛】推開房門,杰哈德的家只能用“家徒四壁”來形容。幾張低矮的木板床和一個(gè)用木板釘成的簡(jiǎn)易衣
10、柜是他家里僅有的家具,不大的房屋空空蕩蕩,說話都有回聲?;尹S的墻壁上,一幅杰哈德的哥哥艾哈邁德的照片高高懸掛,特別醒目。艾哈邁德也曾是個(gè)游泳愛好者,和弟弟相比,他就沒那么幸運(yùn)了。年,年僅18 歲的艾哈邁德被以色列士兵開槍打死,永別了喜好的游泳運(yùn)動(dòng)。家里的兄弟并不都像杰哈德一樣,能夠在這么艱苦的環(huán)境里堅(jiān)持體育愛好,杰哈德的另外一個(gè)弟弟在艾哈邁德被打死后,一氣之下放棄了任何運(yùn)動(dòng),參加了哈馬斯的警察部隊(duì)。杰哈德說:“【C】我不想放棄我的夢(mèng)想,我就是想?yún)⒓佑斡颈荣?,不管是?jiǎn)陋的泳池還是以色列的封鎖,都阻止不了我的夢(mèng)想。盡管走出去的可能性很小,但不管怎么樣,我都盼望能夠走出加沙,讓巴勒斯坦國(guó)旗出現(xiàn)在賽場(chǎng)
11、上?!蹦壳埃屠账固菇夥胚\(yùn)動(dòng)( 法塔赫 ) 與哈馬斯分別控制著約旦河西岸及加沙地帶,巴勒斯坦游泳隊(duì)也同樣分散成兩部分,加沙地帶將有4 名男選手的參賽名額,約旦河西岸地區(qū)有 2 名女選手的參賽名額。加沙地帶由于封鎖與外界溝通不暢,位于約旦河西岸的巴民族權(quán)力機(jī)構(gòu)只告訴他們選拔選手參賽,但未說明參賽的具體情況。到目前為止,加沙地帶的教練和受訓(xùn)者都只聽說比賽將在舉行,但卻不知道是什么樣的比賽。記者經(jīng)過查詢得知,將在舉辦的有關(guān)游泳的國(guó)際賽事有今年的廣州亞運(yùn)會(huì)和明年在舉行的世界游泳錦標(biāo)賽。但加沙地帶的這些選手能否如期參賽還是個(gè)未知數(shù)。加沙地帶當(dāng)前受到嚴(yán)密封鎖,其南部與埃及接壤的拉法口岸是他們能夠出去的唯一
12、通道,但這個(gè)口岸只在“特殊情況”下不定期開放,要從這里出去必須與巴民族權(quán)力機(jī)構(gòu)、哈馬斯和埃及方面頻繁協(xié)調(diào)?!拔夷艹霈F(xiàn)在賽場(chǎng)上就是一種勝利!”杰哈德說。【 D】對(duì)于加沙人來說,也許比賽結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及能夠參賽重要,他們的夢(mèng)想就是能走出封鎖,出現(xiàn)在國(guó)際賽場(chǎng)上。這個(gè)看似近在眼前的夢(mèng)想,卻不知何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。8下面的句子是文章原句,請(qǐng)選擇它在文中的正確位置( A )敢于冒著“槍林彈雨”堅(jiān)持鍛煉的人,確實(shí)需要些膽量。A【 A】處B【 B】處C【 C】處D【 D】處9從新聞特寫的角度談?wù)勛髡邽槭裁催x取15 米泳池作為報(bào)道的對(duì)象。新聞特寫就是通過截取新聞事實(shí)的橫斷面來做出形象化的報(bào)道,本文作者選取15 米泳池作為
13、報(bào)道的對(duì)象,富有典型意義,能增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感,體現(xiàn)了游泳訓(xùn)練條件的簡(jiǎn)陋,突出了巴勒斯坦人對(duì)游泳夢(mèng)的追求。10“我能出現(xiàn)在賽場(chǎng)上就是一種勝利!”這句話有什么含意?這句話表明了加沙人沖出封鎖參加比賽甚至比比賽結(jié)果更重要,突出了參賽的艱難,從而表明了加沙人對(duì)參加比賽的強(qiáng)烈渴望之情。11本文塑造了以杰哈德為代表的加沙地帶一群游泳追夢(mèng)者的形象,聯(lián)系全文談?wù)勛髡咚茉爝@一形象的現(xiàn)實(shí)意義。以杰哈德為代表的加沙地帶一群游泳追夢(mèng)者,雖然面臨著重重困難,但一直堅(jiān)持訓(xùn)練,渴望有朝一日能走出被封鎖的加沙地帶,為巴勒斯坦人圓一個(gè)游泳夢(mèng)。作者塑造這一形象,表面上是寫巴勒斯坦人對(duì)體育夢(mèng)的追求,實(shí)際上表現(xiàn)了巴勒斯坦人對(duì)和平夢(mèng)的追求,
14、表現(xiàn)了人類渴望和平的主題。3 / 4最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!12課文中動(dòng)靜結(jié)合的手法運(yùn)用得極為成功,刻畫出呂偉跳水技藝的高超,請(qǐng)你也運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法寫一段話。【課文片段在線】“哧”地插進(jìn)碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來。這時(shí),整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了,如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞?!緦懛ǚ治觥烤鋭?dòng)靜結(jié)合,描寫出呂偉身體插入碧波時(shí)的情態(tài),“四面水花則悄然不驚”烘托出她跳水技藝的高超;句動(dòng)靜結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)觀眾的掌聲和歡呼聲是動(dòng),“如夢(mèng)初醒的觀眾”是靜,兩相對(duì)照,構(gòu)成動(dòng)與靜的協(xié)奏
15、感,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果?!纠摹吭诘偷偷暮魡韭晜鬟^之后,整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵像一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來,在這剎那里,在透明如醇蜜的陽(yáng)光下,同時(shí)歡呼,同時(shí)飛旋,同時(shí)幻化成無數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。句子的理解與賞析【典型例題】賞析下列句子的表達(dá)效果。輕舒雙臂,向上舉起,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去?!緟⒖即鸢浮縿?dòng)作描寫。用“舒”“舉”“蹬”“飛”幾個(gè)動(dòng)詞寫出了呂偉動(dòng)作的輕盈,表現(xiàn)了她跳水技藝的高超?!炯挤c(diǎn)睛】句子的理解與賞析可以從以下幾個(gè)方面著手:(1) 了解賞析對(duì)象的特點(diǎn)。包括句子含意、描寫方法、修辭手法、表達(dá)方式、句式、詞性等。(2) 確定最佳賞析角度。首選修辭或人物描寫方法,無以上兩點(diǎn),則考慮其他賞析角度。(3) 結(jié)合具體語(yǔ)境,指出其特定作用。一般答題格式:(1) 句式的賞析:陳述句語(yǔ)氣平穩(wěn);疑問句能吸引讀者的好奇心,制造懸念;反問句能加強(qiáng)語(yǔ)氣,使感情更強(qiáng)烈 ( 或使觀點(diǎn)更鮮明 ) ;感嘆句能抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。(2) 描寫句的賞析:
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