大禹治水讀后感800字_大禹治水讀書心得五篇

1、大禹治水讀后感800字 大禹治水讀書心得五篇自然界里有許多令人意想不到的災難，這些災難常常會給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家，有的讓一個原本繁榮的城市變得一塌糊涂，不堪設想。洪水就 是其中的一種自然災害。關于整治洪水還有一個神話傳說：大禹治水。關于大 禹治水讀后感怎么寫？下面是小編給大家整理的大禹治水讀后感范文，歡迎大家來參閱。瞬感大禹治水讀后感800字【一】自然界里有許多我們想不到的自然災害，這些災害給人類、家園帶來的是極大的傷害。有的人失去了一個美好的家；有的人失去了親人；還有的人失去了一個美麗的生 命今天我就讀了一個有關治水的傳說，是誰治的水呢 ？他的名字叫：大禹。讀了這個故事，

2、很是讓我感動。這個傳說的內(nèi)容是這樣的:自從舜接受了皇位以后，果真不負所托。他內(nèi)修政令，外撫百姓，凡事都要親力親為。這使當時的社會環(huán)境較堯在位有過之而無不及。到舜年老的時候，他也到處求 才訪賢，也讓手下推舉有才之人。當時人們一致說到了治水有功的大禹是個治世之才。傳說在大禹治水的13年之間，他曾經(jīng)3次經(jīng)過家門，但是因為水患未除，他就沒有進家門。有一次，他的妻子涂山氏生下了一個兒子啟，嬰兒正在哇哇大哭，禹站 在門外，聽見了哭聲，也下狠心沒有進去探望兒子和妻子。這件事千百年一直被當成佳話在人們之間口耳相傳。正因為他有一顆這樣愛國、愛民之心，所以才三過家門而 不入”后人都稱頌禹治水的成功績，尊稱他為 大

3、禹”而經(jīng)他治理的黃河，也一改暴 躁的脾氣，就像溫和的母親一樣，成為中華文明的搖籃。因為大禹治水有功，大家都推選大禹。到舜一命嗚呼的時候，大禹就繼任了部落 聯(lián)盟首領。大禹在位的時候也是四方安定，百姓安居樂業(yè)，人們的生活都很富裕。隨 著時間的穿梭，大禹也年老了，也要找個才子繼位。他看中了一位與大禹一同治水的 伯益。但就在這時，大禹的兒子啟見國泰民安，可以無為而治，使想待大禹年老把首 領的位置弄到手，過他的安逸日子。于是，在大禹葬后，啟強行奪得了首領的位置。從此以后，公天下就變成了家天下。禪讓制變成了世襲制，一個奴隸制國家就這樣形成了大禹治水的豐功偉績及其精神，數(shù)千年來被后世的人民傳頌不息。不僅被夏

4、、商、 周三代所緬懷贊頌，而且也得到春秋戰(zhàn)國時諸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一種歷史的現(xiàn)象和歷史的功績，它還留給后人最最寶貴的精神與財富。在長期的治水過程中所形成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打動了我，也 給予了我一個很大啟示 只有想不到的，沒有做不到的。面對如此強大的洪水，大 禹下定了決心要把洪水趕到海里去，最后終于成功了。只要我們的心中有 “堅持”二字， 就一定會收獲豐碩的果實 !我們要學習他的堅持不懈、大公無私的精神，只有這樣才能成為一位有用之才。讓我們運用頭腦，去解決生活中、學習中的各種 “狡猾”的困難吧 !大禹治水讀后感 800 字【二】今天，張老師讓我們寫一篇關于讀后感的作

5、文。我不知道如何下筆，這時，我想 起前天看的歷史故事中大禹治水的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天 我想和同學們談談我的讀后感。我覺得大禹是個了不起的人，他的精神能影響我們周圍的每個人。比如說大禹看 見洪水把房屋、莊稼都淹沒了，人們無處可逃，葬身魚腹。于是他馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時，大禹想出了一個法子。首先必須對地形 有所了解，于是，他為了查清地勢，探明河道，帶著一些人，跋山涉水，頂風冒雨，經(jīng)歷了無數(shù)風險，足跡遍及九州大地。大禹有難走到北，從太陽升起的地方跑到太樣 落下的地方，不顧風吹雨打，不怕艱險勞累，率領人們從事治水。經(jīng)過了十三年，終 于把洪水填平了。故

6、事講述了在很久以前，黃河發(fā)生了很大的水災，房屋被淹沒了，老百姓十分困難，這時候大禹的父親帶領大家制水，他花了九年的功夫，也沒有把洪水制服，洪水 反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親制水，大禹改變了父親的做法，決定用疏 通河道的辦法，把洪水引導大海中去，經(jīng)過十三年的努力，大禹終于把洪水引到大海 里，農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水，四處奔波，多次經(jīng)過自己的 家門都沒有進去，就連自己的兒子 -啟：出生時，他聽見兒子的哭聲，也狠下心沒有進家去探望。后來，因為大禹治水有功，大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領。大禹這種知難而上，遇事能動腦筋想辦法，艱苦奮斗，公而忘私的精神感動著每一個人，所以它的故

7、事才 能流傳這么久。我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習慣，這些無聲的老師，讓我學到了很多知識，讀書 使我增長了知識，更讓我有了讀書的樂趣，以后我會讀更多的書，讓好的故事激勵我 成長。大禹治水讀后感 800 字【三】我們學了大禹治水這一課，我懂得了堅持不懈和三不入門的感人精神。在很久很久以前，洪水把村莊和田野淹沒了，鯀看見人們這種樣子心里很緊張，就偷息壤，雖然息壤永遠都用不完，但沒有把洪水治掉，天地知道了，就讓后人把鯀 致死，鯀在臨死之前對禹說： “你一定要把洪水只好， ”禹改變了做法，帶領人們開鑿 了龍門，挖通了九條，他猶豫叫泡在水里很長時間，腳跟都爛了。為了治水，禹三十歲才結婚，住了四天就告訴妻子，

8、我治水十年，三次路過家門， 都沒有進來。我學到了大禹堅持不懈、忘我奉獻的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子， 不畏各種艱險困難，排除一切外在干擾，終于成功。想起自己還在學前班時對舞蹈很有興趣，媽媽在青少年宮給我報了名并買了舞衣舞鞋 ;但學了一年以后因為覺得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課，結果最后就放棄了學習舞蹈?？吹揭郧昂臀乙黄鸬男』锇楝F(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺上表演，都怪自己當時怕吃苦、缺少恒心和毅力，沒有能夠 堅持下來，俗話說得好：臺上一再看看書架上，還有的書買回來也沒有堅持去讀它們，已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的大禹，真是太慚愧了。中華上下五千年歷史文明源遠流長，大禹治水的故事千

9、古傳唱，他的精神更是讓 后人永遠學習。我在自己今后要處處學習大禹的堅持不懈、不怕困難、忘我工作的精 神，以實際行動做好一個優(yōu)秀少先隊員。大禹治水讀后感 800 字【四】這學期，我讀了大禹治水這個故事，故事講得是大禹率領民眾，與自然災害中的洪水斗爭，最終獲得了勝利。面對滔滔的洪水，大禹從以往治水的失敗中吸取教 訓，改變了 “賭 ”的辦法，對洪水進行疏導，體現(xiàn)了他具有帶領人民戰(zhàn)勝困難的聰明才 智;大禹為了治理洪水，常年在外與民眾一起奮戰(zhàn)，置家庭與不顧，三過家門而不入。讀完大禹治水這個故事，使我深深懂得了許多道理。 “天下無難事，只怕有心人”，只要努力、勤奮、刻苦，一定能取得好成績。所以我要努力學習

10、，長大后用自己 的智慧報效社會，報效祖國。大禹在十三年治水的過程吃苦受累，受盡艱辛勞苦。在學習上，我要學習大禹這 種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意，不畏勞苦，才能 更上一層樓是：大禹在十三年治水的過程苦受累，艱辛勞苦的情景。在學習上，也不能半途而廢。學習只有一心一意，胼手胝足 ”、“櫛風沐雨 ”形象地記下了當年治水吃我要學習大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累 不畏勞苦，才能更上一層樓。 大禹三過家門而 不入，他心里裝著老百姓。洪水不治好，老百姓處在水深火熱中，自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。啊 !古人有如此可貴的奉獻精神，而我們?yōu)槭裁礇]有呢 ?在

11、做值日時，我們推來推去，不愿意自己多做一點，我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不應該只為了自己，也應該為大家，為集體著想，大禹 可以犧牲自己，我們還可以怕臟，怕累嗎大禹治水讀后感 800 字【五】讀完大禹治水這個古老的英雄故事，我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險不驚的精神感動。這個故事所講述遠古時期，滔滔洪水淹沒了田野，沖毀了村莊，平原 上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關頭，大禹理解了治水的重任。大禹采取 了與父親截然不一樣的 “疏 ”的辦法，他開掘河道，引導積水，最后把洪水排到大海里 去了，為人民造了福。我讀了這篇故事，覺得大禹至少有兩點值得我學習：一是：大禹在十三年治水的過程 “胼手胝足 ”、“櫛風沐雨 ”形象地記下了當年治水吃 苦受累，艱辛勞苦的情景。在學習上，我要學習大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。二是：三過家門而不入，他心里裝著老百姓。洪水不治好，老百姓處在水深火熱中，自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻精神，而我們?yōu)槭裁礇]有呢 ?在做值日時，我們推來推去，不愿意自己多做一點，我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不就應只為了自己，也就應為大 家，為群眾著想，大禹能夠犧牲自己，我們還能夠怕臟