最新10歲兒童演講比賽稿

1、10 歲兒童演講比賽稿 作為剛從一位數(shù)的年齡增加到兩位數(shù)的你， 演講似乎也并不 難了。下面是我為你整理的幾篇 10 歲兒童演講比賽稿，希望能 幫到你喲。 10 歲兒童演講比賽稿篇一 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們大家好： “六一” 國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)了， 這是我們小朋友自己的盛大 的節(jié)日 ! 在這陽(yáng)光明媚的日子里，我要向全體小朋友們說(shuō)一聲： “小朋友們，我祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè) ! ” 在這里，我要跟辛勤培育我們的老師們說(shuō)一聲： “老師，您作為新世紀(jì)的少年兒童， 成長(zhǎng)在這美好的時(shí)代。 我們是無(wú)比 的幸福，無(wú)比的快樂(lè)啊 ! 在家里，有爸爸媽媽的照顧和呵護(hù)。在 學(xué)校里，有老師的教育，和同學(xué)們的

2、關(guān)心幫助下健康的成長(zhǎng)。在校園的我們， 總是那么無(wú)憂無(wú)慮的生活， 因?yàn)槔蠋熆梢越?開(kāi)我們的好奇心， 告訴我們?cè)S多的奧秘， 告訴我們?cè)S多做人的道 理。帶給我們真正懂得了愛(ài)的真諦 ! 在校園里，我常和同學(xué)們做 游戲，我們幸福的在一起如同兄弟姐妹，笑聲在校園里回蕩， 動(dòng) 聽(tīng)的歌聲伴隨我們成長(zhǎng)的足跡。 我們生活在愛(ài)的世界里讓我們知 道了要刻苦的學(xué)習(xí)，我們是“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。 社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。 我們要從小打好基 礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德，像雷鋒、賴寧那樣，從小熱愛(ài)我們的 黨，熱愛(ài)我們的祖國(guó)， 做黨的好孩子。 我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)， 爭(zhēng)取德、 智、體、 美、勞全面發(fā)展，

3、 做有理想、有道德、 有文化、 有紀(jì)律的一代新人。同學(xué)們， 我們是祖國(guó)的未來(lái)，明天要擔(dān)負(fù)起 建設(shè)祖國(guó)的重任吧 ! 我們必須使自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)有力，能把重?fù)?dān) 挑起。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材， 為祖國(guó)、 為人民做出 更多的貢獻(xiàn)。 同學(xué)們， 讓我們一起努力吧 ! 讓我創(chuàng)造美好的明天 !謝謝大家 !10 歲兒童演講比賽稿篇二 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想 。 每個(gè)人都有夢(mèng)想， 它是我們心中最美好的愿望， 是我們?yōu)橹?奮斗的目標(biāo) ; 夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很 小，卻可以生根開(kāi)花， 假如沒(méi)有夢(mèng)想， 就像生活在荒涼的戈壁灘， 冷冷清清，沒(méi)有活力。

4、我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ?我不到兩歲就上了幼兒園， 記得 在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)” ，總是用她那迷人 的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師， 但我印象中， 老師們都有 甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是 開(kāi)著的， 草兒總是綠油油的， 風(fēng)兒總是暖暖的， 我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽， 從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們， 她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽， 在她面前撒嬌， 在她懷里睡覺(jué)。 不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜 走了。進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容， 她是我現(xiàn)在的老師宋老師。

5、 宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在 四年級(jí)。 她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)， 給我一縷贊許的目光和 一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲 ! 那笑容鼓勵(lì)我，不 錯(cuò)，繼續(xù)加油 ! 這幾年，那目光、那笑容，像和煦 (xu) 的春風(fēng)、 像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭， 我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中，會(huì)離開(kāi)學(xué)校，但我 會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師 ! 我要用耐心在那片希望的田 野上努力耕耘， 我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想， 我要用愛(ài)心 托起他們飛翔的翅膀。 我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精 深，還能讓我們開(kāi)拓視野、 激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史 老師。

6、你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“盧老師好 ! ” 一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著， 我揮動(dòng)著教鞭， 給同學(xué)們講著生動(dòng) 的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣， 旁征博引， 并適 當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶ā?我講完后， 讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事 件，加深大家的記憶， 同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直， 知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺 點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了史記中那些鮮活的人物“叮鈴鈴一一” 時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了 !海闊憑魚(yú)躍， 天高任鳥(niǎo)飛， 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā) 芽，為了我們的夢(mèng)想， 讓我們從現(xiàn)在做起， 從一點(diǎn)一滴的小事做 起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，

7、在人生美麗的天空 自由而驕傲地飛翔 !奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想 !10 歲兒童演講比賽稿篇三 明確的說(shuō)，我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋： 夢(mèng)想 應(yīng)該就是夢(mèng)想做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的， 于是醒來(lái)想該怎 么來(lái)實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒謬，不過(guò)，很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)， 就是這么產(chǎn)生的。但是我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道， 也許你還未發(fā)現(xiàn)， 但不可否認(rèn)， 你擁有夢(mèng)想。 自然， 我也有夢(mèng)想， 我的夢(mèng)想，就是舒心的過(guò)著每天，平淡的享受自己的生活， 小的 時(shí)候，來(lái)些刺激，多么美妙的生活。可惜，我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀 家里不是那種很有錢的人家， 哎，人生的痛苦啊所以， 自然 我的夢(mèng)想也飛不上天。 夢(mèng)

8、想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子想找的時(shí) 候找不到，不想找的時(shí)候又揮之不去， 它永遠(yuǎn)這樣， 或許纏繞著 你，折磨著你 ; 或許幫助著你，激勵(lì)著你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實(shí)現(xiàn)它。然而很多 人都有著這種想法： “這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢 ?完全無(wú)法實(shí)現(xiàn)嘛。 ” 這里有個(gè)真實(shí)故事：亨利福特在制造著名的 V8型汽車的時(shí)候， 他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造 8 個(gè)完整的汽缸。 工程師們聽(tīng)了直 搖頭， 說(shuō)，這不可能。 結(jié)果， 第一撥的工程師沒(méi)有完成這項(xiàng)工作。但亨利 . 福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)，于是他又精挑細(xì)選了 幾個(gè)工程師，經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商，仔細(xì)研究，最后終于找到了制造 V8 型汽車的關(guān)鍵。

9、相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。有時(shí)，我們總會(huì)感嘆， 人生真是不公平，為什么機(jī)遇總能垂 青別人，而不光顧我呢 ?實(shí)際上，對(duì)于我們的夢(mèng)想，如果我們連 “想”的勇氣都沒(méi)有，那么何來(lái)的實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)我們想了以后，就該思考如何“做”了。 在生活中， 絕大多數(shù)人都擁有很好的夢(mèng)想， 但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張， 根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)外， 絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑， 而放棄了 向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂(lè)， 但過(guò)去之后， 就會(huì)為自己的夢(mèng)想沒(méi)有 實(shí)現(xiàn)而感到遺憾，而這種遺憾是無(wú)法彌補(bǔ)的。我就是如此： 小時(shí) 候我很希望就讀中山大學(xué)，也為此一直努力著， 但到了高中， 卻 因?yàn)樨潏D玩樂(lè)，而耽誤了學(xué)習(xí)，更至高三，完全厭惡補(bǔ)課的我， 毅然做了不再去學(xué)習(xí)的決定的確， 我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè)，但現(xiàn)在我后悔了：我錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想， 錯(cuò)過(guò)了人生唯一 一次的高考。這是多么大的遺憾啊。不過(guò)， 為了自己今后的夢(mèng)想， 我加入了牛耳軟件教育廣 告打得好：好工作找牛耳。 開(kāi)始并不相信牛耳， 只是因?yàn)樽约焊?親朋友的兒子在這學(xué)習(xí)良好， 找到了工作， 而抱著試一試的態(tài)度 進(jìn)入學(xué)習(xí)，卻沒(méi)想到效果這么好：這么多負(fù)責(zé)的老師， 這么多