主題班會感恩

1、一、班會名稱：感恩二、班會背景：感恩一直是一個不變的話題，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到 相惜，每個人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的 歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深 厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過小學(xué)幾年的生活，漸 漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。 為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下 去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會感恩 ，并以班會的形式呈 現(xiàn)，希望同學(xué)們在班會過

2、程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思 考，對未來的思索。三、班會目的感恩一直是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個 班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多， 有了收獲我們就要學(xué)會感恩。同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。 當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間 的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次感恩 。這次班會的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝 通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此次班會營造出的氛 圍，讓每個同學(xué)暢所欲言。為

3、了讓每個同學(xué)積極參與其中，班會還設(shè)置了游戲 過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不 會忘記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班 會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起 經(jīng)歷了這么多。四、班會前期準(zhǔn)備為了達(dá)到預(yù)期的目的，班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會組織的前期 構(gòu)想、召開目的，到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準(zhǔn)備，對每個環(huán)節(jié)都做 縝密的考慮。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶 等等，整個班會的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這 次班會的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過程中，同

4、學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積 淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意，其實(shí)友誼就在你我之間，它時刻 都在溫暖著你我。五、班會過程1.主持人開場：由主持人進(jìn)行開場白，對此次班會進(jìn)行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。2歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進(jìn)行 總結(jié)，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢?，由班長、 團(tuán)支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的 話想說。3同學(xué)們討論感恩話題（由同學(xué)自由發(fā)言）導(dǎo)序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我 們走過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他 們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成

5、熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。4.游戲環(huán)節(jié)游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。（加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動）【游戲規(guī)則】：（1 ）分組，每組差不多五到七人（2 ）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。（4） 當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表（6 ）每組輪留上去比不同的題目。題目例子：跳舞；玩游戲等游戲二：和諧之旅【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有

6、一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃 過早飯的人”；有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼 蠅一樣亂撞。7. 感恩之路(1 )請班主任老師為此次班會進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望；(2 )總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對老師說的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級代表老師，并向老師表態(tài)建設(shè)好班級的決心。(3 )溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，

7、上面寫有想對他和她說的話。8. 溫馨之圓12月是班級的生日，借此班會之際，我們進(jìn)行慶生活動，由小組長的發(fā)言，并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。9少先隊(duì)誓言由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓，把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放 飛蒼穹，放飛我們的夢想與誓言。10.少先隊(duì)展望本次感恩班會的最后一個環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌少先隊(duì)歌并結(jié)束此次 的班會。六、班會效果通過本次班會，提高班級同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時也讓同學(xué)了解 在我們的身邊，一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們，我們在接 受幫助和給予的同時，更要懂得感恩，可以更好地、即時的回報，讓每一位同 學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建 立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對我們班級今后的 管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用。七、教育反思小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在