



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、當(dāng)前農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)心理的調(diào)查報(bào)告當(dāng)前農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)心理的調(diào)查報(bào)告當(dāng)前農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)心理 的調(diào)查報(bào)告 我們于xx年xx月 xx月,對(duì)漁峽口鎮(zhèn)的兩所初中學(xué)生 的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對(duì)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心 理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng) 向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性, 探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。英語指導(dǎo)英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告一、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告(-)具體目標(biāo)英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告l農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告2 當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告3
2、 當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)調(diào)查方法英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告l問卷調(diào)查英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí) 目的四個(gè)方面。問卷調(diào)查在漁峽口鎮(zhèn)第一、第二初級(jí)中學(xué)進(jìn)行,共發(fā) 問卷1 0 2 1份,回收有效問卷1 0 0 4份才妾近理想的高效樣本數(shù)。 英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告4 .座談會(huì)及個(gè)案調(diào)查英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告整個(gè)調(diào)查共召開了兩次教師座談會(huì),四次學(xué)生座談會(huì)。這些座 談會(huì),不僅為我們提供了大量生動(dòng)的典型材料,而且為理性分析提供 了基礎(chǔ)。英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告二、調(diào)
3、查結(jié)果分析英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析,以及多次教師、學(xué)生座談結(jié)果顯示,農(nóng) 村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告(一)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告l教育價(jià)值觀英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告 調(diào)查顯示,大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價(jià)值觀。74 %的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),1 0 %的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí) 的作用是為了考中專和大學(xué),1 6 %的初中生沒有考慮。英語指導(dǎo)實(shí) 習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查還顯示,農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特 征。他們認(rèn)為,農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,其
4、中6 5 % 的學(xué)生認(rèn)為高中 中專 畢業(yè)生掙錢多,25%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè) 生掙錢多,8 %的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多,只有2 %的學(xué)生認(rèn)為 文盲能獲得較高收入。英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告5 學(xué)習(xí)態(tài)度英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查結(jié)果表明,67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高,24%的學(xué) 生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等,9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們考中?;虼?學(xué)意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng) 份額。而且,我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),9 0 %的學(xué)生都有自己最討厭 的課程。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的 教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯 示,8 6 %的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、實(shí)用性強(qiáng)的語文、數(shù)學(xué)、物 理、化學(xué)、勞技學(xué)習(xí)熱情較高,而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、 英語不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一, 有5 7 %的學(xué)生認(rèn)為英語對(duì)于我們以后的生活幾乎沒有用處。英 語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告英語指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告6 .學(xué)習(xí)習(xí)需求英語指導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運(yùn)營管理中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略計(jì)劃
- 倉庫設(shè)備維護(hù)管理倡議計(jì)劃
- 《貴州德力能源有限公司納雍縣新房鄉(xiāng)營龍煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評(píng)審意見
- 組裝機(jī)箱知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年阿拉善盟年貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題庫
- 2025年武漢貨運(yùn)資格考試答案
- 2025年烏魯木齊貨年從業(yè)資格證考試題目
- 2025年福州貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題庫答案解析
- 第5課+古代非洲與美洲+高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下
- 0-3歲嬰幼兒游戲知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 3-二階非線性光學(xué)效應(yīng)詳解
- GB 30253-2024永磁同步電動(dòng)機(jī)能效限定值及能效等級(jí)
- 菜地勞務(wù)合同模板
- 二十屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)題庫及答案
- 相反國課件-大班
- 【基于杜邦探析法的湯臣倍健財(cái)務(wù)報(bào)表探析案例(定量論文)11000字】
- 湖北省石首楚源“源網(wǎng)荷儲(chǔ)”一體化項(xiàng)目可研報(bào)告
- 湘美版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)全冊(cè)教案
- 買房送轎車活動(dòng)方案
- 《軟件工程導(dǎo)論》期末復(fù)習(xí)考試題庫(帶答案)
- 小學(xué)英語名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的語法規(guī)則及練習(xí)題含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論