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文檔簡介
1、傳承良好家風事跡心得風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才。以下是作者為大家整理的傳承良好家風事跡心得資料,提供參考,歡迎你的閱讀。傳承良好家風事跡心得一“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么?家教是什么?”這些問題,同學們就會傻眼了。我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為
2、國家的棟梁之才!記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認真地說:“我們是怎么規(guī)定的時間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來?,F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時回家。好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半
3、了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。現(xiàn)在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么?!凹绎L”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓”,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!傳承良好家風事跡心得二家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家庭必不可少的一部分。而在我們家,也有家風,我每天在良好家風的熏陶下,學會了勤儉節(jié)約,尊老愛幼,明知事理。在我十六歲的時候,姥姥突然得
4、病了,而且是在晚上,媽媽得只消息后就立刻去看姥姥,當媽媽看到姥姥發(fā)病時那痛苦的樣子非常害怕著急。我聽媽媽說,她那時都被嚇壞了。由于突發(fā)得病得病再加上年齡的原因,使姥姥癱臥在床,身子不能動,只能躺著,生活不能自理。剛開始的時候,姥姥的子女們對她都很好,可是時間一長,就都沒有耐性了。媽媽實在看不下去了,所以把姥姥接到了我們家里。媽媽每天都會給姥姥按摩,因為這樣可以使姥姥感到放松,舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心,我覺得姥姥太不容易了,一輩子為她的兒女操勞,卻不報有一絲的回報。一生坎坎坷坷。孝敬老人是中華名族的傳統(tǒng)美德,他會使人感到快樂。每當有人問媽媽為什么要把姥姥接到家里來?媽媽得回答是這樣的:一個人
5、所做的事情可以看出她是一個什么樣的人,是否有孝心。孝順老人的人會得到回報。我有時會和媽媽一樣;給姥姥喂飯,當我看姥姥時,我看見了姥姥眼睛里泛起了紅光,我感到了惋惜。姥姥當時興許是在向我表達她的痛苦,也許是在感謝我,也是是感動了。樹立和繼承端正良好的家風;是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質,我們的家,我們的社會一定會更加和諧,更加幸福。這樣就是我家的家風,大家也一起來曬曬你們家的家風吧。傳承良好家風事跡心得三家風,在家庭中便是最根本的精神傳承,高深得令人摸不著邊際。而在我家,卻凝成了一壺靜心的綠茶,每一滴都滋潤著我的心靈,讓我在品嘗的過程中,使自我也得到了升華。我家雖不是鑒茶世家,卻總愛在閑
6、暇的時刻圍在一起,共同在這寧靜的夜晚下靜靜、細細地品味那清淳甜香的綠茶,似乎總能在那時,得到這一周以來,所有疑問的答案。我也仿佛被這種獨特的環(huán)境所熏陶,總能在別的人氣急敗壞地干著急想坐享其成時,冷靜地給出我的分析。在上周的某一天下午,太陽火辣辣地傾注下它的“一片熱情”,似乎也想讓我們跟它一樣,精力充沛,火力全開??晌覀冊谒盁o止盡地傾注”下,反倒是一個個無精打采,頭暈目眩。“這該死的太陽,不該出來的時候出來,該出來的時候又像個小孩子似的賴著不肯出來!”許多同學都一邊咒罵著太陽,一邊憤憤地拿起書,不停地向自己“提供冷氣”。其實,這倒是情有可原,誰叫下午要進行大掃除呢。我一邊喝著水,一邊慵懶地坐在
7、座位上休息?!斑@次大掃除,第三組的任務可能會麻煩點。”老師有些擔憂地看著我們第三組,好像是在擔心我們能否完成任務。“啊!不帶這樣的!”“這不科學!”老師話音剛落,不出我所料,我們組頓時“鬼哭狼嚎”起來。老師倒也不管我們的“怨聲”,只是一聲令下:“大掃除開始!”看著其它三組潮涌而去的“陣勢”,再看看我們這組的這幾尊“大金佛”,還一臉怨天尤人地望著拖把和掃把,坐在位置上不肯動。我開始有些心急了,老師安排我負責我們這一組,要是完成不了任務,可怎么交差呀!我心亂如麻,眼中盡是掩飾不住的著急。不行!我不能心急,要是連我都萎靡不振了,還怎么能鼓舞大家。我回想起和家人一起品茶靜心的那一幕幕,心中不由得士氣大增。對,現(xiàn)在全組的精神狀態(tài)都不好,我必須冷靜地處理分析才能使得我們組順利地完成任務。想著,我站了起來,有條不紊地指揮起組員進行勞作:“大家提起精神來。小a小b,麻煩你們去先打掃一下地板.”說完,我還特地加了一句:“我們組這么多人,還怕完成不了僅僅的三項任務嗎?單單掃地就只要一個人就可以完成了,三項任務還不容易?”聽了我的分配和分析,整組的氣勢“噌噌”的一下就上來了。大家互幫互助,很快就完成了老師指定的任務。看著老師向我們投來稱贊的目光,我想,家風功不可沒。
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