教師節(jié)座談會教師代表發(fā)言稿范本

1、教師節(jié)座談會教師代表發(fā)言稿范本:學(xué)生代表座談會發(fā)言稿教師節(jié)座談會教師代表發(fā)言稿范本尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：大家上午好!伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩 果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。 今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導(dǎo)、各 界人士共同分享教師節(jié)的快樂！謝謝你們一一你們的到來，溫暖了 我們的節(jié)日！多年來，黨工委、管委會高度重視教育、關(guān)心教育、投資教 育，社會各界大力支持教育：從義務(wù)教育經(jīng)費保障到學(xué)前教育的 逐步免費；從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進優(yōu)秀師資 到名師團隊茁壯成長；從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā) 展作為高

2、新區(qū)的教師，我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的 精彩與輝煌。在高新區(qū)從事教育事業(yè)，我們是幸福的。我們幸福地忙碌著：白天，我們要帶好一個班：備課、上 課、聽課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長們溝通晚 上，我們還要挑燈夜讀，以充實我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵：我們 向孔子請教；我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)；我們向蘇格拉底追問 不記得，有多少次，為了破解一道道教育教學(xué)難題，我們飯不 思，茶不飲，徹夜難眠!但，我們無怨無悔，我們付出并快樂著！在高新，我們幸福成長著：通過各級各類培訓(xùn)，我們成長 T：育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓 每一個孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是 我們

3、的教育理想；張揚個性，創(chuàng)新思維，營造充滿情感的課堂、民 主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的 每一個孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí) 生活，這，是我們的教學(xué)信念。在高新，我們幸福地收獲著：我們很幸運，也很幸福。因為 我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的普遍認(rèn)可；我們真誠的 付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報。真的，教師雖然是平凡 的，但我們擁有世界上最寶貴的財富一一那就是孩子們。桃李不 言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩 子們那來自心靈成長的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢 的信和那一張張飽含著深情的賀卡這時，我們的心里總是填

4、滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子!就想 說，當(dāng)老師，真好！當(dāng)老師，真幸福！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土，讓我們每一 位教師的夢想在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍(lán)天，讓我們每一 位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝高新這方平臺，讓我們每一 位教師的生命在這里輕舞飛揚！老師們，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，我們 不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處高新，情系高新。高新教 育強盛，我們責(zé)無旁貸。讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好的教育環(huán) 境，積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。在此，我向在座的每位教 師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師;用心教書，做有責(zé)任的 教師;潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真 心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教 育。我們堅信，高新教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢想 將由我們實現(xiàn)！桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽